相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样

时间:2024.3.24

相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样

甲:嗨,大家好。我叫孔钧翰。他叫朱为荣

甲:你找什么呢?

乙:找钱。

甲:你丢钱了?

乙:没丢

甲:没丢你找什么?

乙:我捡钱好交公啊

甲:嘿!快站起来,大家还等着看咱演出呢!

乙:唉!找的我头晕眼花了眼都睁不开了

甲:我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票一亮)

乙:呀,开了

甲:见钱眼开啊!我说你这是要干什么?

乙:学雷锋哪!

甲:就你还学雷锋?

乙:人不可貌相,海水不可斗量,科菲安南他就是长成那样他也曾经是联合国秘书长,贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他也当不上英国首相,我都学雷锋一个多月了。

甲:你都做什么了?给大家汇报一下。

乙:前几天,我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静,我仿佛看到了雷锋那光辉的形象。于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定。

甲:什么决定?

乙:学习雷锋好榜样。

甲:嗨!

乙:大家学习可要落到行动上。

甲:对!要做好事!

乙:做好事?我做好事我从哪做起来呢?

甲:从身边做起。

乙:一语惊醒梦中人哪!那天中午午睡后,我趴在桌上就想哪!做什么呢?哎,突然一股异臭传进我的鼻子,哎哎哎!

甲:犯病了。

乙:是前排小王的臭袜子,小王这袜子那可是立过功的。

甲:他袜子都立功?

乙:啊!有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊。 甲:嗨!

乙:我决定就从小王这袜子开始做好事,我捏着鼻子,鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来,我要给他洗洗,要说他这袜子可真够臭的,

我洗了一遍,闻一闻,呃!再洗一遍,再闻一闻,呃!就这样一袋“奥妙”洗衣粉我用光了才洗干净。

甲:不容易啊。

乙:午睡结束铃响了,小王到处找袜子。

甲:谁拿我袜子了?

乙:小王,别谢我,我给你拿去洗了。

甲:你给我拿去洗了?

乙:对! 给洗了!别谢我,要谢你谢雷锋叔叔。

甲:还挺谦虚!小王怎么说呢?

乙:天哪!那我穿什么?

甲:嗨

乙:结果他打了一天的赤脚。

甲:这样做好事不好。

乙:我也是这么想的,我痛定思痛,我检讨,可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊! 哎!又有了。

甲:你说这人什么毛病?

乙:说什么呢?我觉得雷锋同志说得对啊!人的生命是无限的,不是,是有限的,不,那话怎么说来着?

甲:就这样你还学雷锋哪!人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,

乙:对! 我想的一样!我啊,要走出校门,投入到人民中间去学霍锋做好事!

甲:还一套一套的!

乙:到了周末,我向我妈妈请了个假就出来了,才走没两步,哎哎哎!

甲:又有了?

乙:前面有一个老大妈正站在马路边上呢!我这就跑过去二话没说

就把她搀过了马路!

甲;老大妈怎么说?

乙:老大妈特别激动啊!“小伙子,谢谢你啊!”

甲:别,您别谢我!要谢您谢雷锋叔叔!

乙:麻烦你啊,再把我搀过去,我家就住马路对面!

甲:啊?

乙:这好事又没做成!革命尚未成功,同志仍须努力啊!公交车来了,我上车吧!这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所,这可是机会啊!刚上车,哎哎哎!

甲:这人什么毛病啊?

乙:只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包

里??

甲:这可是扒手啊!

乙:我知道啊!这时候我红起了徐洪刚,我想起了董存瑞,我起了我姥姥,我想起了我表妹??

甲:关她们俩什么事?

乙:我想起了祖国妈妈的嘱托,我想起了党的栽培,在人民最需要的时候,咱得挺身而出见义勇为!

甲:好!够慷慨激昂!赶紧的!

乙:住手!光天化日,朗朗乾坤,这么一个阳光明媚的日子,你竟然做这么龌龊的事?

甲:对不起这个好日子!

乙:只听那女的大喊一声

甲:谢谢你,雷锋!

乙:小伙子,年纪轻轻,脑子有毛病哪!我让我老公替我拿一下手机,你喊什么喊?

甲:又错了!

乙:我当时恨不得有个地缝钻进去,惭愧啊!赶紧坐下吧!刚过了不一会,上来一个老大妈,颤颤巍巍的

乙甲:哎哎哎!

甲:我就知道你又要这样!

乙:我得赶紧让座,老奶奶,您这边坐!

甲:多么好的小伙!

乙:你说什么哪!说什么哪!老奶奶?我有那么老吗?不就才八十多嘛!叫我老奶奶?讨厌!

甲:80岁还不老?

乙:那大姐,您站着吧!

甲:80多岁的大姐!

乙:嗨,嗨,我还真做了一件大好事呢。

甲:就你?

乙:同志!你是叫孔钧翰?

甲:你怎么知道我的名字?

乙:我刚才在这拣到一个钱包,里面身份证上的照片跟你长得很像!我琢磨可能是你丢的!

甲:没错!我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的,6张十块的,还有一张是五十块的。是准备买礼物的!

乙:(看看钱包,核对一下)看来,这钱包是你丢的,现在我完壁归赵还给你!你看看少了什么没有?

甲:(看看钱包,掏出一点钱表示要犒劳)没有!没有,一分钱都没

少!这是我的一点小意思,谢谢你啊!

乙:同志!这个钱我不能收,我是在学雷锋,做好事,我是在向雷锋叔叔学习!学习他助人为乐,拾金不昧的精神!学习雷峰精神,关心身边有困难的人。

我做了一点好事,就收取回报,如果人人都这样的话,雷锋的精神怎么能够代代相传呀!

甲:说的太好了!亲爱的同学们,谁说雷锋不存在,只要我们留心身边的每一个人,其实雷锋就在你身边!


第二篇:学习雷锋好榜样


《学习雷锋好榜样》主题队会

活动目的

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.课件、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!

甲:XX班队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。) 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。

合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1.请听录音:雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。19xx年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

1.请听《校园广播》。(即XX同学拾金不昧的事迹,提前从广播中录音。)

甲(采访);①请问你是XX同学吗(是)

②我是XX电视台的记者,XX同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)

③为什么焦急

④为什么要交给老师

乙:XX同学的事迹登载在(XX报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

2.请看小品(看报纸)。

一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报!特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,让我给你们读。”(读XX报上的通讯稿,即XX同学的事迹。)

甲;XX同学,你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX同学讲事情的经过后,同学们献花。)

乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期“手拉手献爱心“捐款活动,我班的54名同学都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了20元,还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!

甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么

全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。(“接班人”,全体起立,行队礼。)

乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,“火车”开完后,最后几句全班齐说。)

一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

合:班会到此结束,谢谢!

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

七甲中心完小 李涵志

20xx.3

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