外语学院五月团日活动策划书
一. 活动名称:既往光辉历程,我辈开新风
二. 活动目的:当竞争与合作已成为当今的气候,如何展现出自己学院和专业的特色优势,如何在社会中发挥自己的独特优势,这是大家都值得思考的问题。开展本次团日活动,可以很好的将外国语学院的发展历程和美丽风采展现出来,从而更好的宣传我们的学院,同时也为校庆的到来做好准备。
三. 活动背景:在重庆大学八十年校庆之际,作为重庆大学的学子,我们感到骄傲和自豪,在这八十年的发展历程中,重庆大学经历了风风雨雨。其中我们外国语学院成立于19xx年一批知名学者以严谨的治学治教作风为重大外语学科的发展奠定了坚实的学术和人才基础。历尽六十余年的沧桑变化,外国语学院已发展成重庆大学规模最大的文科学院。今天的我们更应该踏着先辈们的足迹更加光荣的走下去,为自己的学院添上浓墨重彩的一笔。
四. 活动意义:通过开展本次活动可以使同学们更加了解学院发展历程和专业特色以及今后个人的发展方向,激发起同学们对本专业的学习热情,引导大家坚定信心,以昂扬的斗志投入到今后的学习和工作生活中去,积极进取,树立起外院人青春蓬勃的精神风貌,为理想打拼,践行对未来的承诺。
五. 组织单位:外国语学院组织部
六. 活动时间:第一期活动于20xx年x月x日举办
第二期活动于20xx年x月x日举行
七. 活动地点:第一期活动于1137
第二期活动于
八. 主持人: 待定
九. 参加人员:外国语学院07、08级学生
十. 活动形式:讲座,知识竞答,电影配音展示
十一. 活动组织安排:
系列活动(一)
题目:求学与就业,学业与前途
1. 会场布置:
教室黑板用彩带、鲜花等装饰,写上本次活动的题目,配以图案。
2. 宣传:通知各班班长在班上宣传,并且调查收集同学们对专业及就业方面想要了解的问题,及时回馈。
3. 相关准备:根据同学们回馈的内容联系主讲人。
4. 主持人要求:熟悉活动流程,做好各环节的衔接,能很好地控制现场气氛。
5. 其他:现场拍摄照片,写新闻稿并及时向院校报刊投稿,写活动总结。
6. 活动流程:
1) 开场音乐
2) 主持人说开场白,介绍主讲人以及活动的主要内容。
3) 主讲人讲述
①?? 学业培养:就竞赛、二外及大三分方向的问题做出相关介绍。 ②?? 毕业深造:就出国、考研保研问题做出相关介绍。
③?? 就业选择:为同学们提供就业方向选择如公务员等的指导。
4) 互动环节:就同学们关心的问题现场答疑。
5) 主持人宣布讲座结束。
7. 活动预期效果:通过对学业培养,毕业深造,就业选择这三大版块相关内容的介绍,能够让同学们对今后的发展有更明晰的认识,完善个人学习及职业生涯规划,提高大家的学习兴趣,激发个人潜力,塑造成功的自我。
系列活动(二)
题目:我的专业我展示之电影配音
1. 会场布置:
用彩灯、气球布置会场,设计板报,制作幻灯片,营造出轻松活泼的气氛。
2. 宣传:通知各班班长组织同学了解学院发展历史,为知识竞答做准备;在班内组成电影配音小组,为电影配音做准备。
3. 主持人要求:既要沉稳大方,在院史介绍的过程中让大家充分感受到外语学院悠久的历史和深厚的文化积淀,激荡起同学们对学
院的热爱,又要幽默风趣,在电影配音环节充分调动同学的情绪,保证场面活泼热烈。
4. 其他:现场拍摄照片,写新闻稿并及时向院校报刊投稿,写活动总结。
5. 活动流程:
① 开场音乐
② 主持人说开场白,简要介绍活动流程
③ 播放视频,展示图片及文字资料,回顾外院风雨辉煌xx年。主持人声情并茂地讲述,让同学们充分感受到学院的魅力,并从中受到教育。
④ 知识竞答,工作人员事先准备好15道题目,以有奖问答的形式就院史的相关问题设问。 在场同学自愿举手示意主持人作答。
⑤ 电影配音展示
首先由工作人员播放原版的电影或动漫,然后由七个班分别组成的电影配音小组,就相关英文电影,日本动漫,日文电影,德文电影进行现场配音。配音后会有嘉宾点评,同时,各配音小组均会获得一份纪念品。
6. 活动预期效果:整个活动气氛轻松活跃,在了解院史的同时激发了大家学习的热情,在电影配音的同时展现了专业特色展示了个人风采。
十二. 活动预算
本次活动需要彩带、气球、双面胶等布置会场的器材,在知识竞答环节中颁发给个人的奖品笑脸徽章20枚和电影配音中颁发给班级小组的奖品上好佳硬糖7包。
备注:
1、活动前组织部召集各班班长说明活动相关情况,班长做好该活动在各班的宣传工作,并选拔班级代表队。
2、组织部现场工作人员要能各负其责,随机应变,保障活动各环节顺利进行。
3、主持人应控制好活动现场气氛和秩序,把握好活动所用用时间。
4、专人负责活动现场幻灯片和影音片断的播放。
5、活动结束后组织部负责为各班合影留念。
外语学院组织部
20xx年x月x日
第二篇:外国语学院主题班会活动策划书
外国语学院主题班会活动策划书
活动主题:走洁净之路,创文明新风。
活动目的:
文明礼仪对于我们来说就像是指明灯,引领着我们不断
成长、不断前行。希望通过“走洁净之路,创文明之风”这个活动,提高自我道德修养,弘扬中华民族的传统美德,构建文明洁净校园。
活动意义:
校园是学生最主要的学习生活场所,有一个良好的校园
环境会给学生一个舒心的学习生活环境。一个优雅的、健康的、洁净的环境,无不影响着学生的身心健康成长,给学生一个人洁净健康的学习生活环境,在学生的成长过程中具有非常重要的作用。
主办方:纪检部
协办方:卫生部
时间:20xx年x月27号
地点:11级(不包括3+2)及10级本科班各班教室。
嘉宾:校文明自律督察队成员,主席团成员。
评委:纪检部成员 卫生部成员
活动准备:
一、 召开班长及文明自律督察员会议,内容如下:
1. 给各班班长分发纪检部评分标准,并于活动开始时班长宣读纪检
部评分标准。
2. 文明自律督察人员,准备不少于2分钟的关于文明守纪,文明恋爱的演讲。
二、 1.以班级为单位准备关于文明恋爱的展板,内容必须包括唯美的、纯洁的爱情图片与积极的相关文章。
规格:以吹塑纸为板面,长不小于100cm,宽不小于60cm。
要求:设计的板面必须美观、得体、大方,内容健康,切合主题,设计新颖。
各班将设计好的板面于活动前三天交于纪检部。等评委参观评比后,将展板在活动时融于黑板板面设计并将展板张贴在黑板合适的指定区域。
3. 各班出一条关于文明守纪、文明恋爱的标语张贴在教室显眼处。
4.各班张贴有关卫生的标语,贴在垃圾桶旁或班级显眼的地方。
5.对班级环境卫生进行彻底清理,营造一种良好的学习氛围。
三、 纪检部成员准备15-20道关于文明守纪、文明恋爱的知识竞答题目,卫生部成员准备5-10道关于卫生环保的知识竞答题目,于活动前交于各班班长,做知识竞答用。
四、自由讨论环节。每班同学分成5-6组讨论关于文明恋爱、文明礼仪的认识以及在校园里出现的不文明现象以举例分析,并提出以后我们作为当代大学生怎么去做,最后每小组代表发言。 注意:以上四大板块为规定模板,其余形式可自行添加。 活动简程:
1. 主持人宣读活动开始。
2. 班长宣读评分标准。
3. 各班文明自律督察代表作关于文明守纪,文明恋爱的发言。
4. 知识竞答比赛。
5. 活动结束班长作总结发言。
评分标准:要求全体人员参加,活动内容健康,秩序良好,形式新颖,切合主题。
1. 活动期间, 参与人员气氛热烈。
2. 活动内容包括以上所提全部。
3. 展板标语内容健康,新颖,符合要求。
4. 室内环境清洁。
5. 在指定位置是否有有关文明守纪及卫生的标语。 奖项设置:
外国语学院
纪检部、卫生部 一等奖1名 加3分 二等奖2名 加2分 三等奖3名 加1分
20xx/11/16