《生活与哲学》第三单元思想方法与创新意识原理归纳

时间:2024.3.15

第三单元的主要哲学原理及其方法论

唯物辩证法的联系观

一、联系的普遍性原理及其方法论意义

原理:(1)世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

(2)每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

(3)世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。

方法论:坚持用联系的观点看问题。

二、联系具有客观性原理及方法论意义

原理:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说可分为自在事物的联系与人为事物的联系,它们都是客观的。 方法论:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(2)人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

三、联系的多样性原理及其方法论意义

原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 方法论:(1)联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

(2)联系的多样性要求我们一切以时间、地点和条件为转移。

四、联系的条件性原理及其方法论意义

原理:一切事物的存在和发展都是有条件的。即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。

方法论:我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件,既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。

五、整体与部分的辩证关系及其方法论意义

原理:

整体和部分是相互联系、密不可分的。

(1)整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不能成为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

方法论:(1)我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;

(2)同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

六、系统和要素关系原理及其方法论意义

原理:唯物辩证法认为,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有

序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

方法论:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

唯物辩证法的发展观

一、发展的普遍性原理及其方法论意义(实质)

原理:发展具有普遍性,自然界、人类社会、人的认识都是发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方法论:要求我们要用发展的观点看问题。

二、事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理及其方法论意义(趋势) 原理:事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。

方法论:我们既要对未来充满信心,热情支持和保护新事物的幼芽,促使其成长壮大;又要做好充分的准备,不断克服前进道路遇到的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

三、量变和质变的辨证关系原理及其方法论意义(状态)

原理:事物的变化发展是量变和质变的统一。 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

方法论:(1)做任何事情要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

唯物辩证法的矛盾观

一、矛盾原理及其方法论意义

(1)矛盾的含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

(2)矛盾同一性的含义 :矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。

(3)矛盾的斗争性的含义:矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

(4)矛盾同一性与斗争性的关系:同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。

方法论:要求我们用全面的观点看问题,在对立中把握统一,在统一中把握对立。

二、矛盾普遍性原理及方法论意义

原理:(1)矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾; (2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。

方法论:(1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;(2)要分析矛盾、勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

三、矛盾特殊性原理及其方法论意义

原理:矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:(1)不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;(2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

方法论:具体问题具体分析

四、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理及其方法论意义

原理:(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合下是可以相互的转化。 方法论:(1)矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓;

(2)是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础;(3)建设中国特色社会主义的理论鲜明地体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。

五、主次矛盾辩证关系原理及其方法论意义

原理:(1)主、次矛盾的含义:主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾;次要矛盾是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

(2)主要矛盾和次要矛盾的关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。(第一,原来的主要矛盾解决了,或者基本解决了,这时,原来处于次要地位的某种矛盾就会突出起来,成为主要矛盾。第二,有的时候原来的主要矛盾虽然并没有解决,但由于出现了新的条件,也会发生主次矛盾的相互转化。)

方法论:要求我们抓重点,集中精力解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当的处理好次要矛盾。

六、矛盾主次方面辩证关系原理及其方法论意义

原理:(1)矛盾主次方面的含义:矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面;矛盾的次要方面是指处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

(2)矛盾主、次方面辩证关系:二者相互排斥,二者相互依赖,并在一定条件下相互转化。

方法论:要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流,又不忽视矛盾的次要方面。

七、两点论和重点论相统一原理及其方法论意义

原理:(1)两点论与重点论的含义:两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时要着重把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。

(2)“两点论”与“重点论”的联系:二者是紧密相联的。两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是两点中的重点,而不是一点论。

方法论:要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

辨证否定观

一、辩证否定观原理及其方法论意义

原理:(1)辩证否定的含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

(2)辩证否定的特点:①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

(3)辩证否定的实质:就是“扬弃”。辩证的否定,既不是简单地肯定一切.也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。

方法论:

(1)辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实;

(2)要求我们既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。

二、辩证法的革命批判精神原理及其方法论意义

原理:

(1)唯物辩证法认为,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;(2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;(3)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

方法论:(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

综合探究

唯物辩证法与形而上学的根本对立原理

原理:唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。二者最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

方法论:在实际工作中,要坚持联系的、发展的、全面的观点看问题,反对孤立的、静止的、片面的观点看问题。


第二篇:《生活与哲学》第四单元原理归纳


第四单元的主要哲学原理及其方法论

历史观

一、社会存在和社会意识辨证关系原理及其方法论意义

原理:(1)历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

(2)社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。

方法论:这一原理要求我们既要认识到社会存在的决定作用,又要认识到社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。

二、生产力和生产关系原理及方法论意义

原理:(1)生产力决定生产关系,生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。

(2)生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

方法论:我们要通过调整生产关系,改革生产关系中与生产力发展不相适应的部分,建立与生产力发展相适合的生产关系,从而解放生产力、发展生产力,推动我国的社会主义现代化建设。

三、经济基础和上层建筑关系原理及其方法论意义

原理:(1)经济基础决定上层建筑;(2)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它会促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

方法论:我们要通过改革上层建筑中与经济基础发展不相适应的部分,使上层建筑更好地促进经济基础的完善和发展,更好地为经济基础服务。

四、人民群众是历史的创造者原理及其方法论意义

原理:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

方法论:(1)坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的出发点。

(2)坚持群众观点和群众路线。

价值观、人生观

一、价值观的导向作用原理及其方法论意义

原理:

价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用,表现在价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,对人生道路的选择具有重要的导向作用。

方法论:

要求我们遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择,坚持正确的价值观,牢固树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

二、社会价值和自我价值辩证关系原理及其方法论意义

原理:人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。一方面人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要(社会价值);同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足(自我价值)。

方法论:

要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。

三、个人与社会相统一原理及其方法论意义

原理:

社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。

方法论:

在个人与社会的统一中,实现人生的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。(即既要正确认识和处理个人与社会的关系,充分利用社会提供的条件,同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。)

四、人生价值的实现原理及其方法论意义

原理:

人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。

方法论:

要求我们在个人与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能动性和顽强拼搏、自强不息的精神;要全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,并充分利用好客观条件。

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