墙头学校第十五届推普周活动总结 20xx年x月x日~20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据省市语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际采取了一些活动,特总结如下:
一、首先明确了指导思想
认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点,开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动,为提升城市文明形象,建设人力资源强市作出积极贡献。
二、其次确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
三、然后建立了活动目标
按照学校校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
四、最后组织了一下活动:
1、开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行“诵读中华经典,践行府谷精神”师生普通话比赛。
3、以讲普通话写规范字为主题,举行了一次黑板报比赛。1-6年级全部参加了,尤其是2年级和6年级班的尤为出色。
4、开展了“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。
经过全校师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习为主动学习,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善自我和对美的追求,使推广普通话导入一个新的境界。
第二篇:高湖小学第十五届推普周活动总结
高湖小学第十五届推普周活动总结
20xx年x月x日至9月x日,我校根据全国推广普通话活动精神,结合本校实际情况,认真开展了第十五届推广普通话宣传周活动。由于学校精心组织,制订了切实可行的活动方案,因而推普工作开展得十分顺利,取得了比较明显的成效。具体总结如下:
一、首先健全了工作机制,成立了以校长黄正光为组长的推普工作领导小组。
二、开展了丰富多彩的推普内容。 为了使第十五届推普宣传周活动家喻户晓,学校小学开展了丰富多彩的宣传活动。
1、进行一次以《普通话是我们的校园语言》为主题的国旗下讲话。
2、利用早会、班队会、集会,加强对学生的推普教育,要求学生相互监督,时时处处注意讲普通话,写规范字。
3、在校门口悬挂宣传标语,每班出一期以推普为主题的黑板报,加大推普工作的宣传力度,营造浓厚的推普氛围。
4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言的习惯;利用唱歌、朗诵、儿歌等形式巩固使用普通话。
5、开展“啄木鸟”行动,组织学生进行纠错活动:低年级:给同桌“捉虫子”;中年级:寻找校园内的错别字;高年级:到社区、各商业点开展活动,寻找不规范的用字。
6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,教爸爸妈妈念一首诗。
7、9月x日以班级为单位组织了以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体,以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容,在全校开展中华诗文诵读活动。少先队组织各班推普宣传板报比赛,并评出一、二、三等奖,各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。
三、本次活动取得的成效。
通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用.
二〇20xx年x月