辩论赛策划书

一． 活动目的

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。

二．活动主题

第一场：是否以成败论英雄

第二场：民族文化对于外来文化是利大于弊还是弊大于利

第三场：大学教育是否应以市场为导向

三．组织单位

南华大学船山学院文科团学分会学习部

四．活动对象

第一场：船山学院09国际贸易班与船山学院09市场营销

第二场：船山学院09英语三班与船山学院09市场营销

第三场：船山学院文科混合辩论队与船山学院09市场营销

五．活动时间

第一场：20xx年x月x日

第二场：20xx年x月x日

第三场：20xx年x月x日

六．活动流程

1、比赛进程（由主席执行）

（1）开场白

（2）介绍参赛队员

（3）介绍参赛队及其所持立场

（4）介绍评委及点评嘉宾

（5）比赛开始

（6）评判团递交评分表，离席评定结果

（7）嘉宾点评

（8）公布结果

（9）比赛结束

2、辩论赛比赛程序及时间规定

程序 时间 备注

开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒

反方一辩发言 时间2分30秒

正方二辩发言 时间2分30秒

反方二辩发言 时间2分30秒

攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

自由辩论阶段 自由辩论阶段（反方先开始） 双方各4分钟（共8分钟）

总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

正方四辩做总结陈词 4分钟

七．经费预算

资料复印费 二十二元

八、活动总结

通过此次比赛，加强了同学们的合作能力和团队精神，锻炼了语言表达能力，思辨和创新能力也得到了相应的提高，加强了扳班级荣誉感，并且，在此次比赛中，我班获得了团体第三名的成绩

第二篇：辩论赛策划书

辩

论

赛

策

划

书

——@##@#@学生会组织部

活动简介

我国古代思想家墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理，处利害，决嫌疑。”也就是说，辩论的作用就在于划清是非的界限，探察世道治乱的标准，判断区别事物同异的标准，权衡利害得失，解决存在的疑惑。而辩论赛更是对辩论者能力和水平的全方位考察。

为响应公共管理学院开展辩论赛的号召，要求每班选派4名同学参加院里的辩论赛，我班特举办此次活动。

一．活动目的：辩论赛是在形式上参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。同时它综合锻炼了大学生的思辨能力和语言技巧，是一种参与性，互动性极强的大学生课余活动。从大的范围看，华语界本身就有辩论赛的传统，而着眼我们自身，更应该将辩论赛之精神发扬光大。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

二．活动时间：

三．活动地点：*******学院

四．活动对象：****院各专业、各班级

五．参赛办法：参赛形式，以班级或自由团队报名。每队至少

四人，男女不限。设队长一名。

六．报名方式：由信工院各班班长或相关负责人在10月x日前将报名情况汇报至学习部，由学习部及辩论队统一协调。

七．举办单位：主办方：******学生会

承办方：***学生会学习部、***院辩论队

八．活动流程：

（一）初赛：

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（二）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（三）决赛：

注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生

九．比赛规则（基本规则）

第一环节：立论及反立论（正方先行）

1、正方任意辩手猜测反方立论时间1分钟

2、反方任意辩手猜测正方立论时间1分钟

3、正方一辩进行立论发言时间3分钟

4、反方一辩进行立论发言时间3分钟

第二阶段：连续驳辩（正方先行）

1、正、反方二辩分别驳辩并进一步阐述己方立场，时间各

2分钟；

2、正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述。（时间只剩30秒时会有提示）

第三阶段：盘问（反方先行）

1、反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，顺序不限，每个问题的提问时间不得超过10秒，正方总计回答时间不得少于1分20秒，不得多于1分30秒

2、正方三辩向反方一、二、四辩各提一个问题，顺序不限，每个问题的提问时间不得超过10秒，反方总计回答时间不得少于1分20秒，不得多于1分30秒

3、反方三辩盘问小结 1分30秒

4、正方三辩盘问小结 1分30秒

第四环节：自由辩论（正方先行）

双方各位5分钟，交替发言，正方先行

第五环节：总结陈词（反方先行）

1、反方四辩进行总结陈词，时间为三分半钟；

2、正方四辩进行总结陈词，时间为三分半钟；

第六环节：现场观众及嘉宾提问

十．评判标准：

一．辩手个人评分标准：

1、语言表达：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。

2、辩论技巧：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。

3、表情风度：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。

二．团队整体评分标准：

1、辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。

2、内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。

3、整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。临场控制、调整场上形势、把握节奏的能力是否突出。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 十一．成绩计算方式

胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选 十二．奖项设定：

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（两个）

（二）个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。