争当文明小学生
主持人甲：和着欢乐的节拍，
主持人乙：踏入文明的学生时代。
主持人甲：做个文明的小学生，
主持人乙：那是我们共同的心愿。
主持人甲：文明人要有良好的行为，
主持人乙：文明人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服很多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
合：老师、同学们，上午好！三（ ）班“争当文明小学生”主题班会正式开始。 主持人甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
支持人乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 主持人甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、灿烂辉煌的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持人乙：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。
主持人甲：那就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。
主持人乙：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢？（抽答）
主持人甲：同学们收集到了很多故事，现在就请××同学给我们讲一讲古人《程门立雪》的故事吧。
主持人乙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持人甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人乙：下面请欣赏全班同学诵读《新三字经》。
主持人甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
主持人乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持人甲：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
主持人乙：那我们应该如何争当文明小卫士？下面掌声欢迎电视台的记者来采访。 主持人甲：刚才几位同学的发言谈的都很好。赢得了记者的夸奖，这是我们班级的荣誉。 主持人乙：下面我们一起来发现身边有哪些不文明的行为，请看视频：
主持人甲：视频中的“小精灵”真不愧是文明小卫士！
主持人甲：请看这几张图片，说说你的想法。
主持人乙：你们的回答真精彩，让我们从中懂得了如何做文明的小学生。
主持人甲：文明礼仪无处不在，
主持人乙：文明需要我们大家的参与。让我们一起唱起《文明》童谣。
主持人甲：下面请辅导员何老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。（鼓掌）
何老师： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们！（鼓掌）
“文明习惯，重在养成”，素质教育，任重道远！作为一名学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄，才能成为合格新时代的佼佼者。 同学们，让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设21世纪的栋梁之材吧！（鼓掌）谢谢！
第二篇：主持稿
主持稿 开场白
B6 G6 B3 G3：Good morning! 大家早上好！
B6：Hello. My name’s Jacky.
G6: Hi, I am Monica
B3: Yes, I am Andy.
G3：I am
We are the comperes!
G6：Today is we will have a happy and funny English show! Jacky, are you excited?
B6：Of course! Let’s begin! At the beginning. Welcome our English teacher, Eva.首先有请Eva老师上台讲话。
G6：Thanks for Eva! 我也是Eva老师的学生，每一节课都能体会到Eva老师对我们的用心教导!好，接下来是一位四年级的女声上台表演！表演的是什么呢?大家想知道他叫什么名字吗？想知道她在哪里读书?他喜欢什么呢?有请Linda林恩慈！为我们带来一段英语的自我介绍 ”I am Linda”。掌声有请！
B3:Linda姐姐的英文好棒啊！我上四年级也要能够朗诵这么长的作文。欣赏完作文，掌声有请三年级的学生为我们带来律动歌表演！《head and should》！
B6：Wow, So funny ！I like thoso brothers and sisters！我们接下来有得听一个童话故事呢，掌声有请，四年级Vincent，梁家祈的故事演讲。
G3：狐狸和乌鸦的故事，我早就听过了，但是英语版的还是第一次听！故事告诉我们啊，有的人禁不住诱惑，容易上当受骗！所以，忠言逆耳，我们最应该听的是妈妈的话，对不对？！接下来，有请Eva老师与三年级的学生为我们展示“单词学习”。
g6：三年级学生在学校学PEP教材是不用背单词的，EVA老师的学生可以听写出那么多单词哦！Now，welcome the Grape four，they will show the conversation in KBI. 有请四年级，Jacky陈瀚宇， Kingshy,曾榆昕，Jessica，王日涵带来课文对话展示。 B6：接下来我要下去了！It’s my show time! Eva, please!
<Eva:20xx年级，音节拼读>
G6:Now, It’s Grade 3’s turn!接下来，欣赏三年级的单词与自然拼读！
B6：三年级的学生单词量多，听力还很好呢！好啦，我们经常去餐厅吃饭，喝早茶，吃肯德基，你们会用英语跟服务员交流吗？我们一起像五年级的Henry陈家康and Jackson李镇轩学习一下，如何用餐厅用语，掌声有请！
B6：Monica. Look! What are they？
G6：Wow! So marry gifts! Can I some?
B6：Maybe! But you must try your best! 你尽力啦！因为那是我们学新语法的抢答礼品！我们赶紧回位！
<语法学习展示—形容词>
G6：Jacky,你抢了多少礼品？
B6：不多，就一个!太多强劲对手了！好啦！下面，是20xx年级的名班精英，展示他们优秀的作文！首先有请五年级Jacky朱钰仪的作文
有请
G6：你们的作文能写的那么好吗?
B6：No problem! 一起努力哈！接下来有什么精彩表演吗？ G6：精彩极了！有请三年级学生的歌曲演唱！《twinkle twinkle litter star》
G6：今天英语汇报来到了尾声，而压轴的更是重头戏！在学习的路上，我们会遇到很多困惑，单词背不完，作文写不还，偶尔看一下电视都不敢，所以Eva老师为I我们请来了一位学姐来为我们分享学习心得，她是 ，掌声有请！
B6：Welcome the principal of Blue Sky Education郭校长，为我们做汇报总结。