小班上学期班级计划

时间:2024.3.15

小班上学期班级计划

(20xx——20xx年第一学期)

一、班级情况分析:

来自不同家庭的幼儿,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性;有的孩子说话口齿不清楚等……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们两个老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、总目标:

根据园务计划和班级情况,以课改的精神为指引,以规程为指导思想,以园务计划为工作准则,结合班级实际情况,认真踏实的做好本学期的各项工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力和生活自理能力,注重智力的开发,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高。

三、具体目标与措施

共同生活方面:

1、有独立做事的愿望,学习正确洗手,穿、脱衣服,自己用餐、喝水。

2、能接受成人的建议和提示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

3、会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人的启发下能帮助他人。

4、爱护玩具和物品,学习收拾、整理。

措施:

1、学习模仿操,愿意听着音乐跟着老师一起做。

2、根据幼儿的实际情况制定出不同要求、不同形式的体育活动和游戏。

3、通过走、跑、跳、平衡、钻等游戏,促进幼儿基本动作的发展。

4、培养幼儿独立进餐的能力。

5、通过表扬等激励形式,培养幼儿良好的午睡习惯,醒后能不影响别人。

6、通过情景表演、故事等手段,培养幼儿注重自己仪表的整洁,学习自己整理。

7.对人有礼貌,主动招呼,能和朋友友好相处。

8.培养幼儿初步的爱祖国、爱家乡、爱周围人的情感。能愉快的参加各项节目活动(中秋节、国庆节、重阳节等)。

9.能与同伴协商合作做一件事,愿意为集体做好事,遇到困难会自己想办法解决,不退缩。

10.通过主题活动,建立起小组,尝试分工合作。

11、在日常生活中,通过谈话,交流引导幼儿能原谅同伴的无意过错。

12、培养幼儿能注意听别人的讲话,不随便插嘴的习惯。

13、懂得要保护环境,公共场所要讲卫生,不随地抛扔纸屑、果皮,不乱踩乱爬。

14、在家里能帮父母做一些力所能及的事。

15、热爱集体,懂得不能为了自己而影响集体。

认知方面:

1、初步了解身体主要部位的简单功能,知道避开日常生活中的危险。

2、对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习一些基本运动方法。

3、喜欢观察周围环境中不同物品,尝试进行分类、对应等。 措施:

1、初步了解一些与生活有关的物体和现象。

2.对周围的事物感兴趣,引导幼儿能向教师提问。

3、鼓励幼儿喜欢参加唱歌、跳舞、画画、手工等活动。

4、利用游戏,萌发幼儿对数和形的兴趣。

5、乐意参加听故事、儿歌等活动,并能听懂小故事、儿歌中的主要内容,在教师的鼓励下,敢于说话。

6、学说普通话,喜欢跟着教师学说普通话。

表达表现方面:

1、愿意用普通话表达自己的意思,喜欢翻阅图书。

2、喜欢做音乐游戏,感受节奏的显著变化。

3、尝试用多种材料和工具,运用画、折、贴等方法初步表现物体的简单特征,从中体验乐趣。

措施:

1、会唱简单的歌曲,学做简单的韵律动作。

2、学习使用美工材料和工具,学习用点、线、简单形状表现日常生活中熟悉物体的明显特征。

3、指导幼儿参加简单的表演游戏带幼儿参与讲讲、做做、唱唱的活动。

4、引导幼儿看、听、触摸周围生活中的各种颜色、声响、形状,知道他们是很美的。

5、鼓励幼儿在各类表现活动中大胆表现自己。

语言领域:

1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。

3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受。

社会领域:

1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

2、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。

3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。

科学领域:

1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

2、喜欢操作摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。

艺术领域:

1、喜欢听音乐和看美术作品,能借助作品表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

四、安全教育工作:

注意根据天气的变化给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照顾。户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他们不能推别人和用玩具打人,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

五、家长工作:

1、经常与家长交流,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

3、向家长开放半日活动,为家长提供了“家园互动手册”“幼儿成长册”充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。

4、密切做好家访、随访工作,发现问题及时解决,争取家园一致共同教育幼儿。

六、个别幼儿教育:

1、作好个案跟踪记录并与家长联系。

2、注重幼儿的观察和个别指导,发现幼儿的闪光点及时地鼓励与表扬,让幼儿在原有的基础上有一定的发展。

七、主要工作安排:

九月份:

1、收集新生幼儿调查表和体检表、接种证。

2、制订班级工作计划,创设新班级环境,合理布局游戏等活动。设置适合幼儿年龄特点的区角,吸引幼儿参与活动,使幼儿喜欢上幼儿园。

3、开展主题活动《幼儿园真好》, 帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。

4、带幼儿观看大班哥哥姐姐做操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

5、幼儿学习新早操,开展体育活动及游戏活动。

6、节日教育:“话说中秋”“国庆节”等系列活动。

7、丰富自然角,认识水果和植物。

8、召开家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 十月份:

1、爱惜粮食教育,教幼儿学会自己进餐,餐后会漱口,擦嘴等。

2、愿意与周围的人接触,学习问早、问好,说再见等礼貌用语。

3、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常教育,在游戏中,学习遵守简单的游戏规则。

4、加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。

5、会听音乐做模仿操,学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

6、对幼儿开展重阳节敬老活动。

7、与幼儿一起进行主题墙的环境布置 。

十一月份:

1、走进秋天系列活动。

2、结合消防安全宣传日,加强幼儿的安全教育,使幼儿 形成初步的安全意识。

3、继续加强各项常规教育以及良好生活、行为习惯的培养。

4、加强幼儿听说能力的培养,知道用普通话与老师同伴交流,提供幼儿练习的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现自己。

5、教幼儿学习穿脱简单的衣物,会将自己脱下的衣物叠放整齐。

6、优化班级环境,定期给活动区投放充足的材料,激发幼儿探索的欲望,提高幼儿动手能力。

7、组织家园亲子同乐运动会。

十二月份:

1、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动取材料,在活动室为幼儿开辟展示作品

栏,保证每个孩子都有展示作品的机会,培养孩子自我表现的能力。

2、班级手工活动“变废为宝”,本学期着重对幼儿动手能力的培养。

3、加强冬季体育锻炼,幼儿开展拍皮球比赛。

4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,坚持每天来园,不无故旷课。

5、迎元旦环境创设观摩。

一月份:

1、全园庆“元旦”亲子游园活动。

2、班级生活活动“我会穿衣和叠被子”比赛。

3、保教结合,严格执行卫生保健制度,让家长放心满意,促进幼儿全面发展。

4、做好幼儿作品展示活动。

5、主题活动打包整理,各类资料归档。

6、做好寒假幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

7、做好期末幼儿能力测试工作,测身高、体重,进行分析和统计。

8、做好期末各项结束工作。

八.总结

老师们都希望小朋友们喜欢我们的幼儿园,喜欢小朋友,喜欢老师,在这个愉快充满乐趣的环境中健康茁壮的成长。


第二篇:小班上学期班务计划


20xx学年小(1)班第一学期班务工作计划

一、班况分析:

新学期开始了,本学期共有27位孩子与我们共同步入小班的生活。除4人外,其余幼儿接受过托儿所半年至两年的教育。因此,大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度的不同,各个幼儿之间差异悬殊较大,特别是年龄相对较小的几个幼儿,存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等不良现象,常以自我为中心。但我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,因材施教,减少差异悬殊。

二、班级工作目标:

本班从幼儿的实际情况出发,结合《纲要》精神,促使幼儿在五大领域中能全面和谐的发展。注重幼儿日常行为规范的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容,创设一个和谐、宽松、平等的环境;寓教育于游戏中,坚持保教并重的原则;做好个别教育工作,缩短差距,从而更好地促进孩子健康地成长。

三、保教工作:

1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。

四、主题活动:

据我班幼儿的实际情况及年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动:

1、幼儿园真好

2、一起玩(我们都是好朋友)

3、.甜甜蜜蜜

4、快乐的六个宝

5、好吃的水果

6、落叶飘飘

7、亲亲小动物

8、轱辘轱辘

9、小不点儿(安全教育)

五、教育教学策略:

1、细心体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反映。尊重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给儿童更多的自主权,对儿童发展能力的尝试活动给予理解和支持,积极肯定和鼓励幼儿,并给予具体方法、策略上的支持,更要给予情感、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信心。

2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。提供多种艺术表现材料、工具,引导和鼓励儿童参与艺术欣赏和表现活动,尊重儿童艺术长早成果,引导儿童用多种表现方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。同时,增加活动材料的投放,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容。

3、充分保证儿童各类游戏,特别是角色游戏的开展。要保证儿童有足够的游戏的时间、空间和材料,丰富游戏内容。要支持儿童互相合作,自主开展内游戏,注重幼儿愉快的游戏体验,并在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏中产生的想象、创造行为,以提高儿童游戏水平,丰富游戏内容。

4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点知道。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

5、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个生活区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

六、家长工作:

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作,提高家园共育的效果:

1、做好新生入园的家访工作,认真做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。

2、每月认真填写《幼儿成长手册》,使其充分发挥桥梁作用。

3、及时联系孩子,尤其是不来园的孩子电话联系,了解情况;

4、每天有选择地向家长反馈幼儿当天在园情况,加强交流,以便更好地做到家园共育。

七、卫生保健工作

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。

八、具体安排

九月份:

1.稳定幼儿情绪,制定计划,重点进行常规教育。

2.完成晨间律动、模仿操的教授。

3.环境布置,布置《月饼香又甜》主题活动环境

4.学期初家长会、家访

5.建立幼儿成长档案

十月份:

1.通过“庆国庆”活动,感受节日气氛,知道国庆节是祖国的生日。

2.加强礼貌教育,逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。

3.开展主题活动:有趣的颜色

4.继续丰富幼儿成长档案

十一月份

1.开展主题活动:我自己

2.亲子阅读活动

十二月份:

1.开展主题活动:冬爷爷来了

2.迎新年活动

一月份:

1.做好各项工作总结

2.幼儿成长档案的学期总结

20xx年x月

更多相关推荐:
小班上学期班级工作计划

小班上学期班级工作计划28名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以…

幼儿园小班上学期班级工作计划(定稿)

幼儿园小班上学期班级工作计划一、班况分析我班现有幼儿27名,其中男生15名,女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭,有着不同的生活环境和不同的性格特征。根据前段时间家访及往年宝宝入学基本情况,分析情况如下:由…

小班上学期班务计划

小班班务计划新的一学期开始了,我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿的利益优先为原则,让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿…

小班上学期班级工作计划

小班班级工作计划班级情况分析大部分幼儿都能够高兴来园能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排大多数幼儿能主动向成人问好和再见能随教师和同伴一起游戏此时应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养如幼儿洗手时常对玩水玩肥...

小班上学期班级工作计划

小班上学期班级工作计划小班上学期班级gt工作计划20xx20xx年度第一学期班级情况分析一幼儿现状分析本班共有24名孩子其中男孩14名女孩10名其中有5位小朋友是原半日班升上来的其余的19名幼儿是新生孩子们平均...

小班上学期班级计划1

20xx20xx年度第一学期班级计划三之三大德世家园爱因斯坦A班一班级情况分析我班共有幼儿27名幼儿男孩15人女孩12人大部分在家都是独生子女其中小部分幼儿年龄偏小并且时第一次离开家人来上幼儿园所以刚开学的第一...

幼儿园小班上学期班务计划

宇鑫幼儿园班务计划(20xx年——20xx年第一学期)新学期开始了,这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性…

20xx年幼儿园小班下学期班级工作总结

20xx年春季学期幼儿班班级工作总结不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活共...

小班上学期游戏计划

白潭镇中心幼儿园小班上学期游戏计划一指导思想游戏是幼儿园最基本的活动贯穿于幼儿的一日生活中是幼儿最喜欢的活动根据幼儿这一兴趣需要作为基础让幼儿在自主自由的游戏活动中获得身心全面发展根据纲要中的指导要以游戏为基本...

20xx小班班级工作计划(下学期)

20xx小班班级工作计划下学期小班班级工作计划下学期一情况分析本学期我班有39名幼儿其中男生24名女生15名插班生1人本班幼儿通过了上一学期的集体生活大部分幼儿情绪都较稳定能适应幼儿园的生活上学期我班根据幼儿的...

小班上学期班务总结

杭州和睦幼儿园班务总结二一年度第一学期新年的即将钟声敲响我们的学期也接近了尾声回顾这一学期来的工作与生活每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步为了更好的完成以后的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身...

幼儿园小班下学期班级计划

幼儿园小班下学期班级计划一班况分析新年过去了我们迎来了小班的第二学期现如今我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定个别孩子还有哭泣行为原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后都愿意上幼儿园同时能积极参与老...

小班上学期班级计划(48篇)