党课思想汇报

时间:2024.3.20

党课思想报告

敬爱的党组织:

党课已经结束有一段时间了,回想起来,党课的培训确实给了我许多不同的启发和新的见解。其中我觉得有较大改变的就是对做人的标准和党员的标准的区别。党员标准有三点:一是整体性,二是阶级性,三是时代性;做人的标准则是社会维护自身正常的运转秩序对所有社会提出的基本要求,是社会道德在人们日常生中和行为中的具体体现,现阶段的做人标准集中体现为公民基本道德:“二十字”规范,即:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

中国共 产 党员是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共 产 党领导中国人民进行了长期英勇卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,从根本上改变了中国人民的地位和中国社会的面貌,建立一个信念基础,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,科学共产主义是马克思主义学说的核心和最后归宿。

以前,我对入党抱着执着的追求,认为只要入了党,就能得到锦绣前程,就能实现自我价值,经过党校学习,我加深了对党的指导思想:“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,‘三个代表’,科学发展观”的认识,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共 产 党集体智慧的结晶,既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。此外,还学习了学习了党的基本知识,基本理论,基本路线,深刻地体会到中国共 产 党全心全意为人民服务这一伟大的宗旨。

因此,我主动向党组织靠拢,接受党组织的培养,教育,坚定了共产主义的信仰,我坚信共产主义将给平凡的生活带来庄严和神圣,给年青的生命带来旗帜和明灯。

高校是育人的地方,是为社会主义培养德、智、体全面发展的接班人,然而当代大学生的思想认识存在奋斗目标模糊不清的困惑,主要表现在文化品位不高,社会公德意识下降,道德观念淡薄,道德约束力薄弱,道德权威性观念淡化,道德地位下降等。以前,随波逐流的我,不太注意这方面的约束和自我监督,没有真正认识到思想的缺陷,没有认真地、深入地学习有关先进理论。所以,我觉得加强思想素质教育是当务之急。

我们必须一如既往的高举马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”合科学发展观的伟大旗帜,紧紧抓住新世纪的经济浪潮带来的机遇,迎接挑战,就能开创具有中国特色社会主义新局面,到本世纪中叶实现现代化的宏伟目标,中国将成为一颗璀璨的东方明珠,傲立于世界民族之林。

中国共 产 党总结八十年的奋斗历程和历史经验,展望新世纪艰巨,任务和光明前途,提出了”三个代表”基本要求,这是中国共 产 党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们党和国家一切工作的指导方针。

“三个代表”是党在新世纪的宣言书,是马克思主义在中国的第三次思想飞跃马。作为当代大学生,我们要坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,认真学习”三个代表”要求,充分认识中国共 产 党是代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的马克思主义政党,是与时俱进,开拓创新的党,坚定不移地跟党走。我们要在具有自身特点的各项活动中,努力变我国先进生产力和先进文化的发展作出自己的贡献,努力为最广大人民谋利益。

中共十六届三中全会提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。十七大对科学发展观的丰富和贯彻,使中国未来的发展道路更加清晰。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,既一脉相承又与时俱进。中共十七大确定了科学发展观的核心是“以人为本”,基本要求是全面协调

可持续,根本方法是统筹兼顾。通过学习科学发展观,我们知道,科学发展观的核心是坚持以人为本,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,把科学发展观落到实处。 对于我们党来说,坚持以人为本,就是坚持立党为公、执政为民,就是坚持全心全意为人民服务,就是坚持在任何时候任何情况下,都要相信人民群众、依靠人民群众、为了人民群众,始终保持党同人民群众的血肉联系。

社会主义现代化需要我们去建设,中华民族的伟大复兴需要我们支去奋斗。我们要承担起这个历史责任,高精尖要树立远大理想,坚持奋发学习,注重锤炼品德,不断开拓视野,勇于进取创新,始终艰苦奋斗,在建设有中国特色社会主义事业伟大征程中谱写更加壮丽的青春之歌。

中国共 产 党员是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共 产 党领导中国人民进行了长期英勇卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,从根本上改变了中国人民的地位和中国社会的面貌,建立一个信念基础,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,科学共产主义是马克思主义学说的核心和最后归宿。

经过党课的学习我的思想在这一阶段的提高,工作、生活中有了一定的进步,但我还有一些缺点,如,对一些党的理论的研究还不够深入;在生活中做人比较墨守成规等??在今后的学习中我会着重加强这方面的能力,以一个共 产 党员的标准要求自己,从不放松,牢记党的教导,不断进步,为我国的社会主义事业添砖加瓦,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人一切,为实现共产主义而奋斗终身。

此致

敬礼

汇报人:

20xx年x月x日


第二篇:党课思想汇报


党课思想汇报

这一期的党课已宣告结束,回想起来,党课的培训确实给了我许多不同的启发和新的见解。其中我觉得有较大改变的就是对做人的标准和党员的标准的区别。党员标准有三点:一是整体性,二是阶级性,三是时代性;做人的标准则是社会维护自身正常的运转秩序对所有社会提出的基本要求,是社会道德在人们日常生中和行为中的具体体现,现阶段的做人标准集中体现为公民基本道德:“二十字”规范,即:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。做人的标准也有三个特点:一是广泛性,它运用于全体社会成员,二是稳定性,它不会在短时期内发生变化。如“明礼自信”等中华民族的传统美德,到今乃为广大人民所继承和发扬光大,三是非强制性,它规定了人们应该做什么,而不是必须做什么,即使有些人违反了做人标准中的某些内容,只要不触犯国法,也不会受到严厉的制裁,至多也就是遭到社会舆论的谴责。 在做人标准和党员标准两者的关系中,做人标准是基础,是前提,做一名党员必须首先做一个好人,人都做不好,何谈做一名合格的党员?党员标准是做人标准的升华,是更高层次的要示,一个好人不一定能成为党员,若想成为一名党员,还必须经过千锤百炼,总之,好人不一定是党员,但党员必须是好人。我们一定要处理好做人标准与党员标准的关系,既要遵守做人准则,更要坚持党员标准,既要按照公民道德做一个好公民,更要积极创造条件,做一名光荣的中国共 产 党员。

中国共 产 党员是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共 产 党领导中国人民进行了长期英勇卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,从根本上改变了中国人民的地位和中国社会的面貌,建立一个信念基础,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,科学共产主义是马克思主义学说的核心和最后归宿。是千百万共 产 党人为之奋斗的最高理想,正因为共产主义的实现不是一帆风顺的,在实现共产主义这一漫长的历史曲折中,会出现许多曲折,会伴随着共 产 党员的牺牲,但无论处于何时,何种情况下,共 产 党员都不能怀疑和动摇共产主义理想和信念,尤其在共 产 党处于低潮中,更要保持头脑清醒,对共产主义事业充满必胜的信心,这是每一个共 产 党员的信念是否坚定的考验。

建立人生观基础,党章要求:“中国共 产 党员必须全心全意为人民服务,不怕牺牲个人的一一切,为实现共产主义奋斗终身”,全心全意为人民服务是我们的宗旨,是每个共 产 党员的“天职”和应尽的义务,是共 产 党员党性的集中体现,是检验共 产 党员的人生观和价值观的试金石,对于每一个要求入党的同志来说,必须把全心全意为人民服务做为自己一切工作的出发点,从一眯一滴做起,用实际行动来检验自己为人民服务的人生价值,只有这样,才能奠定正确入党的动机的基础。

虽然在党校的学习时间短暂,但是这短暂的学习时间却给予了我思想上很大的提高,从而让我更意识到共 产 党员的重要性,我也会在以后的工作和学习中,以党的标准来要求自己,完善自我,为党和人民的事业而努力奋斗。

大概从我刚刚懂事的时候,我就非常向往那枚别在军帽上的红五星,梦想有一天能够戴上她,拥有她.。但是为什么这样做,以及她有什么意义,我不太清楚,只是觉得很神气。上了小学加入了少先队,上了中学加入了共青团,我慢慢明白了那颗红五星的意义,原来从小到大我都一直追求着她--中国共 产 党,并且渴望加入到她的行列中。为此我在中学时便积极要求入党,努力学习党的有关理论和章程。

中国共 产 党成立于19xx年。八十年来,用一句话概括,那就是"没有共 产 党,就没有社会主义新中国"!她的诞生,就象黑夜里的一束火把,把当时深受封建主义、帝国主义和官僚主义三座大山压迫的中国人民唤醒,给他们希望给和追求美好生活的动力和途径:紧紧团结在党的周围,用共产主义的科学理论以及大无畏的革命英雄主义精神去打碎旧社会的枷锁,解放全中国人民。

在国民党统治下的白色恐怖里,共 产 党人英勇不屈,用他们的鲜血和热情唤醒了穷苦百姓;在抗日战争的枪林弹雨中,他们更是为了国家和民族的利益、尊严拼命杀敌,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,用血肉之躯铸造了一道钢铁长城,捍卫这九百六十万平方公里的沃土,保卫着四亿中国人的家园。 送走了枪林

弹雨,迎来了热火朝天的社会主义建设期间。共 产 党的身影又活跃在社会主义建设的前沿战线,他们中既有时传祥、雷锋这样的普通人,又有焦裕禄、孔繁森这样的好干部,更有王汝昌、钱学森这样的科学家。他们的目标只有一个,就是为社会主义新中国的强大贡献自己的每一份光和热,希望早日看到一个富强民主文明的社会主义新中国。

读着那一串串名字,听着那一件件感人肺腑的事迹,我怎能不心潮澎湃,这更加坚定了我早日加入党组织的决心。但我深知这条路很长,也很艰辛,它必须要付出辛勤的汗水以及我全部的精力。但是,我决定要走到终点,实现我的追求和理想。 光凭热情是不够的,我还在党课中学习了很多理论知识,丰富了我的思想以及扩展了我的人生观和世界观,使我对党的性质有了新的认识。 中国共 产 党是一个无产阶级政党,是工人阶级的先锋队,代表了最广大人民的理想,维护着最广泛的中国人民的根本利益。就这一点而言,她决不是一个类似于国外某些代表某个阶级利益的团体,可以说她是为全中国人民谋求福利的,而不是统治人民的。这也就决定了中国共 产 党是"人民的公仆"这一角色。任何妄想统治人民、贬低人民的行为和个人都应该受到严厉的惩罚。所以说成为党员并不是要提升自己的社会地位,入党更不是为了谋取私利。这一点我体会最深,以前的想法还很幼稚,认为成为党员仅仅是让自己在别人面前有优越感和自豪感,这与中国共 产 党的性质不符合的。 有人说榜样的力量是不可估量的,尤其是在中国这样一个拥有十三亿人口的大国。一石激起千层浪,改革开放二十年中国人民的物质生活水平提高了很多,某些党员的党性开始变质,出现了王宝森这样的蛀虫,人民深恶痛疾,有些人不免对中国共 产 党产生了不信任感。在一段时间里我也曾出现了类似的想法,可是通过党课的学习,我发现了我的认识有偏差。 从历史角度来讲,中国共 产 党是世界上最优秀的政党,在中国这样一个人口多、底子薄的国家,能够使全中国老百姓过上温饱生活,甚至很多地区过上了小康生活,这个成绩相当了不起,这其中党员的贡献使无庸质疑的。他们中先进人物先进事迹,数不胜数。单凭一两个极个别的败类就抹杀全体党员的功绩是不公平的,同时这也反映出在广大人民群众的心中共 产 党员的形象是何等纯洁,他们不希望让她的纯洁遭受一点点侮辱,任何有损共 产 党员形象的行为都会遭到人们的唾弃。 这也提醒了我,要主动向身边优秀的共 产 党员学习,学习他们身上所具有的优良品质,并且努力让自己也具备那些品质,这样才能坚定我对党的忠诚,对党的事业的忠诚。 总之,通过党课的学习,我对党的认识又深入了一层。我为此感到欣慰,同时也对我的未来充满信心,我要为早日加入党组织而努力奋斗,努力学习。我期待那一刻。

坚持与时俱进,体现时代精神

马克思主义是科学的思想体系,它的历史就是一部随着社会实践的发展而不断发展的历史。中国特色社会主义理论体系秉承马克思主义与时俱进的理论品质,把握当今时代脉搏,着眼当今时代需要,既继承前人,又开拓创新,具有浓厚的时代气息,体现了鲜明的时代精神。

中国特色社会主义理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,同时又不囿于马克思主义经典作家某些理论观点的束缚,大大丰富和发展了马克思主义。如,社会主义本质论是对马克思、恩格斯关于发展生产力、消灭阶级剥削和两极分化思想的继承和丰富,科学发展观是对马克思、恩格斯关于人的全面而自由发展的思想、人类同自然和解的思想、社会有机发展思想的传承、综合和创造性演绎。以经济建设中心论和社会主义和谐社会论取代阶级斗争中心论,以社会主义市场经济取代单一的计划经济,以改革开放取代自我封闭等等,都是对马克思主义经典作家一些理论观点的辨证否定和批判性继承。

中国特色社会主义理论体系关注当代人的需要,改善当代人的命运,以人的全面而自由的发展为最高目标,强调发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,反映了最广大人民的共同心愿和共同利益,因而具有强大的生命力、感召力和凝聚力。中国特色社会主义理论体系倡导建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,抓住了当今时代主题,代表了当今中国和世界发展的方向,展示了人类社会的美好前景,从而彰显了理论的先进性和超越性。中国特色社会主义理论体系坚持社会主义民主、法治,吸收和借鉴人类先进

文明,体现了现代精神和时代潮流,所以具有很强的理论适应性和整合力。这都充分表明这个理论体系符合时代潮流,适应时代发展要求,体现了与时俱进的时代精神。

把握时代要求,体现当代价值

马克思、恩格斯使社会主义从空想变成科学,苏联十月革命的胜利,使社会主义由理论变为现实。当代中国特色社会主义理论体系,适应时代发展变化,反映时代特点和要求,从根本上科学地回答了在当今时代条件和世界形势下中国怎样建设和发展社会主义的问题,突出显示出这个理论体系的当代特点,是当代的马克思主义。

在和平与发展成为时代主题之后,怎样在经济文化落后的国家建设社会主义,成为世界社会主义运动最为迫切、最为重要的历史性课题。十一届三中全会以后,邓小平在总结国内外社会主义建设经验教训的基础上,面对时代提出的新要求,第一次鲜明地提出了中国特色社会主义的新理念,即把马克思主义的普遍真理同中国具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。

在建设有中国特色社会主义理念的指引下,中国共 产 党人经过长期艰辛探索,逐步形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,共同构成内涵丰富、有机统一、逻辑严谨的中国特色社会主义理论体系,第一次科学地回答了和平发展时期在经济文化落后的国家怎样建设社会主义的问题,解决了时代赋予社会主义理论发展的历史难题,开辟了科学社会主义理论发展的新境界。比如,社会主义初级阶段论,是马克思主义发展史第一次提出的科学概念,正确地反映了经济文化比较落后的国家建设社会主义的客观规律。再比如,社会主义市场经济论,突破了马克思主义关于社会主义没有商品、没有市场的设想,肯定市场经济是人类共创共有共享的文明,确认市场经济是方法和手段,实现了社会主义与市场经济的新结合。这些新的论断,直面新的历史命题,为中国特色社会主义理论体系充实了更多的当代内涵。

中国特色社会主义理论体系,把握新的时代要求,密切结合时代特点,立足当代社会主义建设实践,丰富和发展了马克思主义理论。这不仅为中国经济和社会的继续全面发展提供了新的理论导引,也为世界社会主义运动开辟了一条新的发展路径,充分展现了中国特色社会主义理论体系的当代价值。

坚持开放包容,体现世界眼光

当今世界经济全球化趋势迅猛发展,现代科技革命日新月异,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式、国家关系等诸多方面发生前所未有的深刻变化。在经济全球化背景下,当今世界各种文化或意识形态之间的互相撞击、互相交融、互相竞争、互相对话,已成为一大趋势。不同的文化或意识形态,既有共同点,又各有不同的价值理念。不同文化或意识形态之间的碰撞和交融,对各方都是一种自我修正、自我更新和自我丰富,从而推动整个人类精神文化向前发展。

一部马克思主义发展史,就是一部不断批判地继承和吸收人类其他优秀思想文化成果的历史。处于经济全球化时代,中国特色社会主义理论体系秉承马克思主义开放包容的优良传统,以“面向现代化、面向世界、面向未来”的博大视野,将当代中国的社会主义建设置于全球发展的时空中予以考察和科学定位,把中国的发展同世界的发展紧密联系起来,把马克思主义的发展和中华文明的发展同世界文明的进步紧密联系起来,科学借鉴人类文明的一切有益成果,广纳博采当代世界各种理论学说的合理因素,不断丰富和完善着自己的体系,形成了许多崭新的思想命题和理论观点。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重

要思想的继承和发展,同时也吸收和整合了国际上可持续发展理论的积极成果。社会主义和谐社会论,不仅吸收了中国传统思想养料,同时也吸收了现代西方一些思想家阐述的有关社会和谐的精神因子。另外,中国特色社会主义理论体系中的时代主题论、社会主义本质论、社会主义市场经济论、社会主义民主法治论等等,也具有显著的开放性和包容性,展现了理论体系本身的世界眼光。

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树立历史使命感,坚定共产主义信念

青少年是祖国的未来。承担着中华民族伟大复兴的重任。把青少年培养成什么样的接班人,树立怎样的价值观、道德观、人生观,胡锦涛主席明确指出:“坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”

下面谈谈我学习荣辱观的体会:我认为“热爱祖国、服务人民”是做人最基本的道理。“崇尚科学”“辛勤劳动”是做事、做学问的根本要求。“团结互助”“诚实守信”“遵纪守法”“艰苦奋斗”是做人的基本原则。

教育的根本任务和目的不仅仅是传授知识,而是要教会青少年学生如何做人、做事、做学问,做一个合格的社会主义接班人。为此应培养青少年牢固树立“三感”:一是认识自己是社会的一个成员,树立社会的责任感。二是认识当前中国和世界的形势,树立时代的幸福感。三是认识当前时代的挑战和机遇,树立历史的使命感、紧迫感。

1、 社会责任感

人是有知识的社会动物。做人的第一原则是要认识自己是社会的一个成员。我们每一人生下来到能够进学校念书,凝聚着父母养育的恩情,师长教导的辛劳。我们住的房子、进的学校、吃的粮食、穿的衣服、走的道路,都是父老乡亲(包括生者和死者)多年来辛勤劳动的果实。我们能安全愉快地生活学习,不受外敌的侵略、坏人的欺侮,是受到国家、人民警察和军队的保护。

我国伟大的教育家、北京大学的老校长蔡元培先生曾经说过:“我们人类在生物中无角无爪,很是柔弱,而能发达者,全在彼此互助。只顾一人,是断不能生存的。自己要人家帮助,同时也需要帮助人家。这样大家互助,世界上的事情才办得好。”爱因斯坦在《我的世界观》中也说:“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿。”所以我们要牢固树立爱父母、爱师长、爱家庭、爱社会、爱国家的爱心,立志做一个有益于社会的好公民。

2、 时代幸福感

在古代世界的埃及、希腊、两河流域、中国和印度五大文明中,只有中华文明是5000来持续发展、没有间断的唯一文明。中华民族是世界上最勤劳的民族之一,我国历史上有五大盛世:汉朝的文景之治,唐朝的贞观、开元之治,清朝的康熙、乾隆之治。但自从鸦片战争以来的200多年中,饱受帝国主义、殖民主义、封建主义的压迫,闭关自守、政治腐败、军阀混战、外敌侵略,经济和科学技术大大落后于西方。

新中国成立后,中国人民站起来了。但在社会主义建设中,也走过曲折的道路。由十一届三中全会到十六大总结了过去的历史经验和教训,使我们走上了建设中国特色社会主义的正确路线。

现在党中央又提出科学发展观,以人为本,建立和谐社会的理念。所以我们现在正处于中国历史上最好的盛世:政治稳定、经济持续高速发展。中外有识之士预言,20xx年中国的GDP将超过美国,雄踞世界第一。中国的崛起是和平的崛起,将对全世界的和谐发展做出重大贡献。

现在的青年同志们到那时候不过六十几岁,都能看到这个无限美好的前景,多么幸福呀!这个幸福感,我们从旧社会过来的这一辈人,感受特别深。我们不会也永远不应该忘记日本军国主义侵略中国的罪行,但现在日本还没有正确反省侵略历史,我们一定要深刻牢记自鸦片战争以来的多少国耻,认识“千秋耻,既已雪,中兴业,需人杰”,树立我们的时代幸福感。有了时代的幸福感,才会产生民族的自豪感,有了民族自豪感,才会树立青年人的雄心壮志和历史的使命感。

3、 历史使命感

中华腾飞的美好前景已在我们前面,但要真真实现它,需要全体中华儿女的共同努力,重担尤其是在青年同志们的身上。青年人是历史的主人,要充分认识历史赋予你们的这一光荣任务,永远铭记紧迫的历史使命感,自觉做高素质的社会主义建设者和接班人。

当今世界经济全球化趋势迅猛发展,现代科技革命日新月异,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式、国家关系等诸多方面发生前所未有的深刻变化。在经济全球化背景下,当今世界各种文化或意识形态之间的互相撞击、互相交融、互相竞争、互相对话,已成为一大趋势。不同的文化或意识形态,既有共同点,又各有不同的价值理念。不同文化或意识形态之间的碰撞和交融,对各方都是一种自我修正、自我更新和自我丰富,从而推动整个人类精神文化向前发展。

中国共 产 党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后,顺利的进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,

继承和了发展马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。现在我国正处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走有中国特色的社会主义道路。

在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化。我国经济发展的战略目标,是实现本世纪末国民生产总值比20xx年翻两番,下世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平。中国共 产 党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共 产 党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则。中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。在九十年代的今天,我国已经实现了战略目标的第一步,20xx年更是提前实现了战略目标的第二步,即国民生产总值比20xx年翻两番,改革开放的巨大成果已经是有目共睹。

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