班主任实习工作总结

时间:2024.4.7

班主任实习工作总结

20xx年x月x日来到这所学校实习,在实习期间除了日常的教学活动外,我还担任八年级四班的助理班主任,协助原班主任进行班级管理。作为实习生,我与学生们之间的年龄差距小,因此我与原班主任协商,由我主要负责学生的心理辅导工作。一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。八年级,正是青春叛逆期,自我意识觉醒,面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心理问题尤为突出。我根据学生成长的过程中的诸多问题,在心理辅导上主要从以下方面着手。 首先,在休息时间,我会主动找学生进行交流,在交流的过程中去发现他们的心理问题。如林霄同学生上课爱搞小动作,妨碍老师讲课。我课下找他聊天,发现了她爱搞小动作和妨碍老师讲课的原因,因为家中父母离异,他与奶奶一起生活,奶奶不关注这些。而她感觉现在大学毕业也不好找工作,所以不想继续升学,了解到这一情况后,我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性,而且他很聪明,升学应该是没有问题的,鼓励她好好学习,不断的充实丰富自己,经过一番深入的聊天,再上课时,他就很认真的上课。而且在班上也担任了职务,他也更加的认真负责了。

其次,我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况,学生在周记中会写一些最近的烦恼,会想我问一些问题,如关于青春期的人际交往,学习问题,有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。通过周记这个小平台,学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决,我和学生之间实现了心与心的交流。并且在平时的相处中一定要让学生感受到你对他的爱,这样他才能体会到有人关注,才会有努力的动力。 我除了负责学生心理辅导的工作外,我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系,使学生自觉保持良好的卫生环境。在德育教育方面,我主要是开展主题班会,来加强学生思想教育工作。经过这两个月的班主任见习,我积累了许多宝贵的经验,而且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自己的能力得到了提高。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,它将伴随我终生。


第二篇:班主任实习工作总结


班主任实习工作总结

这学期我在湛江第一中学度过了我一个多月的校外实习生涯,在校外实习阶段, 我除了协助指导老师做好教学工作外,还向指导老师认真学习如好做好班主任工作,对班主任工作有了初步的了解,现将这次班主任实习工作作如下总结:

1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,努力培养的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我所实习的班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,如积极参加课外活动,开展各种思想交流活动等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养和谐的班集体。

高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还有大部分学生仍处于调适阶段,与日俱增的知识内容跟并不充足的时间矛盾重重,要处理好两者的关系并不容易,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生的思想工作显得比较复杂。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考成绩较好,各项管理也都取得了较好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生找到他们的目标。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为实习班主任首先做到了以正确的态度对待他们,经常和学生谈话,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

4、积极开展好文体活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

5、积极主动地和各科教师联系,更全面的了解学生的学习情况。

作为一名实习生,在与任课教师的交往中,我把他们当成我的老师,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,

让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在校外实习阶段,我通过以上几方面的努力,对班级工作有了进一步的了解,学到了许多班主任工作经验,对做好以后有可能步入的教育工作更有信心。

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