爱护花草树木八三主题班会

一、活动目标：

1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

二、活动重点：

以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

三、活动准备：

1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式：

图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容：主持人

杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。

宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。

张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。

宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。

表演唱《春天在哪里》

（杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。 宋：看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）

杨：在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。

宋：1、【洪水泛滥】

19xx年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。

张：2、【土地沙漠化】

我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

宋：3、【极端恶劣天气】

20xx年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9亿元。

杨：同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？

让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。

张：下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）

1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。

2、保护野生动物，保护森林，保护水源。

3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。

4、在每年的3月x日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。 张：同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？

一棵xx年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

请一位同学朗诵：

我爱每朵花, 我爱每棵草, 我爱每株小树苗.不摘坛中花。不踏草坪， 不抓小树胡乱摇. 我给花儿来施。 我把草坪保护好,我为小树把水浇。环境美，空气好。花草树木立功劳，少先队员多自豪.

小结：杨：我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 杨张：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。

给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。

地球只有一个，爱护植被，人人有责。

让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。

爱护花草树木 倡议书

同学们：

地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！

我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。

为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源，尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。

（展示环保牌）

希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！今天的班会到此结束，谢谢！

第二篇：爱护花草树木主题班会1

爱护花草树木,争做文明小学生主题班会

活动目的：

1、 使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教

育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

2、 了解学生爱护花草树木的情况。

活动重点：

使学生知道花草树木与人类的关系,它们能美化环境, 清新空气,有

益于人们的健康。 活动过程：

一、启发谈话 同学们，春天到了，万物都复苏了。树木长芽抽枝，花儿

也长叶了，大地渐渐变得美了。那么怎样使这儿变得丽起来呢？

老师出示有关学校小公园的图片 二、学习知识，明白道理。

1、同学们还在哪些地方看到过这些花草树木？学生自由回答。

2、你们想对花草树木说些什么？ 个别学生回答。

3、那我们应该怎样爱护花草树木呢？你们看看这几个同学是怎么做

的：

（1）、出示小弟弟踏草，大姐姐劝阻的图片。问小弟弟想干什么？

大姐姐会对小弟弟说什么？咱们爱护小草要做到什么？（补充板书：

不踏草）。

（2）出示小妹妹摘花，大哥哥劝阻的图片。小妹妹想干什么？你们

想帮助她吗？你们想对妹妹说什么？大哥哥就是这样做的。爱护花

朵应该做到什么？

（板书：不摘花）

（3）出示小同学乱摇小树，大哥哥劝阻的图片。这位小同学错在哪

里？如果你是小树苗你会感到怎么样？大哥哥会对这位小同学说什

么？我们爱护小树苗应该怎么做？

（补充板书：不折树枝，不乱摇） 4、通过学习，你们知道了什么？学生回答。

5、师生共同小结。

三、学生活动：

1、班长王静读爱护花草树木倡议书：

（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题。

（2）积极参加环保宣传、劝说、制止破坏花草树木的人和事。

（3）从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。

（4）节约能源，随手关灯、关好水龙头。

（5）节约能源，尽量不使用一次性物品。

2、全班学生依次在倡议书签字。

四、总结：

通过今天的主题班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。要做一个文明的小学生。

五、活动总结：

通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。