艺
术
系
好
学
月
活
动
总
结
艺术系
20xx年x月30
20xx—20xx学年第二学期好学月活动总结
为切实贯彻学院“严抓课堂考勤,严肃课堂纪律,营造优良学风”的好学月活动宗旨,6月x日以来,结合我系实际情况,在系领导的关心和支持下、全体教职员工的共同努力下,我系开展了① 各班级召开主题班会,根据本班具体情况制定行之有效的措施制度;② 设计调查问卷,调查相关问题,并总结调查报告;③ 成立以学生干部、学生党员为代表的学习小组,营造各方面学习氛围;④ 成立分别以班长、团支书为组长的两级学风建设检查小组,深入课堂及学生宿舍,检查学生听课情况、作业情况;⑤ 加强学生学籍管理,对欠学分、挂课的学生严格要求;⑥ 加强学生考勤制度,创建学生考勤周报表,保证学生上课出勤率,提高学生学习效率;⑦ 加强学生卫生考勤制度,随时进行卫生检查,积极鼓励并奖励卫生先进宿舍,为学生创造良好的学习、生活环境;⑧ 另外积极跟带课老师沟通,要求在教书的同时要以育人为先,要积极与学生进行沟通、交流,随时了解学生各方面的思想动态等一系列的活动(以下内容活动略),真正实现了“以管促学”、“齐抓共管”、“以学促管”的活动目的,现将的活动情况总结如下:
一、 自查情况
我系学生因其专业学习的特殊性,上学形式不如普系学生课堂固定,课堂上动、静结合的时间不如普系学生稳定,现分专业、分科目概括。
1. 美术方向学生课堂考勤情况
1) 专业课
不同于具体文字知识的传输与讲解,美术设计专业课呈现动态生成教学特点,课堂上需要充分发挥、调动学生的创造性与积极性,学生的实践性和操作性较强,又因每个同学思维方式的不同,所以,整个课堂会呈现动静穿插“活”的状态。比如:在作画的过程中突然有了某种灵感,需要添加某些色素,这时候就需要临时外出调制。或者,某些同学在课堂上的某个时刻思维枯竭,需要借助一些外在的因素激发自己的想象力、灵感等,那么这些情况都是会被专业课老师允许的。所以,每次去查环艺班的课时我们会发现时不
时有同学手端画板去水房,或者拿着画笔去隔壁教室的情况,而非像普系课堂那么常规。
2. 声乐专业学生课堂考勤情况
1) 专业课
我系音乐教学呈现“一对一,一对几” 特点,上课形式呈现多层现象,而且还存在组员调课的情况,所以每组上课的人数并不是一层不变。比如:09声乐班上数码钢琴是分为A/B/C三个小组上课,且由同一名老师任课,如果同学D是A组的学生,某一天因事不能正常上课时经过专业课老师的允许后可以跟着B或者C组上课的。由此以来,小组上课人数也较为不稳定,而且还有一种情况就是从课表上看,课排的满满的,但是实际上每节课上课的人数少。
此外,我系学生,特别是音乐表演专业学生平时会有较多的演出任务或外出比赛实践。例如今年为迎接创办人90嵩寿,艺术系师生加班加点的排练节目,07、08、09级音乐表演方向的学生不同程度地参与节目演出,其中,07、08级学生占活动总人数的80%,这也一定程度上影响了我系整体的课堂考勤率。
2)公共课考勤情况
好学月期间除正常的病、事假及******活动公假外,无旷课情况,
但是课堂上存在问题较多,比如:玩手机、睡觉、不注意听讲、课堂上相互传小纸条、未经老师允许擅自离开教室去卫生间,甚至有早退的情况,在此期间分别给予我系09级3名同学警告之处分,并取消以上三名同学本学期的评优、评先资格。此举在我系引起了很大程度的反响,真正起到了很好的警示作用。
二、 下学期的改进措施
根据以上情况,下学期拟采取以下改进措施:
1. 加强辅导员老师和任课老师的沟通,形成“齐抓共管”,共同做好课堂考 勤工作。
2. 严肃课堂考勤纪律,对于迟到、早退、无故旷课的学生进行严惩,建立 完善的班级课堂考勤机制,加强对考勤副班长的教育,确保课堂考勤的真实性和准确性。
3. 加强给同学们的引导教育,引导同学们养成“按时上下课、专心学习、 认真听讲”的习惯。
4. 成立以系领导为首的督察小组,不定期深入课堂抽查班级考勤情况、了 解任课教师对学生考勤制度的落实情况。
三、对学院实行的考勤制度的意见和建议
学生课堂出勤成绩是学生平时成绩的一部分,而我院学生的平时成绩只占当 学期学业总成绩的10%,比例较少,造成学生只注重期中、期末考试成绩,不注重平时的课堂出勤情况。再者,对于学生来说,操行成绩不装入他们的档案,找工作的时候用人单位注重的是学业成绩,而非是操行成绩。所以,从以上两个情况来说,把督促课堂考勤完全作为辅导员的工作有一定的不科学性。
首先,辅导员老师很少有从事教学工作的,对于学生的专业课学习所持有的发言权不多, 辅导员老师只能从宏观上引导学生按时上下课、以及用学院的纪律处分来约束学生,这势必对学生的威慑力和震慑力不够,而且容易造成学生与学院规章制度的对立。
其二,辅导员老师不可能每节课都深入课堂,副班长也不可能不听课,坐在最后一排,就登记是否有哪位同学早退了,是否有违纪行为,这显然是不可能实现的,而任课老师也缺乏相应的课堂监管,从而形成了课堂考勤监管的漏洞。
针对以上情况,建议学院领导、学务处、教务处结合我院实际情况,参照兄弟院校的课堂考勤制度,制定出一套更科学,更完善的课堂考勤制度:
1. 加大课堂考勤成绩在学期总成绩中所占的比重。
2. 学务处抽查考勤时根据拟抽查的班级,通知相关辅导员一起抽查,并登
记学生实际请假情况。
3. 建立任课教师与辅导员老师的长效沟通监督机制。
4. 结合各系特点或特殊时期情况,建立灵活考核机制。
5. 积极沟通协调,充分发挥任课教师在学生考勤中的主体作用。
以上是我系好学月活动期间的一些情况总结及思考,不当之处请指正!
艺术系
20xx-6-30
第二篇:艺术学院团日活动总结
艺术学院团总支xx年主题团日活动总结
艺术学院团总支积极响应团省委关于“我的团日我做主”团日活动号召,坚持理论与实践结合,坚持学生“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,于9月底至12月初分别组织我院学生开展了有组织、有影响的团日活动。这次活动以实现团日活动自主化、民主化、多样化和现代化,增强团日活动的思想性、知识性和趣味性为目标,以意义深刻的活动为载体,引导学生将理论与实际结合,在活动过程中,思想上得到进一步的提高。现将具体内容汇报如下:
一 、高度重视,合理筹备
9月初,学院团总支根据学院的实际情况,组织全体团支书召开专题会,下达关于开展20xx年下半学期团日活动的通知,要求充分发挥各学生支部的带头作用,认真组织策划,为团日活动的开展做好充足的思想动员。
二 、内容丰富 效果显著
我院现有22个团支部,团员584名。团日活动中团员参与度高,活动方案内容广泛。全院各团支部开展活动的内容、数量、活动完成质量较往年有显著提高,呈现出以下新特点:
1、突出支部特色,拓宽开展渠道
本次团日活动以“自我教育、自我管理、自我服务”为重点,突出专业特色,拓宽活动开展渠道。10级音表2班团支部与专业相结合在河北师大汇华学院开展了一次关于弘扬中华传统舞蹈的团日活动,活动传承和发扬古典舞、民族民间舞等中华传统舞蹈艺术。 10级音乐表演1班与外国留学生以联欢的形式进行了艺术上的交流,互
通文化,增进友谊。
2、紧密联系实际,提升活动意义
各支部利用团日活动的机会,结合自身情况开展不同层面的活动,对今后的学习起着积极的指导意义。各支部利用团日活动的机会,结合自身情况开展不同层面的活动,对今后的学习起着积极的指导意义。
09级音乐表演1班团支部开展了以“走出专业课堂,走近传统文化”为主题的团日活动,在河北金音乐器集团国际销售部总经理的带领下,参观金音集团展厅、提琴厂、长号厂、吉他厂的生产车间,了解制作工艺,对当前大学生就业问题交换了意见,20xx级音乐表演2班赴石家庄市古城正定前往参观国家非物质文化圣地“荣国府”,加深了大家对文学名著的理解,更加深入的了解了中国传统文化与文学经典。09级设计1班赴北京看第五届中国北京国际文化创意产业博览会,参观陈丹青《归国十年》画展,增长了见识,开拓了视野,学会了一种无时不刻的记得创造美,服务人们的态度。对于提高我们的专业技能,为同学们了解当代艺术、了解文化艺术创意与产业转化,以及文化创意产业的发展前景搭建平台。
3、创新活动内容,明确活动主题
我院学生围绕“自主化、民主化、多样化和现代化”的要求,以增强团日活动的思想性、知识性和趣味性为目标,以意义深刻的活动为载体,10级艺术设计2班“大手牵小手”走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓
励他们好好学习。并呼吁关爱儿童,关注弱势群体,勇于奉献的高尚品德。08级绘画班全体同学围绕“小包裹,大爱心 ”为主题,开展了爱心捐赠的团日活动,通过募捐自己不穿的衣物,帮到一些我们能帮到的人。呼吁全校师生奉献自己的一份爱心。
在本次团日活动中,院团总支对各班团日活动进行了检查指导,确保了每个支部的活动都能真正有意义的开展。各支部成员都能以饱满的热情积极投入到活动中去,团日活动的成果得到了院领导和同学们的一致好评。主题团日活动有力地促进校园文化的发展,促进青年的全面发展,其丰富的活动形式,达到了活动育人的目的。
但从这次活动中我们也看到了一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在活动中遇到了一些问题;个别支部在组织过程中, 没有充分调动起同学们积极性致使活动不够连贯,主题表现不够深刻。在今后的工作中,我们一定会总结经验教训,努力改善不足,做好主题团日活动的组织开展工作。
艺术学院团总支
20xx年x月x日