20xx-20xx学年第二学期学生会文艺部活动计划
一、红五月
1、活动主题、性质:为了宣传五四精神,展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺,同时丰 富同学的课余生活
2、活动内容:选1-2首符合活动主题的歌曲,歌曲要求积极向上,内容思想健康
3、活动方式:以班级为单位,采取比赛的形式,每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处,最终上报至机电系文艺部
4、活动时间:4月下旬(在运动会前一个星期左右)
5、活动结果:比赛选取一(一个班级)、二(二个班级)、三(三个班级)等奖,另设最佳组织奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。(另外的奖项待定)
6、活动地点:多功能报告厅(西)
二、“舞”法阻挡
1、活动主题、性质:本次比赛主要借鉴《舞林大会》节目,激发同学们对舞蹈的兴趣,采取比赛性质
2、参赛方式:本次比赛面向全院,以国标、民族舞、现代舞、街舞(啦啦队或健美操也可)
3、活动时间:五月上旬(具体时间待定)
4、活动地点:多功能报告厅(西)
5、报名方式:可以以个人、双人、团体(3人及3人以上)报名至各班文艺委员,各系文艺部收齐后交至机电系文艺部
6、奖项设置:设置一(1名)、二(2名)、三(3名)名,最佳舞者,最佳搭档、最佳团队等(其他奖项讨论后再设定)
20xx.3.20
第二篇:20xx-20xx学年第二学期家长开放日活动计划
20xx—20xx学年第二学期家长开放日计划
江宁万欣幼儿园 大三班
一、指导思想:
以“我们尽心、家长安心、孩子开心;我们诚意、家长满意、孩子受益”为主题,把家长请进幼儿园,让家长瞧一瞧、听一听、说一说,了解幼儿园以及班级的教育教学管理的要求和情况,并能积极的参与到孩子的教育中,共同探讨幼小衔接,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动目的:
1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园针对幼小衔接所做的工作。
2、通过开放日活动为家长和班级老师建立相互沟通的桥梁,教师更好地了解家长。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、进一步让家长明确幼小衔接的重要性,知道怎么做好幼小衔接准备。
三、活动准备:
1、召开班务会,制定详细的活动计划 ,商议活动内容、细节
2、合理安排晨间室内活动,注意游戏的合理组合;继续丰富班级游戏区域材料;教学活动教、学具的准备。
3、认真做好宣传、动员工作,向幼儿和家长宣传开放日活动。
四、活动时间:20xx年x月x日上午本班教室
五、活动内容(见附后流程)
六、活动总结
20xx—20xx学年第二学期家长开放日流程
南京江宁万欣幼儿园 大三班
一、 晨间活动(7:30----8:30)
(一)晨间室内:
美工区:绘画《我的幼儿园》表达对幼儿园的爱。
益智区:自主选择游戏材料,幼儿分工合作。
阅读区:愿意与小朋友分享阅读内容。
建构区:幼儿合作搭建我们的幼儿园。
(二)早操:在老师的带领、鼓励下,跟音乐快乐做动作
二、 生活活动(8:30—8:50)
入厕: 1、幼儿有序入厕。
2、幼儿认真将小手洗干净。
喝牛奶: 1、两手拿稳杯子,不让杯子碰到身体。
2、幼儿大口大口安静喝牛奶主动把杯子轻轻放入桶内。
三、教学活动(8:50—10:00)
教学活动(一)打击乐《 勺子歌 》 执教者:何文娟 目标:
1、借助玩勺子理解歌词,并初步学会歌曲。
2、了解RAP的说唱音乐形式,体验音乐节奏的明快。
3、在诙谐幽默的歌唱中体会说唱的快乐。
教学活动(二)语言 《 》 执教者:李英花
四、游戏活动(10:00—11:00)
美工区:我的幼儿园
益智区:幼儿自主选择游戏材料,幼儿分工合作。 阅读区:愿意与小朋友分享阅读内容。 建构区:幼儿合作搭建我们的幼儿园。 一点厨香:幼儿自主选择角色。
一点靓装:三句半排练。
家长活动:幼小衔接讲座(多功能厅)
五、生活活动(11:00—14:30)