大律小学学习雷锋活动实施方案(1400字)

发表于:2021.7.14来自:www.fanwen118.com字数:1400 手机看范文

大律小学开展学雷锋活动的实施方案

一、指导思想

为认真贯彻全国未成年人思想道德建设工作会议精神,进一步深化文明建设活动,落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》要求,在全校师生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,推动学雷锋活动常态化、机制化,结合目前小学生思想道德建设和学校工作实际,制定本计划:

二、充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是广大人民群众特别是青少年学习的光辉榜样。19xx年x月,毛泽东等老一辈无产阶级革命家提出向雷锋同志学习。雷锋精神始终是引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。弘扬雷锋精神,有助于我们深入开展以爱国主义教育为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,有助于我们深化中华民族优秀文化传统、革命传统、民族精神和理想信念教育。弘扬雷锋精神,有利于中小学校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气,并通过学校向家庭、社区辐射,有助于促进全社会文明水准的提升。弘扬雷锋精神,是全面推进素质教育的重要内容之一,能有效地引导小学生树立正确的价值取向,自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的消极影响,自觉把个人的进步成长和国家民族的前途命 1

运及家乡的进步发展紧密地联系在一起,成为具有高尚的思想品质和良好的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。

三、在师生中全面开展主题教育实践活动

我校将通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动,促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“六个一”活动。

(一)召开一次学雷锋动员大会。要专门召开学雷锋动员大会,发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。

(二)组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。结合本校、本班实际,针对学生特点,组织开展一次学雷锋主题班会对广大小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。

(三)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行,结合本校实际,积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。

(四)举办一次学雷锋精神征文比赛。围绕雷锋精神开展一次征文活动。

(五)读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍,让学生认识雷锋、熟悉雷锋,并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛,让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里,成为学习、行动的指南。

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(六)召开一次教师专题学习讨论会。召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会,在我校教师中深入开展学习雷锋精神,弘扬优良师德活动,提高教师育人水平,倡导奉献精神。

四、抓好学雷锋活动的组织实施

(一)高度重视,积极推进。充分认识学雷锋活动的重要性和必要性,结合实际,将学雷锋活动作为德育工作重要抓手,作为加强与改进小学生思想道德建设的重要载体,从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发,全力推进,扎实开展。

(二)精心组织,注重结合。结合本校实际,因地制宜,精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、了解雷锋,从不同角度挖掘雷锋精神的内涵,寻找身边雷锋,并结合自身实际,践行雷锋精神;要将学雷锋活动与校园文化建设、文明校园创建、爱国主义读书教育活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、艺术节等活动有机结合,注重实效。

(三)加强宣传,认真总结。充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体,校内黑板报、橱窗等大力宣传报道学雷锋活动的具体做法和实际成效,营造浓厚的学习和传承雷锋精神的氛围。

张庄镇大律小学

二〇20xx年x月x日

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第二篇:孟家小学学雷锋活动实施方案 1000字

孟家小学学雷锋活动实施方案

一、领导思想:

为了大力加大小学生的思想道德创立,弘扬中华传统美德,学习

助人为乐的雷锋精神,培养学生养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园气氛,根据学校德育工作思路,结合市教育局和迎宾镇关工委的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。

二、创立组织

“秉承红色传统,弘扬雷锋精神,构建和谐校园”是我们孟家小

学三月份的重要工作。学校上下对此高度重视,为确保我校学雷锋活动扎实有效的开展,学校创立了以校长为组长,教导处、总务处、关工委、少先队广泛参与的学雷锋活动领导小组,组织如下:

组长:于培凯

成员:杜增涛 王健芝 孟晓燕

三、活动目的:

1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广

大师生学习落施雷锋精神,以自己的言行推广学校德育工作开展。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在

学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的气氛。

三、活动主题:

秉承红色传统,弘扬雷锋精神,构建和谐校园

四、活动时间:

20xx年x月x日—31日

五、详细活动方案:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1) 3月x日,少先大队在学校晨会中进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。3月x日上午,召开由全校师生参加的学雷锋动员大会,下午各班举办“学雷锋,树新风”主题班会。

(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

(3)学唱“学雷锋”的歌曲。

(4)进行一次“学雷锋”主题队会,通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次进一步的讨论和学习。

2、学习雷锋,争做当代小雷锋

(1) 3月6—31日,每周进行一次美化校园和街道活动,每班选出10人(其中4人带扫把,4人带垃圾斗,2人带垃圾钳)参加学雷锋环保活动。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(2)中队内开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习

上的困难,进步学习成绩。

(3)结合3.8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。

(4)结合3.12植树节,组织学生开展植树活动。同时,要求学生注重平时的护绿行动,爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、总结进步,传承雷锋精神

“学雷锋”小标兵的评选、奖励。


第三篇:活动实施方案 2300字

“服务群众支三农,助推城乡一体化”活动实

施 方 案

为响应党的十八届三中全会号召,顺利推进“服务群众支三农,助推城乡一体化”专项活动的实施,结合我镇实际,特制定本实施方案。

一、工作目标

(一)富农惠民工程目标

1、以村(社区)为单位,对辖区内农户的基本信息进行全面更新,采集或收集基本信息面达到辖区内农户数的100%。

2、对全镇农户采集或收集的信息进行建档管理,农户信用档案建档达到辖区内农户数的100%。

3、在信息采集的基础上,对农户支持方式进行分类,分类率达到100%,分为以下四类:①以农户小额信用贷款方式支持;②以小额商贷方式支持;③以小微企业方式支持;④暂不评级类。

4、以农户小额信用贷款方式支持的农户,其评级授信面达到可评级授信户数的100%。

5、以农户小额信用贷款方式支持的农户,发证(农户小额信用贷款证)或发卡(福祥便民卡或福祥一卡通)的面达可发证(卡)户数的80%(含)以上。

(二)城乡一体化示范工程目标

1、重点扶持1家以上农产品加工龙头企业;

2、重点扶持2家以上家庭农场;

3、重点扶持10家以上专业合作社。

(三)产业转型升级工程目标

1、重点扶持30家以上小微企业;

2、重点扶持300家以上规模农户。

(四)信贷投入目标

通过推广三个“拳头产品”、福农卡、福农一卡通、福祥便民卡和“30个特色产品”(产品名单附后),农商行20xx年度对全镇三农累计投放贷款3亿元以上,年末涉及农贷款余额达3.5亿元以上。

二、工作措施

1、推进新一轮农户评级授信

按照《农户小额信用贷款管理暂行办法》及《关于开展20xx年农户贷款证年审工作的通知》,结合辖区内实际,组织开展新一轮农户评级授信活动,以村(社区)为主体,推动辖区内农户全面进行信息采集或收集,分类进行评级授信。

2、推进示范工程建设

一是对辖区内重点农产品加工龙头企业、小城镇建设项目、家庭农场和专业合作社扶持对象摸底。二是重点推广三

大“拳头产品”,即农户小额信用贷款、农村房屋抵押贷款和商、住房抵押贷款,扩大抵押担保范围。三是创新和丰富服务“三农”和社区的经营理念。向客户提供提供专业化的经营、特色化的产品、差异化的服务和精细化的管理。重点推出个性化贷款特色产品,满足不同层次居民和经济组织的需要。

3、推进金融知识进村(社区)入户

成立11个工作队。一是开展金融服务进入社区活动,要求各工作队深入重点项目、企业和农户,全面了解客户的生产经营和金融服务需求,帮助解决实际困难,宣传信贷政策和金融知识;二是实施阳光信贷,农商行信贷流程公开化、透明化管理,提高信贷业务透明度,工作队参与监督和评价,做到服务优化、风险可控、公开透明、实惠便捷;三是将“送金融知识下乡”和金融宣传活动结合起来,向“三农”客户介绍和广泛宣传存贷款、支付结算、银行卡、反假币、抵制非法集资等方面金融知识,每个村(社区)要求设立宣传专栏,畅通客户了解金融知识的信息渠道。

4、推进产业转型升级

一是对辖区内产业升级转型客户摸底,列出得点扶持客户;二是全面推进实施“人品、产品、押品”为核心的“三品”授信管控机制;三是“因客户而变”,全面走访辖区内客户,了解客户金融需求,主动服务培育基础客户群体。

三、时间安排

(一)安排部署阶段(10月底前完成)

1、成立“服务群众支三农,助推城乡一体化”工作领导小组。

2、制定活动实施细则。

3、召开活动动员大会,进行专题安排部署。

4、各村(社区)成立工作队,明确工作任务、工作措施和工作职责。

(二)活动实施阶段(11月x日前守成)

1、对辖区内小微企业、家庭农场、农民专业合作社和规模农户摸底,确定重点扶持对象,于10月底前报办事处活动领导小组办公室。

2、各工作队进村(社区)入户,11月x日前完成农户信息采集工作,11月x日前各村(社区)初评,11月x日前农商行、村(社区)复评。

3、12月x日前授信公示,12月x日前完成发证发卡工作。

(三)总结验收阶段(20xx年x月底前完成)

1、各村(社区)将活动开展情况、工作措施、成效与不足、建议与意见撰写总结;在20xx年x月x日前报送镇工作领导小组。

2、镇工作领导小组验收,总结镇活动开展情况,在20xx

年x月x日前验收完毕。

3、工作经费补助及表彰奖励,在20xx年x月x日前完成。

四、工作要求

(一)细化方案。各村(社区)要制定“服务群众支三农,助推城乡一体化”实施细则,结合辖区实际情况细化内容、提出目标、措施和要求。

(二)突出重点。各村(社区)要完善城乡一体化建设重点,选好选准辖区内的重点扶持对象,小微企业、家庭农场、农民专业合作社和规模农户,各村(社区)每项至少报送一户,不设上限。

(三)明确责任。各工作队组明确工作目标和责任,目标到户,责任到人。

(四)确保实效。各工作队要调动社会经济组织主体积极参与,确保工作质量,确保取得实效,真正强农富民。

(五)严格考核。加大对各村(社区)考评力度。

(六)统筹兼顾。各工作队开展活动要做到以下五个结合:一是活动开展与建设金融生态环境,创建信用村组相结合,二是淳化民风,建设诚信相结合,三是与培育农村产业,增加农民收入相结合,四是与清收到期和逾期不良贷款相结合,五是与全镇转变干部工作作风、密切党群关系相结合。

五、考核评价

(一)村、社区考核

本活动作为三农特色工作纳入各村(社区)年度农业农村工作考核,计10分。年末对各村(社区)活动开展情况进行专项检查验收,根据验收得分划分为“好”、“较好”和“一般”三类,分别计10分、8分和5分。

农户小额信用贷款新一轮评级授信,由农商行按照2元/户计会信息采集或收集工作经费。农户小额信用贷款凭当年《农户贷款证》或信用卡发放贷款累放金额的20计算协管工作经费。年末形成不良贷款,按不良贷款占贷款余额的相应比例从协管经费中扣除。

(二)评先评优

本活动纳入村(社区)工作评先评优,新一轮农户小额信用贷款评级授信对村(社区)进行评比,被评为先进单位的,奖励20xx元,被评为全市先进个人的,奖励400元。

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