放飞梦想主题班会

时间:2024.4.13

《行动——放飞梦想的翅膀》主题班会设计

成都新世纪外国语学校 谢冬梅 活动目标:

1、通过这次班会活动,引导学生从小拥有自己美好的梦想,并不断地追求自己的梦想。

2、通过活动让学生明白,在追求梦想的过程中难免会遇到困难和挫折,引导学生在困难面前要有不怕困难、坚持不懈的精神。

3、通过活动引导学生要追求自己的梦想必须从现在开始,并为此而付诸行动。 活动准备:

教师准备PPT课件,收集励志小故事。

活动流程:

一、亲切交谈,揭示主题。

今天,老师非常高兴,能够和孩子们一起探讨关于梦想这个话题。希望今天和孩子们度过的40分钟,能够成为孩子们小学生活中一段美好的回忆,更希望今天的这堂主题班会——《行动——放飞梦想的翅膀》,能够让孩子们的梦想从这里启航!

二、欣赏诗朗诵,畅谈梦想。

不知孩子们是否还记得,今年x月中央电视台直播的《开学第一课》,今天谢老师就带着你们一起回到那个激情飞扬的时刻......

1、学生看视频,欣赏诗朗诵。(《我的梦 中国梦》诗朗诵)

2、师:此时此刻,心中也涌动着同样的激情,有人说:一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想!那么孩子们,你们的梦想是什么呢?谁愿意来说说。

3、生畅谈梦想,师相机评价。

4、老师小结:是啊,梦想就像灰姑娘的水晶鞋,展示生命的光华;梦想就像漫天的繁星,驱散夜空的黑暗,我们因为拥有梦想,生命也变得多姿多彩!可是追求梦想的道路并不是一帆风顺的,现在我们来聆听两个小故事。

三、聆听故事,交流感受。

1、出示PPT,讲述林肯的故事。

林肯——美国历史上最伟大的总统之一,终其一生都在面对失败,八次竞选八次失败,两次经商失败,甚至还精神崩困过一次。现在我们来看看林肯进驻白宫前的简历。

PPT出示林肯失败记录:

18xx年,家人被赶出居住地,必须工作以抚养他们。

18xx年,母亲去世。

18xx年,经商失败。

18xx年,失业,想读法学院,但进不去。

18xx年,借钱经商,年底破产,花了xx年的时间才把债还清。

18xx年,将结婚时,未婚妻却死了。

18xx年,精神崩溃,卧床6个月。

18xx年,争取成为选举人,失败。

18xx年,寻求国会议员连任失败。

18xx年,竞选国会议员失败。

18xx年,再度竞选,再度失败。

18xx年,当选美国总统!

学生了解林肯的经历,思考:看着这位美国总统一生中经历的一连串的挫折,最终获得成功。你有何感想呢?

2、出示PPT,讲述游泳女选手的故事。

?师讲故事,生续编结尾。

xx年代,有一位女游泳选手,她发誓要成为世界上第一位横渡英吉利海峡的人。为了达成目标,她不断练习,不断地为这历史性的一刻作准备。

这一天终于来临了,女选手充满自信地昂首阔步,然后再众多媒体的注视下,满怀信心地跃入海中,朝对岸英国方向游去。旅程刚开始时,天气非常好,女选手很愉快地向目标挺进。但是,随着越来越接近英国对岸,海上起了浓雾,而且越来越浓,几乎已到了伸手不见五指的程度。女选手在浓雾中完全失去了方向感,她不晓得到底还要有多远才能上岸。她越游越心虚,越来越筋疲力尽......

谁来猜猜故事的结局是怎样的?

生编故事结局后,师出示故事结局。

最后她终于宣布放弃了。但是当救生艇将她救起时,她才发现只要再游100多公尺就到岸了。众人为她惋惜,距离成功就那么近了,实现梦想只有一步之遥!

3、出示PPT,小组交流感受。

看着美国总统林肯经历的一连串的挫折,最终实现梦想,你有何感想? 这位游泳女选手离成功只有一步之遥,最终却放弃了。给予你怎样的启示? 请结合自身实际或身边的例子在小组内交流交流。

4、抽生反馈,师相机评价。

5、教师小结:是啊,梦想就像一面风帆。人的一生会遇到许多困难,阻碍我们前行,但是只要你坚持,不怕困难,那你的这面风帆就会高高飘扬!

四、结合实际,引领行动。

1、出示名言,引领行动。(PPT)

但是,在追求梦想的路上,光有勇气和坚持是不够的。XXX俞敏洪曾经说过:一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。还有一位哲学家曾经说过:梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣!谢老师把这两句话送给孩子们,希望大家记住这两句话。

生齐读名言。

2、虽然我们还是一名小学生,但要想实现自己的梦想,就必须从现在开始行动起来。那么对于现在的你来说,你觉得自己哪些地方做的不足?你准备从现在开始为实现自己的梦想做些什么呢?

3、生自由发言,师相机评价。

4、听了孩子们的发言,写老师打心底里为你们感到高兴,那是不是我们这样做了,我们的梦想就一定会实现呢?面对这样的困惑,我们究竟该怎么办呢?今天,老师专门请来了阿里巴巴集团的执行董事长马云,我们来听听他怎么说?(出示PPT)

5、生观看视频,书写感言。(播放音乐)

看了这段视频,相信孩子们一定有很多感触吧,那就把你心里想说的话写在心形卡上吧。

6、抽生念感言,师激情评价。

7、听了孩子们充满激情的感言,谢老师深深地被你们的激情和真诚感动着。

我们坚信:有时候傻坚持比不坚持要好得多,行动总比不行动好!现在,就让我们随着汪峰的《飞得更高》唱出你心中的梦想吧!(全体起立,跟唱《飞得更高》)

五、激情总结,升华情感。

谢谢XX班的孩子们,和你们度过的这40分钟将会成为我一生中一段美好的回忆!

祝福XX班的孩子们,希望你们从现在开始,让你们的梦想从这里启航!


第二篇:放飞梦想主题班会总结


《珍惜青春,追寻梦想》主题班会

班会总结

一、活动主要目的:

紧密结合学生实际,进一步推进学风建设,营造奋发向

上、积极进取的学习氛围,引导广大学生树立正确的学习观、成才观,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性,营造奋发向上的校园文化氛围,发掘学生的潜能,帮助同学们为自己定好位,明确学习目的,增加同学们的理想信念以及明确前进的方向,帮助他们清楚而理智的规划未来。

二、活动时间:20xx.05.12

三、主持人:团支书

四、参加活动人员:高一二班全体学生(共29人)

五、课堂流程:

1.播放ppt

2.观看励志电影

3.学生发表自己的看法,谈论自己的梦想

4.班主任总结

六、活动总结:

通过这一主题班会,我感觉到同学们都是感性的,他们都渴望被理解、接纳。不管什么样的同学,无论他们基础如何,都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后,

他们逐渐的麻木了,有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话,甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此,许多同学的学习,完全是在一种本能的状态下进行的,就像动物一样,到了时间就会饿,饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要,变成一种自觉的状态,因此当挫折来临时,他们往往手足无措,最后有人选择了放弃。所以,这节班会课,开的还是有必要的。至少,让大多数同学知道了自己现在该做什么,怎么去做,为什么去做。

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