《“三爱”主题班会》教案设计
一 、班会主题：践行“三爱”，争做文明中国人。
二、班会时间：20xx年x月
三、班会地点：三（2）班教室
四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习。特此举办以“三爱”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱”的理解与重视。
五、班会目标：
1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。
六、班会重点：
1、明确“三爱”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。
七、班会过程：
一、导入。
1、什么是爱？
2、什么是三爱？
二、爱祖国（由学生主持）
1、作为中华民族的后代，我们都有一位共同的伟大的母亲—祖国。她哺育所有的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？
2、下面我们进行一场知识竞赛，以抢答形式进行，答对者获一枚星星图片。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛。）
（1）中华人民共和国国旗是什么？
（2）红色象征着什么？
（3）五颗五角星象征什么？
（4）国徽有哪几部分组成？
（5）我国的国歌是什么？
（6）词作者是谁？
（7）曲作者是谁？
（8）哪一年写成？
（9）哪一年被定为国歌？
3、19xx年x月x日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征。
今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，20xx年，我国还成功承办了奥运会……下面请同学们看看新中国成立后所取得的辉煌成就。（幻灯片展示）
小朗诵《祖国颂》
学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……
学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男： 伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
女： 富强的祖国啊，我们为你而自豪！
齐： 昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！
三、爱劳动
（一）想一想：
1、你们平时参加过哪些劳动？
2、需要哪些工具？
3、当时的心情怎么样？
（二）彭德怀劳动的事例
（三）事例分析
1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了， 心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。
讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？
（2）不对的地方应怎么做？
2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。
讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？
3、老师小结：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。
四、爱学习
1、过渡：为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。同学们热爱读书吧！为中华之崛起！
2、下面请看故事（幻灯片展示）：背起爸爸上学、达?芬奇画蛋、孙康映雪夜读。
3、老师小结：故事中的石娃、达?芬奇、孙康都堪称学习的楷模，我们为了祖国的明天更加绚丽多彩，也得勤奋学习。
4、表扬先进
我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
老师小结：我们三（二）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学
五、 总结
“爱祖国、爱劳动、爱学习”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱，争做文明中国人；让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？
主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛。）
主持人2：19xx年x月x日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征。
主持人1：我们再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。
主持人2：今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，20xx年，我国还成功承办了奥运会……下面请同学们看看新中国成立后所取得的辉煌成就。（幻灯片展示）
小朗诵《祖国颂》
学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……
学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 男： 伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
女： 富强的祖国啊，我们为你而自豪！
齐： 昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！