综合素质评价典型案例

[案例] 20xx年x月x日我学校组织召开了评价研究现场会。其间，八年一班LJ老师一堂“评价班会”课别开生面，引起与会听课教师不同反响，我也深有感触。评价班会围绕“成长星评价表”三项母项目标（品德行为、学习品质、个性素质）十项子项目标即“品德行为”—遵守纪律、讲究美德、热爱劳动，“学习品质”—积极思考、问疑解难、参与合作、探索创新，“个性素质”—丰富积累、兴趣广泛、善于实践而展开。课堂第一个层次先是学生自评、互评、小组评价。如：SY同学陈述自己在10月份中行为表现，作自我评价给自己评了6颗星，同学们针对他个人表现给予评价，又给了他一颗星，这样10月份SY同学共获得7颗星??

接下来进行的第二个层次是“月总结回顾”：在自评、互评的基础上统计获星的数量，根据量化标准(校七年一班〈—月总结回顾〉评价标准：获品德行为：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀。获学习品质：1颗星合格，2颗星良好，2颗星以上优秀。获个性素质：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀)进行量性评价，这样孙岩同学在本月评价中最终获得三个“优”。 第三个层次是完成量性评价后同学们在“寄语”栏中相互“评语”描述，进行质性评价。

（评析） 新课程倡导“立足过程，促进学生发展”评价观。学生的发展是一个过程，促进学生的发展同样要经历一个过程。短短四十分钟一节评价班会，完成了几十名学生一个月的形成性评价，可谓评价方式简

约、可行、可操作，它让每一名学生经历了自评、互评动态性评价过程。课堂气氛活跃，自评坦诚、互评“激烈”，开诚不公，毫不隐讳，评价班会成了同学们展示自我、互相学习的平台，换个视角看自己的一次机会。 更为可贵的是，这样的评价班会对每一名学生都会产生不同的压力，有助于调动其内在动机，成为自觉的内省和反思的开始，将有可能促使其认真总结前期行为，并思考下一步计划。 评价班会将评价结果以科学的、恰当的、具有建设性的方式反馈给被评价者，促使其最大限度地接受，从而对自身建立起了更为客观的、全面的认识，促进了学生个体进一步的发展。 这样的形成性评价与期中阶段性评价、学期末终结性评价有机结合，对每一名学生才是客观的、公正的评价。新课程评价主体多元、评价内容多样、评价方式简约、评价标准科学的评价功能在“立足过程，促进发展”动态评价中落到了实处，收到了实效。 这样的评价班会对传统评价观念、评价行为势必是一种挑战，对与会听课老师势必是一个“震撼”，在不同反响中细细品味，不无启示。

第二篇：综合素质评价填写示例

开学时的我

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。 新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

我的发展目标

新学期刚开始，要做好”五个心”:

一,是收心.

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

二,是决心.

我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

三,是恒心.

在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

四,是爱心.

不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做学问.

学期末的我

在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.

我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我的发展目标

这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心:1,树立一个信心：我能我行

2,创立一种学风：认真刻苦

3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .

思想道德 自我评价

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

思想道德事迹记录袋

我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。

学科学习记录

语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。

英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。

学业情感自我评价

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

合作与交流 自我评价

积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合作与交流行为记录袋

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价

对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

审美与表现自我评价

有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

审美与表现记录袋

我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西！

自我评价

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

新学期伊始的我-刚开始的我

刚开始的我很难适应高二的学习，面对会考的压力，根本就没办法集中精力好好学习,慢慢调整吧，应该还来得及，加油！我相信自己一定可以。曾经懵懵懂懂的我，已经消失了，现在的我是一个崭新的我，因为我又长大了一岁，我明确了是与非。

新学期伊始的我-我的发展目标

在这一学期里我的目标就是让自己的会考能够高分通过，好为高考做好准备，我不想再起跑线就输给别人，所以这学期我会努力，就用行动来证明吧！我不会忘了我的理想，我也不会忘了父母对自己的期望，我唯一能回报父母的就是考一个好的大学，让他们脸上露出灿烂的微笑，他们是那么得相信我，我不会让他们失望的。

学期结束时的我-我的发展目标

高二的上学期即将结束，这学期我变得成熟，稳重了不少，同时我也觉得自己真的进步了，我正在像我的目标一点点接近，不管成功的路有多么的艰难崎岖，我都会勇敢的闯下去，因为我知道终点会是光辉灿烂的，人生短暂，而学问无穷，在有限的生命的里，我要去学无限的知识，并且很好的运用这些，会对我接下来的路很有帮助的。

思想道德评价

我觉得自己在这一学期，思想上进步了，不再跟以前一样，浑浑噩噩的混日子，不好好学，不知道自己到底想要的是什么，学习到底是为了什么，现在我知道了，不是为了别人，是为了自己，所以我要为自己打一场漂亮的胜仗，高考如战场，我不能失败。不管前方等待我的会是什么，我都要走下去，我不能再消极下去，那对我没有半点好处。

交流与合作

我一直都认为自己是一个霸道，刁蛮，任性的小公主，在与人交流方面很欠缺，不是我不喜欢不说话，而是我不知道该说什么，跟我在一起久了的人，或者很了解我的人都知道，我其实很能说，我没有什么优点，基本上都是缺点，，但是我很有责任心，老好似交给我的任务我会很出色的完成，时候思科可谓班集体着想。

运动与健康

我很懒，很不喜欢运动，但是我的身体很好，不是很爱生病，而且跑步比较快，我喜欢游泳，显示后就提别的喜欢，还参加过比赛，虽然名次不是很理想，但至少我努力了，我不后悔，长跑一直都是我的强项，每次跑我都是第一，但那

只是表面现象，又有谁知道我每天都坚持跑步，我所付出的辛苦，但我觉得值得，因为我努力了。

审美与表现自我评价

每个人的审美眼光都不一样，我的比较独特，我由于比较喜欢紫色，所以我的喜欢的东西基本上都偏紫色，我也是因为自己的个性，比较喜欢一些迷你，可爱的小东西，或者使一些特别酷的东西，我在没事干的时候总喜欢设计一些奇怪的发型，我就是想把所有人都变帅，变酷，我喜欢的东西与众不同，这才是我。 个性发展自我评价

我的学科特长原来是化学，语文，现在我觉得自己的特长是音乐，体育，我的艺术特长按理来说应该是美术，不过最近不太喜欢了，渐渐的不学了，也就算不上特长了，体育运动我最拿手的是跑步和游泳，其次就是跳绳，我没有什么体育天赋，急事靠平时的锻炼，平时没事干，或者心情烦闷的时候我都是以跑步来发泄，这样的运动比较适合我。