德育工作先进个人材料

冯林，女，中共党员，国家三级心理咨询师，大学本科学历，于20xx年参加工作，任政教处德育工作干事，协助主管德育的书记、副校长、政教处主任处理学校德育工作相关事务。在工作的四年间，她执著追求、不断进取，始终以一名中共党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校德育教育的创新，在德育工作方面做出了一定的贡献。

一、以身作责，为人师表，率先垂范

作为一名德育工作者，她深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，她用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，她自己首先做到。在对学生的教育工作上面，她循循善诱、宽严相济，深受学生好评；在教学业务上面，她勤奋钻研，刻苦学习，于20xx年x月取得了国家爱三级心理咨询师的资格；在教师行为规范上，以身作则，为人师表，语言文明，礼貌待人，始终热情服务；在平时工作中，团结同事，率先垂范。政教处的工作繁而杂，加班是常态，但她从不抱怨，一干就是四年。记得20xx年夏天一个星期天，正在家休息的冯老师突然接到领导电话，说有参观团马上要来学校检查指导工作。那天正值学生放假，学校的卫生情况不容乐观，在这时，冯老师她放弃了自己的休息时间，来到学校紧急召集值周班在校的学生，又亲自带着学生，拿着扫帚和她们一起将整个学校的卫生给打扫了出来。桃李不言，下自成蹊。在她的榜样示范作用下，她所带领的值周班形成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的教育

教学秩序的正常进行奠定了坚实的基础。20xx年x月、20xx年x月，学校分别迎来自治区德育示范校、自治区示范性高级中学复验。做为主管德育工作的部门，需要准备齐20xx-20xx年三年的德育工作相关材料。这时，冯老师勇挑重担，在1个月的时间里，中午不休息，晚上加班到半夜，废寝忘食，整理档案，终于在最后的迎检中顺利通过复验，为学校的荣誉做出了自己的贡献。

二、锐意创新，立志搞好学校德育工作

她立足库车二中的实际，锐意创新，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化活动为主要内容，把养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，抓好德育这个中心。

在日常德育教育工作中，她从大处着眼，从小处着手，紧紧依靠和团结全校师生坚持执行县、校二级德育计划。

首先是加强校园文化建设，优化育人环境。目前，学校每个班的墙壁上都有冯老师策划的班级文化墙，教室里的板报、学校宣传橱窗也定期更换，校园内文化气息浓郁。

其次是在具体学科中渗透德育教育。我校教育教学制度中明确规定：各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径，科任教师应结合学科实际在教学中渗透德育教育。在四年里，冯老师曾担任高二年级的思政政治教育课、民族团结教育课，目前也担任高一年级的心理健康教育课以及学校馨心苑心理社团的指导老师，在任教的过程中，冯老师一直坚持“德育为首，五育并举”的方针，始终抓好德育这个中心。

第三是寓主题德育教育于各种具体活动之中。每年逢重大节日、纪念日，冯老师都创设活动载体，大力开展德育主题活动。比如：20xx年和20xx年国庆节，冯老师组织策划了高一年级的“迎国庆 创意废品手工制作大赛”，在这个比赛中，学生制作出了诸如“五谷丰登庆国庆”等极具特色的作品，为学校学习实践科学发展观活动做出了贡献。20xx年，以爱国主义为主题，冯老师与孙立霞老师，一起策划并组织了“爱我祖国 读书作文大赛”，在这次比赛中鼓励学生开拓阅读空间、走进书的世界，在阅读中感受祖国的脉搏，增强爱国意识；让学生发散思维，积极创作，最后评选出了诸如高一.10班梁莉的《千年之恋》、高二.22班李娜的《历史不能忘记》等优秀作文，既锻炼了小作者们的文笔，也让她们在创作中深化了爱国主义情感。20xx年母亲节，创新策划并组织了以感恩母亲为主题的“四个一”活动，倡导全校学生在这一天，给母亲发一条祝福短信，送给妈妈一份温馨；写一篇“我和妈妈的故事”优秀作文，送妈妈一份欢欣；给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念；这项母亲节活动得到了全校教师、学校的一致好评，并作为学校每年的德育主题教育活动而保留了下来。

除此以外，冯老师每年“3月x日学雷锋活动日”组织学生彻底清扫学校及周边街道卫生，使学生将爱家乡、爱校园这一道德品质记在心上，落实在行动上；成立了学校第一届国旗班，使每周一次的升国旗仪式严肃隆重，安排的国旗下讲话结合实际，常讲常新；成立了学校第一个馨心苑心理社团，从事心理学知识的学习和宣传，开展与心

理健康教育有关的活动，使学生在社团活动中助人自助、共同成长；组织并邀请学校法制副校长到学校作安全宣传、法制报告等丰富了学生的知识，增强了安全意识；每年带头做好“爱心一元捐”、贫困生等工作，培养了学生扶危济困、助人为乐的品质；参与编撰了库车二中德育读本《龟兹韵》、《德育简报》以及学校校刊《采薇》，为学校德育教育宣传开辟新渠道。

三、春华秋实，德育工作成效显著

一份耕耘，一份收获。冯老师多次参与自治区德育示范校、自治区示范性高级中学的复验，并使得复验工作顺利完成。学校申报的《学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究》子课题入选国家《中国学校心理健康教育行动研究》项目立项课题，另外，冯老师个人也于20xx年，获得校级“三八红旗手”称号；20xx年被学校评为“优秀教育工作者”；20xx年在目标管理考核中被评为“优秀”；20xx年，被评为工会“工作先进个人”。

“选择教师，就是选择奉献。”冯林，一位普通的党员干部，正在用自己的实际行动诠释着“忠诚党的教育事业，办人民满意教育”的人生理念。

第二篇：德育工作先进个人事迹材料

德育工作先进个人事迹材料

唐明辉，男，中共党员，专科学历，于20xx年参加工作， 20xx年任卢龙县饮马河中学教导副主任。在工作的十多年间，他执著追求、不断进取，始终以一名共 产 党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校德育管理的创新，在德育工作方面做出了一定的贡献。

一、以身作责，为全体师生做好表率

为人师表，率先垂范。作为一名德育工作者，他深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，他用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，他自己首先做到。在班主任工作方面，他循循善诱、宽严相济，连续4年任班主任，在教学业务方面，他勤奋钻研，刻苦学习，所带学生在全县期末考试中居全县前六。

桃李不言，下自成蹊。在他的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。

二、锐意创新，立志搞好农村学校德育工作

他立足农村中学的实际，开辟德育活动基地，坚持进行爱国主义传统教育，教育学生缅怀历史，珍惜现在。

在日常德育教育工作中，他在宏观上规划，细节上指导，紧紧依靠和团结全校师生坚持执行县、乡、校三级德育计划。首先是加强校园文化建设，优化育人环境。目前，学校每面墙壁上都书写有宣传标语，教室内外悬挂名人相，板报、橱窗定期更换，校园内文化气息浓郁。学生在良好的文化氛围中形成了良好的学风和文明习惯。其次是在具体学科中渗透德育教育。我校教育教学制度中明确规定：各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径，科任教师应结合学科实际在教学中渗透德育教育。第三是寓主题德育教育于各种具体活动之中。每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动，既有文艺表演又有各种学生艺术品展示，受到了领导及学生家长的高度肯定；“迎国庆诗歌朗诵比赛”“观看爱国电影”两项活动是每年国庆前一周的主题活动，增强了学生的爱国主义精神；“爱我家乡”卫生清扫工作每学期一次，彻底清扫学校周边街道卫生，使学生将热爱家乡这一道德品质记在心上，落实在行动上；每周一次的升国旗仪式严肃隆重，国旗下讲话结合实际，常讲常新；各班主题班会每周一次，生动活泼；请专家到学校作安全宣传、法制报告等丰富了学生的知识，增强了安全意识；“向灾区人民献爱心活动”以实际行动支援灾区，培养了学生扶危济困、助人为乐的品质。

三、春华秋实，德育工作成效显著

一份耕耘，一份收获。20xx年度获县政府嘉奖，连续两年获卢龙县创新能力发展检测实验研究优秀教师称号，20xx-20xx

年度数学成绩县级优秀奖，20xx年x月获卢龙县师德标兵称号。

“选择教师，就是选择奉献。”唐明辉，一位普通的党员干部，正在用自己的实际行动诠释着“忠诚党的教育事业，办人民满意教育”的人生理念。