现金核算凭证：
实际工作中,从银行收取现金,或将现金存入银行时,按照收付款涉及的贷方科目填制记账凭证.
从银行提取现金:银行付款凭证
借:库存现金
贷：银行存款
现金存入银行：现金付款凭证
借：银行存款
贷：库存现金
备用金核算：
1、 预借时要填写一式三联的“借款单”批准
2、 使用时不得购买私人物品，数额大要信汇或电汇
3、 报销时要在规定时间内，报销人填报销单和原始凭证 审批
一、随借随用，用后报销制度（不经常使用单位和个人）
二、定额备用金制度（经常使用的单位和个人）
（定额支付）
借：其他应收帐款OR 备用金
贷：库存现金
现金清查：
如为短缺：（责任人）借：其他应收帐款——应收现金短缺OR 库存现金
贷：待处理财产损益——待处理流动资产损益
（保险公司）借：其他应收款——应收保险赔款
贷：待处理财产损益——待处理流动资产损益 （无法查明为盘亏）借：管理费用
贷：待处理财产损益——待处理流动资产损益 现金盈余：（支付有关人员及单位）借：待处理财产损益——待处理流动资产损益 贷：其他应收款——应付现金盈余
（无法查明）借：待处理财产损益——待处理流动资产损益
贷：营业外收入——盘盈利得
银行存款的核算：
企业收入银行存款时：借：银行存款
贷：库存现金OR应收帐款
企业提取现金或支出存款时：借：库存现金OR应付帐款
贷：银行存款
其他货币资金的核算：
外埠存款的核算：当地银行汇往采购地银行 借：其他货币资金
贷：银行存款
会计部收到材料报销凭证时 借：材料采购OR应交税费
贷：其他货币资金
会计部根据收到的银行的收账通知时 借：银行存款
贷：其他货币资金
银行汇票存款核算：（银行汇票委托书）企业取得银行汇票后，根据银行盖章退回的委托书存根联：借：其他货币资金
贷：银行存款
企业使用银行汇票后：根据#5@p帐单及开户行转来的银行汇票第四联等有关凭证：借：材料采购OR应交税费
贷：其他货币资金
退回款项时，借：银行存款
贷：其他货币资金
第二篇：中级财务会计总结
中级财务会计上了两个学期的课程了，最最深刻的一个体会就是“难”，我们刚接触会计是在大一上学期的时候开设的会计基础课程，那时候还老抱怨说太难了，现在才发现那个时候的我们是一群幸福的孩子。还记得上基础会计的时候，李玉萍老师对一班的孩子们说过的一句话，“等你们学完会计估计就只记得一句话，‘有借必有贷，借贷必相等’。”现在想想，要是我们班不跟着四班一块上中财，估计现在那句话就已经灵验了。所以，中级财务会计不仅难，而且很重要。
其实，之前一直都对中财有一种恐惧。一方面，老是觉得我们是工商班，以后可能也不会接触会计方面的课程了，就算学也学不过会计班的，以后找跟会计专业有关的工作时，也会被学会计专业的人比下去的，因为人家企业更乐意去找专业会计，带着这样的想法上课自然是很容易走神的。另一方面，因为我们班不是专业会计，所以在会计上花费的时间自然没有四班的多，或许，他们在自习看会计的时候，我们在上别的课程。这样恶性循环，一班的学习进度和水平就比四班的低了一大截。就上学期的中财期末成绩来看，很明显差距不是一般的大，四班的平均成绩比我们班高出许多，而且我们班还有不少人挂了课，不过我应该是比较幸运的人中的一个，鉴于上学期我们这学班的惨状，这学期我更不敢怠慢了，在中财上下了更多的功夫，特别是期末考试前一段时间。
这学期一开始，我改变了原来看待中财的态度，不管是不是专业学会计的，能学点东西总是好的，或多或少，在以后的职业生涯中会
有用武之地的。相比于上学期课堂上的效率，这学期有了明显的改善和提高，也许是态度决定一切吧。其实从讲课来看，老师懂得东西很多，可是大部分时候我觉得不太容易理解，有较多的专业名词和需要记忆的东西，但是我并没有放弃，课后及时找同学帮忙解释，然后自己再慢慢消化老师课堂上讲解的但是没有听懂的地方。另外我发现中财需要自己动手做一些题才能发现自己到底会不会，只看书也许你能看懂，但是再自己做的时候并没有想象中那么简单。正如上学期一样，考试下来感觉还行，可是成绩并不是很理想。所以吸取教训后，我决定这学期一定要多做题，将书本上的东西理解的更加透彻。不过由于平时看书还是有些欠缺的，所以在期末考试前一段时间，每天早出晚归，将书本从第八章看到十四章完完全全看了好几遍，将习题册上的题也都做了，效果明显比上学期好了许多。
这是我在这一学期的学习状态和感悟，希望老师在新的一年里工作顺利。