希望水窖公益活动方案

时间:2024.4.5

甸尾小学“希望水窖1+X”公益捐活动方案

一、活动目的:

组织大家立即行动起来,从自己做起,从节约用水这样随手可及的小事做起,积极主动参与到“共青团希望水窖一元捐”公益活动中来,让我们向灾区困难群众伸出援助之手、献出关爱之心、倾注仁义之情,帮助他们建造“希望水窖”,让山区缺水农户感受到全市青少年的一份关心和一片温暖。

二、活动的主题:“节约保护水资源、大力建设生态文明”。

三、活动议程

(一)、少先队大队辅导员宣读“希望水窖1+X”公益活动倡议书

(二)组织捐款 主持人:烈日的毒焰灸烤着云南,土地龟裂、禾苗干枯,目前,干旱在继续,大地在焦渴,人心在焦虑,我县的抗旱形势仍然十分严峻。随着旱情的进一步发展,全县作物受旱面积逐渐扩大,人畜饮水困难逐渐增多,广大农民群众面临缺水、缺粮等诸多生活困难问题,今天,我们甸尾小学响应市教育局的号召,开展 “共青团希望水窖“1+X”公益活动捐赠仪式。

1、教师捐款 主持人:灾难面前,我们中华民族总是发扬“一方有难,八方支援”的传统美德,积极关心灾情,向灾民伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助灾区人民共克难关,看我们的教师代表带着全校35名教师的心意走上台来捐款,我校的校长和张媛老师捐的最多,每人捐了100元,我们听听教师的捐款情况。

2、学生捐款(以班级为单位,六年级至一年级的顺序,各班要求报告捐款人数和捐款数额)

主持人:众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!我们全校764颗爱心凝集在一起,可以帮旱情严重的地方建希望水窖,有水的季节,把水储

藏起来,干旱时可以自救,这是多么有意义的好事,我校的孩子争先恐后的捐出自己的爱心钱,看没个班德捐款代表陆续走上台来,听听他们的捐款情况。下面以班级为单位,六年级至一年级的顺序,各班要求报告捐款人数和捐款数额

3、公布捐款总数 主持人:滴水可以汇成江河,齐心就能共度难关。我们全体同学心想灾区、情系灾民的善举,必将极大地鼓舞和增强灾区人民战胜困难的决心和信心。我们全校共捐款 元。

4、小结:

主持人:节约一滴水,就能救活一株受旱的庄稼。每人捐一元钱,为缺水农户筹建“希望水窖”,同学们,今天我们开展的希望水窖“1+X”公益捐赠活动,希望能呼唤更多人加入到节水抗旱的队伍中来,让美丽的彩云之南不断焕发生机和活力。

甸尾小学大队部

20xx年x月x日

“捐出一元爱心钱 奉献一份抗旱爱”“希望水窖1+X”

公益活动的倡议书

少先队员们:

近年来,我省连续遭遇了20xx年春夏连旱、20xx年百年不遇特大干旱、20xx年雨季干旱和20xx年冬春季节性干旱等严重旱灾。干旱造成的灾害范围之广、历时之长、程度之深、损失之重历史罕见,给灾区特别是山区半山区、贫困地区群众饮水造成了十分严重的困难。

为此,云南省共青团向全省的青年人和少先队员发出倡议,市教育局和团市委号召大家立即行动起来,从自己做起,从节约用水这样随手可及的小事做起,积极主动参与到“共青团希望水窖一元捐”公益活动中来,让我们向灾区困难群众伸出援助之手、献出关爱之心、倾注仁义之情,帮助他们建造“希望水窖”,让山区缺水农户感受到全市青少年的一份关心和一片温暖。

我们将以“1+X”的模式进行小水窖建设筹款,“1”是面向全市青年,倡导大家每人自愿捐出1元钱;“X”是鼓励全市青少年都行动起来,积极动员企业、社会爱心人士等自愿捐款,无论金钱多少,都积极参与到援建共青团希望水窖的行列中来。

少先队员们,“赠人玫瑰,手留余香”不只是一句赞美之词,期待你们加入到援建“希望水窖”的公益活动中,成为一名公益活动的参与者、公益理念的传播者、公益风尚的引领者和公益事业的推动者。


第二篇:微公益活动方案


宿迁学院四系团总支

“微公益 大梦想” 活

动方案

—关爱自闭症儿童

策划人:实践部严海浪

20xx/2/22

(附:经供参考)

一、活动背景:

20xx年x月x日,是世界第七个“自闭症儿童关爱日”。当有些家长还在埋怨孩子贪玩、不专心学习、太依赖人的时候,也有家长正在为他们的孩子不说话,不理人,行为怪僻而万分苦恼着。全世界每100-150个孩子里就有一个孤独症患儿,并且没有一种特效药或方法可以彻底治愈这种病症。有人说,孤独症孩子是星星的孩子,他们只活在自己的世界里,也有人说,一定有那么一扇门,只要打开它,就可以通向这些孩子的心里……

二、活动目的:

增进当代大学生的社会责任感与乐于奉献的雷锋精神,增大社会对自闭症儿童的关注程度,希望每个自闭症儿童都能拥有和其他人一样的幸福生活,从而促进社会主义的社会和谐。

三、活动主题:

“爱在方舟,我们不曾孤单”

四、活动内容:

活动1:.组织宣传通过各种宣传手段(海报、条幅、微博等)对我们的活动进行校园内外的宣传,通过校内宣传,在学校内扩大影响力,号召更多的人加入我们的活动;在校外,我们主要借助特殊教育机构,与特殊教育机构达成长期合作关系,实现双赢的最终目标。

活动2:招募志愿者及培训,对雨儿志愿者服务站进行纳新,招募有责任心、爱心的志愿者,要求能吃苦耐劳,有耐心。

活动3:在多媒体教室或者大学生活动中心(活动地点待定)组织全体青年志愿者观看自闭症题材电影《海洋天堂》以及少数相关自闭症的科教视频或ppt。(通过自闭症题材电影《海洋天堂》和相关视频让志愿者们深刻的了解一个自闭症患者的成长生活和自闭症家庭的负担和悲剧,也给志愿者在以后的一对一接触活动提供良好的借鉴和提供。

活动4:组织志愿者们在大型商场、儿童乐园等人流密集的地方进行为雨儿募捐活动和义卖活动,事前对雨儿们进行培训,教他们简单写字绘画技巧等,可以让孩子们在现场表现,并在指定地点放置募捐箱,期间也可以邀请路人参与,与孩子们做游戏唱歌等,活跃气场,安排专业人员解答自闭症疑难问题,期间安排人员拍照,挂横幅,集体拍照。

活动5:策划工作人员安排,分别带小孩和发传单,和宣传自闭症知识,在学校举行大学生关爱自闭症儿童活动,在学校场地安排大屏幕,放相关视频或邀请一些社团表演节目,到康复中心接雨儿们到学校,由于雨儿们的好奇,带领他们参观校园,并集体拍照等,对安排祝福横幅,让同学们写上祝福话和签名,邀请记者到我们学校,并对活动高度赞扬,赞扬现代大学生的风范。

活动6:带领雨儿们去动物园或游乐园游玩,对我们活动宣传,搭建棚子,发传单宣传或相关媒体宣传等。

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