大学生(会计专业)职业生涯规划

时间:2024.3.27

专业:姓名:学号:

职业生涯规划书

一、 自我评估

根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

在专业知识技能方面还有较大欠缺,需要继续不断学习和补充自己的理论知识和实践经验,为以后职业生涯发展奠定好坚实的基础。

二、外部环境分析

1.学校环境分析:

本科学校是理工科学校,财务专业非特色专业,学生比较少且没有优势。毕业后的就业前景一般。这就更需要我们自己付出更多的努力来提升自身的能力和价值,在大学学习过程中培养自己的综合素质。

2.社会一般环境:

由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

3.形式分析:

现在在我国,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才

市场,虽说会计是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。

面临这种状况作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划,真正走进社会工作时才不会手慌脚乱,不知从何开始。

三、目标确定

1.短期目标

要在本科两年时间里进一步巩固已经学到的专业知识,把主要精力放在两方面。首先是认真学习,考取和专业有关的职业资格和职称证书,通过复习考试即是对自己专业知识的进一步拓展与强化也是为毕业后能有更好的发展作必要的准备。

其次是尽可能多的参加社会实践和专业方面的实习工作,把课本上学到的理论知识运用的实践中去。会计专业是一门实践性的专业,会计工作岗位也大多要求有一定的工作经验,在大学后半程积累实践经验会是毕业后找工作的有力砝码。

2.长期目标

刚毕业工作条件无所谓好坏,主要是积累经验和自我锻炼,尽快

完成由在校学生向社会在职工作者的角色转变,积累人脉关系,为以后的发展打下基础。会计岗位职业提升周期较长,时间较慢,经过五到十年的自我努力和提升达到中等公司财务主管的职位。

三、策略实施

第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段;

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的两年时间,掌握必须的专业知识和技能。在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,为两年年后的新一轮挑战增加筹码。成功是为有准备的人而准备的。

第二阶段:探索阶段,一般是毕业后的一到两年,是对个人能力和素质的培养阶段;

在这个阶段,工作变动比较频繁,要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到合适自己的工作。在接触更多的环境时不断提高自己的社会实践能力,真正做到学以致用。在学校所学的知识在工作中的有差距的,要把自己所学的知识与实际工作相融合,让所学知识真正发挥用处。

第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。 这个阶段也是创新阶段。通过几年的实际工作,不断增强工作能力、应变能力及为人处世的能力。在工作中不断累积经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技

能培训,增加自己的专业知识。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,力争做CEO、CFO。

四、评估反馈

第一,定期检测预定目标的达成进度。

第二,每一个阶段目标达成之时,要依据实际效果修订未来阶段目标可以采用的策略。

第三,客观环境改变影响到计划的执行。

结束语

职业生涯规划是人生进程的一部分,只有制定了良好的规划,才能明确自己走的方向,才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前,我对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架,通过规划,我理清了思路,看清了前方的道路,知道该往哪个方向努力,哪些与我的目标相差较远的是可以放弃的。

制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点。


第二篇:大学生(化学专业)职业生涯规划范文


本文由superning361贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 前言

记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感 到迷茫和不安, 有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过?四年之后 自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四 分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划 课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方 向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的 启明星, 它是我人生道路的导航塔, 它唤醒了我的职业生涯规划意识, 它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规 划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意 识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到 未来的工作与生活之中去。 自我认识

1 感性认识 从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人 读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天 中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细 节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长 的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏 实认真并富有潜力的学生; 在朋友的眼中, 我是个有时严肃有时搞笑, 具有亲和力,比较平易近人的女孩。 综上分析, 我认为自己的性格特征比较倾向于双面性, 有时外向, 有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩, 比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2 理性认识 根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型 特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接 受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于 研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造 性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性 行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实 践操作的完善中证明自己。

专业认识

1.就业现状 当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材 料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从 事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于 我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不 细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们 仍需不断提升自己。 2.就业前景 化学的研究领域十分广泛, 包括分析化学, 无机化学, 有机化学, 物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同, 所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化 工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技 术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理 工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续 攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

未来的方向分析

1 职业发展路线 到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关 的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监 测等相关工作。 2 职业抉择理由 通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于 招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一 定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来 讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高 于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实 战能力, 并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域 进行更深层次地学习研究,以此提高自

己的专业能力,通过这两方面 的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。 3 职业抉择因素 (1)根据 SWOT 法则进行分析 A 优势因素

目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立; 与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许; 学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有; 被认为是一个具有很大潜力的孩子。 B 劣势因素 有时比较被动 有时比较懒散 不能相当熟练地进行实验操作 实验报告的书写方面过简 组织策划方面的能力一般

有时缺乏自信 有时缺乏恒心 不能相当扎实地掌握理论知识 专业术语的使用方面欠佳 沟通交流方面的能力一般 C 机会

客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的 领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时 代对化学的关注焦点也很多, 于是很多与化学有关的企业或部门应运 而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。 主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高 校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会, 不仅能够以此提高自己 的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。 D

威胁

客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院 校都开设了此专业或其相关专业, 随之而来的便是日渐增多的本专业 学士学位与硕士学位毕业生。 加之不断涌来的“海外留学生归国”热 潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处 充满了威胁因素。 主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触 一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对 挑战克服困难。 (2)综合四种因素进行总结 通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一 套符合自身实际情况的计划, 在保证质量的基础上定期地完成自己的 各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学 虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活 上, 不仅要系统全面的掌握理论知识, 更要提高自己的实验操作能力, 建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库, 而且要提升自己的沟通 交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因 素最大化,威胁因素最小化。

与目标的差距分析 与目标的差距分析

1 职业的工作内容

(1)研究型:以医药学研发者为例,其工作内容主要包括信息碉研、 药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。 (2)质检型:以化工用品质检者为例,其工作内容主要包括负责企 业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部日常管理工作, 根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并 进行审定。 2 职业的胜任条件

(1)专业要求 研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专 业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;质检型:能 够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论,基本知识,基本技 能,能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器,了解工作 流程及相关法规。 (2)非专业要求 英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,已通过 CET-4 和 CET-6 等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算

机的 office 等办公软件,已通过国家计算机二级(C 语言)考试并 取得证书。 3 与目标的差距分析

(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力, 但是在思维的严

谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。 (2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能, 但是与实际应用还有一定的距离, 缺乏观察, 分析, 解决问题的能力。 (3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方 面的应用英语知之甚少, 应该培养有方法地有条理地借助参考文献的 能力,以更广更深层次地拓展自己。 (4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自 我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学, 经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维, 以完善学习思路与思维体系。 (5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发 专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待 自主学习。

(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实 验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交 技巧。

未来几年的行动计划

大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有 效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程, 为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战, 我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特 制定以下计划: 大二学年A 鉴于这学年的课业不是很紧张, 我决定在抓好学习的同时申报 URTP 项目,9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合 作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老 师;10月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及 文献并敲定项目主题及方案;而后启动 URTP 项目,一边积极向老师 请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优 秀。 B 除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面 的复习计算机知识, 一面练习笔试理论题目, 一面熟练上机操作技巧, 定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算 机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早 晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真

题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家 英语四级考试。 大二寒假: 通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实 战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工 作环境的成功过渡与转型。 大三学年: A 这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任 务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我 决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务, 专心搞学习做 研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读 圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站 和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌 握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。 B 报考 CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学 期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此 同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一 些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。 大三暑假:

通过网络资源和人脉资源, 争取一些专业实习机会, 到企业中去实战, 丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。 大四学年: 在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文, 通过 不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。 以上只是一个大体的方向, 具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟 酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向 一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康 是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增 强体质,继续保

持乐观开朗,积极进取的心态,。 结束语 只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写

大学,这一步一步的 学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向 坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门 一闪光一定格的瞬间, 我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答 卷。

1

更多相关推荐:
职业生涯规划教学计划

20xx20xx学年职业生涯规划教学计划授课班级13春计专班授课教师章国明一学生情况分析13春计专班都是男生占大多数在他们身上有一个共性学习成绩差心理素质不稳定组织纪律意识薄弱自尊心强但我相信任何学生都有他们的...

职业生涯规划具体行动计划

职业生涯规划具体行动计划一短期计划20xx20xx年1初步了解与专业有关的职业可与学长学姐交流尤其是大四毕业生向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况2多参加学校社团活动在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系...

职业生涯规划书模板

职业生涯规划设计书姓名性别出生年月日学校院系手机电子邮件撰写时间年月日职业生涯规划设计书目录1自我认知11职业生涯规划测评312360度评估313自我认知小结42职业认知21外部环境分析422目标职业分析423...

职业生涯规划计划书

职业生涯规划计划书系别计算机与信息科学系班级姓名学号联系电话一题记莫等闲白了少年头空悲切岳飞的满江红还时时萦绕在耳旁激励着我们不断努力不断朝自己的目标前进在今天这个人才竞争的时代职业生涯规划开始成为在人争夺战中...

职业生涯规划目标与行动计划方案2

职业生涯规划目标与行动计划方案20xx年度制定人姓名蔡照仕制定人现岗位硅铁项目部设备工程师制定日期20xx年9月10日五根据规划目标提出个人在下一年的提高计划主要是知识和专业技能提升在一年内掌握硅铁冶炼工艺设备...

职业生涯规划计划实施

一年级为试探期要初步了解职业提高人际沟通能力中专的学习任务不重应多参加学校活动增加交流技巧但不要盲目地参加二年级为定向期应考虑未来是否深造或就业通过参加学生会或社团等组织锻炼自己的能力同时检验自己的知识技能提高...

职业生涯规划教学计划

职业生涯规划教学计划职业生涯规划教学计划14924一学生情况分析14财会班总共30人其中有女生17人男生13人在他们身上有一个共性学习成绩差心理素质不稳定组织纪律意识薄弱自尊心强但本人相信任何学生都有他们的闪光...

【优秀范文】职业生涯规划计划书

优秀范文职业生涯规划书姓名学号18目录第一部分前言第二部分自我分析第三部分职业分析第四部分职业定位第五部分计划实施第六部分评估调整第七部分结束语28一前言一个人如果没有了规划那么就会像船没有了帆一样而失去方向职...

个人职业生涯规划范文

个人职业生涯规划范文营销个人职业生涯规划1自我评价优乐观积极有上进心有责任心良好的沟通能力人际关系良好具团队精神和协作能力有较强的创新意思有很强的动手实践能力及自学能力缺优柔寡断个人职业生涯规划2环境分析机遇一...

职业生涯规划书

目录第一部分自我认知1个人基本情况2360评估3职业兴趣4职业能力及适应性5职业价值观第二部分职业认知1外部环境分析2目标职业分析3SWOT分析第三部分职业生涯规划设计1设定目标和途径2大学具体行动计划3大学后...

大学生职业生涯规划计划书

乘风终扬破帆浪须梦路起有就航多多远长走在风口浪尖的人生我的职业生涯规划计划书我的职业生涯规划计划书走在风口浪尖的人生姓名毛芳学校安徽财经大学学院管理科学与工程专业电子信息工程学号20xx0601电话182255...

教师职业生涯规划计划书

心有猛虎细嗅蔷薇职业规划大赛规划书前言职业规划的意义一自我认知1自我分析2认知自我3我的职业选择二职业分析与定位1环境分析2职业理解与定位3职业发展前景及路径三职业目标规划与实施方案1目标规划2实施方案四职业评...

职业生涯规划计划(41篇)