20xx—20xx学年第二学期教研工作计划

本学期德育教研室的工作安排如下:

第一周:开学做好准备工作: 确认课表没有问题,每位教师准备好教学大纲、教案，同时准

备好学生考勤表和作业登记表。

第二周:各门上课时间经过第一周的了解逐渐适应。每个班级学生的情况也有了初步的了解，

针对各个班级不同状态的调整不同的授课方式。填写教师辅导答疑表,以便更好地了解学生的学习难点和疑点，并及时加以解决。

第三周:集体备课:Unit Two Values 中的难点和重点。同时安排二考的放音和评卷工作。 第四周:进行二考评卷工作并在网上登录成绩。

第五周:每位教师打印20xx—20xx学年第一学期的成绩单，同时写好试卷分析和总结，上

交教学秘书。

第六周:在正常讲授教材的同时，准备四级试题和听力单项试题，为学生备考做准备。 第七周:按学校新的要求做好教学日历的修改工作。

第八周:布置期中考试出题:听力理解,阅读理解,词汇与结构,完型填空等，试卷分为A卷和

B卷。

第九周:集体备课:Unit Six Women, Half the Sky.

第十周:为期中教学检查做准备:抽查教师教案、教师手册、学生作业。要求教师互相听课

并认真填写听课记录。

第十一周:“五一” 放假。

第十二周:“五一” 放假。

第十三周:布置期末考试出题工作: 期末考试分数占总评成绩的70%, 期中考试分数占总评

成绩的20%, 平时成绩占总评成绩的10%。

第十四周:组织期中考试的评卷工作并在网上登录成绩。

第十五周至十七周:学习大学英语四,六级考试新题型,领会其精神以便更好地贯彻到教学中

去。在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加

快速阅读理解的测试,增加非选择试题的比例.考试由四部分构成: 听力理解,阅读

理解,综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。

阅读理解部分的比例提高到35%,其中仔细阅读部分占25%,快速阅读部分占10 %。综合测试比例为15%,由两部分构成,完型填空或改错为10%,短句问答或翻译为5%。写作能力测试为15%。

第二篇：教研活动计划

20xx—20xx年第二学期初中政史地教研组工作计划 双桥区双峰寺镇中学 梁洪丽

一．指导思想：

本学期初中政史地组的教研活动将以学校教学改革思想为指导，按照学校部署的教研活动，集合全组成员的集体智慧和能力、群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，遵循教育教学规律，发挥学科骨干教师的作用，聚焦课堂，提升课堂教学的有效性，促进师生共同在课堂教学中成长；营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

二．教研目标：

1.形成浓厚的研究氛围，提升初中政史地教研组的学术水平 让每位教师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使全体教师都能把准当今中考的命脉，胜任九年级教学，并成为优秀的九年级教师；力求使每位组员都成为研究型的教师。

2. 各年级教学都要探索行之有效的教学方法，加强教学教研，形成年级教学合力，产生年级学科教学最大效益。七年级重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学，为八年级学习打好基础；八年级要充分发挥学生积极主动性，要注重中考意识培养，按照中考要求展开教学，切实抓好课堂，注意方法；九年级狠抓基础和解题方法培养，全力冲刺中考，力争比去年能有新的突破。九年级任务相对艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导学习与复习。

3.培养学生学习政史地的高度兴趣。通过教材学习，帮助学生理解教材，开展多种多样的活动培养学生的学习兴趣。

三．具体内容及实施措施：

1.落实教学常规，加强课堂教学的实践与探索。（1）认真制定教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。（2）认真上好每堂课，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并经常反思自己的教学行为，寻找差距。（3）在教学实践中将平等、

尊重、鼓励、欣赏、创新的课改理念带进课堂。课前多花功夫研究学生；课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学。（4）重视教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。 （5）配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及九年级毕业考试。

2.加强教研组成员的理论业务学习，更新观念，提高教研组整体水平

（1）、努力学习现代教育理论，树立以“学生发展为本”的思想，坚持教育创新，深化教学改革。（2）、积极参加市、区、学校组织的各类教研活动，了解课改信息和教改的热点。（3）、定期利用组内活动及课余时间学习交流，沟通，力争形成一个良好的教研氛围。 （4）、开展“四个一”工程：组织每位历史老师写一篇优秀教案设计、制作一节多媒体课件、讲一节优质课、撰写一篇教学论文（或课题研究论文）。总之，在教务处指导下，每周召开一次教研活动，精心组织。

四．初中政史地教研组教研活动安排表：

时间 主要工作内容

20xx年x月1.教研组会议：总结上学期工作； 2.讨论通过教研组新学期计划的总体框架；制定好教学计划，合理确定教学目标、重难点，合理安排好教学进度。

20xx年x月20、集体学习，学习内容自定，要求围绕“聚焦课堂，提升课堂教学的有效性”进行。2、经验交流：“我上的最成功的一节课” 3.优秀教案设计评选。4.组织本校听课评课活动。5、组织好区教研室听课活动。

20xx年x月1.任课教师设计多媒体课件，利用先进的教学手段提高教学效率。2.集体讨论：如何打造高效而充满活力的课堂？如何准确把握“源于教材、高于教材、整合教材”。3.组织本校听课评课活动。4、组织好区模拟考试活动，参加区教师素质考试。

20xx年x月x日：听李海燕老师专题复习课。周四第三节，九年三班 参加学校组织的公开课活动。

20xx年x月1.组织阶段性复习2.组织期中考试，做好试卷评析，写好考后反思。3.七年级“历史故事演讲比赛” （组织人：刘凤贤）4.八年级“趣味地理知识竞赛”（组织人：李海成）5、组织好市模拟考试活动 20xx年x月全体教研组成员关注九年级冲刺复习。

20xx年x月1.开展优秀教学论文评选活动。2.期末考试复习策略研究。

3.学期工作回顾与总结。

总之，本学期政史地教研组教研活动主要聚焦课堂，“以教促研”、“以研促教”，以达到“教研相长”来提升教师专业素养，争取我校今年的文综成绩更上新的台阶。

20xx年x月x日