松亭小学学雷锋活动工作总结

3月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。 一直以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

三月初，我校各班积极响应，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。通过国旗下讲话、出黑板报、画手抄报、参与社会实践公益劳动、开展主题班会活动等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

今天我校开展了学习雷锋的社会实践活动。六年级学生在大队辅导员的带领下，主动承担校外卫生清洁工作，在两旁拾捡垃圾。四、五年级的学生负责清扫学校各办公室的卫生，让学生学习雷锋精神，为学校做一些公益劳动。而低段学生由于年龄比较小不适于进行社会实践劳动，要求学生们回到家里帮助父母承担一些家务劳动，让他们能够知道学习雷锋是需要从小事做起，从点滴做起。

今天同学们参加学习雷锋活动的热情非常积极，雷锋精神已经我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起。学雷锋活动日虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

20xx.3.5

蒸湘区松亭小学

第二篇：小学学习雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们学校紧紧围绕学雷锋月积极的开展、组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

1、召开班主任会议，通过班主任积极的宣传，热情的工作，在各班开展学习雷锋的主题班会活动，安排同学把以学习雷锋精神为主要内容的黑板报出得丰富多彩。

2、教导处及时更新宣传栏，利用校园广播对雷锋叔叔进行介绍、宣传，并针对学校的各种好人好事进行通报表扬。

3、3月x日，我校组织四年级、五年级以及六年级的全体同学对上学的路进行了全面彻底的打扫清理，同学争先恐后，清理水沟，打扫道路，处理垃圾，表现得非常积极。不但得到了学校体领导的高度赞扬，同时也得到了周围群众一致好评。

4、对各班的学习园地和黑板报进行评比。其中黑板报评比获得一等奖的是六年级班，二等奖四年级、三年级班，三等奖五年级、二年级、一年级。

5、对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。其中表现突出的同学有吕慧和郭新坡同学，这两位同学拾到37元现金，主动上交教导处拾金不昧的精神值得我们每个人学习。同时也有很多同学主动帮助其他同学或老师，关心照顾生病的同学，爱护小同学，给学校的花草浇水，捡到衣服、钥匙、雨伞主动上交到教导处。这些同学也是值得我们去赞扬，去学习的。当然也有很多同学做好事不留名，默默的奉献着。

6、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我样对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。