毕业论文提纲参考模板为大家带来一个，以下的毕业论文提纲参考模板范文，欢迎阅读借鉴。

　　毕业论文提纲参考模板【1】

　　目录;

　　摘要————————————————————(300字)

　　引言————————————————————(500字)

　　一，网络教学(xx字)

　　1.1 .网络教学现状-----------------------------------

　　1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------

　　1.3.网络教学的优势-------------------------------

　　二,网络课程(xx字)

　　2.1. 教育建设资源规范-----------------------------

　　2.2. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------

　　三, 网络教学平台设计的理论基础(xx字)

　　四, 网络教学平台功能描述(1000字)

　　公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示-----

　　-- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

　　五,网络教学平台的设计与现实(xx字)

　　5.1.课堂学习-----------------------------

　　5.2. 公告板------------------------------------

　　5.3.概念检索-----------------------------

　　5.4.技术文章---------------------------------

　　六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------

　　七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------

　　八,结论(500字)------------------------------

　　九,参考文献(200字)----------------------

　　毕业论文提纲参考模板【2】

　　以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

　　一、绪论

　　二、本论

　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

　　三、结论

　　以上是论文提纲中的简单提纲的格式内容

　　毕业论文大纲参考模板【3】

　　摘要：随着计算机通信和多媒体技术的发展，使得在网络上的应用更加丰富。

　　同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。

　　因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。

　　信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上。

　　通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。

　　本论文主要根据湖南交通职业技术学院的实际情况，对学校的校园网进行规划设计。

　　论文简要介绍了校园网的概念，并对湖南交通职业技术学院校园网的需求进行了分析。

　　从实用性和扩展性的角度重点论述了该校园网的应用系统构架、网络系统方案、设备选型、网络安全技术、综合布线系统设计方案。

　　最终为该学校设计出一个先进、成熟、安全、应用广泛的校园网，使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。

　　关键词：校园网网络设计，需求分析，设计方案，网络安全，综合布线

　　前言

　　在科教兴国、创建21世纪一流学校和全球数字化、信息化浪潮中，建设一个技术先进、易于扩充的校园网。

　　对于改进教学工作、提高学生质量、加强日常管理和办公自动化，以及促进国内外的学术交流无疑十分必要、也是完全适时的。

　　校园网的建立将为高等学校提供先进、快速、方便的信息交流、资源共享、多媒体教学、科研合作环境，对提高人才培养质量，探索新的教育体制和教学模式，实现基于Internet的教育革新，促进学院教学、科研工作的全面发展起到积极的推动作用。

　　在整个网络建设中考虑到工程实施的实际情况，应该充分利用产品的高可靠性、低成本性等突出特点，构建一个安全、可靠、高效的校园网络。

　　校园网建设的根本目标是为院校的教学、科研和管理提供一个先进实用的信息网络环境。

　　在校园网环境下实现网络多媒体教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的交互式教学效果，又能充分利用和共享教学资源，有效地实施个性化教育，更多地实现教与学之间的沟通交流，使传统模式的教学变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。

　　构建网上多媒体教学应用平台是实现网络多媒体教学的技术基础，已成为现代教育技术改革与发展的方向。

　　第一章 学校校园网需求分析

　　需求分析就是分析校园网用户的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、财力、时间，建设出来的校园网最后却不满足用户的需求,那所有的投入都是徒劳。

　　简言之,需求分析的任务就是解决"做什么"的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。

　　需求分析之所以重要,就因为它具有决策性,方向性,策略性的作用,它在校园网建设的过程中具有举足轻重的地位。[8]

　　1.1学校网络存在的问题

　　1.1.1 共享性差

　　根据学校目前情况，存在多种机型，多种操作系统，多种协议，网络异构等情况。

　　所以很难实现资源共享、系统互访、统一管理，对于后期的开发难度很大，影响实现办公自动化。

　　1.1.2 可靠性差

　　由于网络结构中没有设备、电源、线路等的冗余和负载均衡，中心核心设备或分中心设备故障等问题出现直接导致了大面积的网络中断，影响网络的正常运行，且每次出现问题后网管人员需要作出相应响应，网络不具有自动愈合功能，网络可靠性差。

　　1.1.3 安全性差

　　由于教学、办公、公共机房等的计算机管理责任不明确，以及管理不善，经常造成IP地址冲突、计算机感染病毒造成网络拥塞、国际流量异常以及资料的泄密等安全事故，这些事件的发生严重影响了该校网络运行的安全性和可靠性。

　　1.1.4 应用平台繁多和孤立

　　在校园网上运行有邮件系统一套，教务管理系统一套，网络教学平台两套，课件开发平台一套、英语网络教学平台三套等一系列平台，但这些平台都彼此孤立和不能互相兼容，致使用户登陆每一个平台都需要输入不同的账户和密码，特别是网络教学平台利用率极低，使投资浪费。

　　1.2 用户需求分析

　　根据学校调研情况，校园网基本应满足以下7个需求：

　　……………………

　　结束语

　　计算机网络技术的发展，引发了学校各项工作的深刻变革。

　　高性能校园网的建设大大提高了学校的管理水平，为师生员工更好地进行教学、科研等提供了先进的平台，极大地推动了学校的信息化建设。

　　统一平台、整合资源，将很多原来划分在不同部门、不同系统的应用放在一个同时兼具高度灵活性、稳固的校园网平台上，产生出巨大的协同效应，甚至从根本上改变了原有的教育模式。

　　同时进一步利用这个平台有效整合学校内部资源，以信息化促进学校内外部业务统一、流程优化。

　　学校将充分利用校园网络资源，培养多方面的人才，为地方教育事业作出贡献。

　　致谢

　　………………

　　参考文献

　　[1]应泽贵：《计算机网络工程》电子工业出版社，2009年6月，第40-65页

　　[2]晋玉星：《计算机网络技术》科学出版社，2007年8月，第10-20页，第52-80页

　　[3]张基温：《计算机网络原理》 高等教育出版，2003年9月，第100-151页

　　[4]潘瑜：《计算机网络安全技术》科学出版社，2007年8月，第30-80页，第100-120页

　　[5]贺思德，申浩如：《计算机网络安全与应用》科学出版社，2007年8月，第22-50页，第100-150页

　　[6]韩最蛟，李伟：《网络维护与安全技术教程与实训》北京大学出版社，2008年1月，第50-60页，第110-120页，第150-208页

　　[7]冯昊，黄治虎：《交换机/路由器的配置与管理》清华大学出版社，2009年4月，第40-86页

　　[8]王保顺：《校园网设计与远程教学系统开发》人民邮电出版社，2003年1月，第32-88页，第102-122页

　　[9]钟镭，王培胜，王霞：《网络布线施工》人民邮电出版社，2008年10月，第10-30页，第84-95页

　　[10]段标：《网络布线与小型局域网搭建》电子工业出版社，2005年5月，第30-50页，第66-100页

　　[11]赵腾任：《计算机网络工程典型案例分析》清华大学出版社，2004年7月，第20-30页，第50-86页，第102-120页

　　我们写作文前都要列一个提纲，这样才能确保我们写的作文不会脱离主题!其实写论文是一样的，以下是毕业论文提纲模板，欢迎大家参考!

　　论文提纲格式【1】

　　一、绪论

　　(一)国内外研究现状

　　1.队卜研究现状

　　2.国内研究现状

　　3.国内外研究现状评析

　　(二)选题依据与意义

　　(三)研究思路与方法

　　(四)基本概念和主要理论

　　1.生态

　　2.社会生态

　　3.社会生态管理

　　(五)论文创新之处

　　1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页

　　2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值

　　3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法

　　二、德鲁克社会生态管理思想来源

　　(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养

　　(二)现实政治和经济经历与教训

　　三、德鲁克社会生态管理思想主要内容

　　(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人

　　(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养

　　(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展

　　1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调

　　2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点

　　(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然

　　(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的精髓

　　(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展

　　1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一

　　2.组织的发展与和谐生态型社会的关系

　　3.企业的目的存在必须以服务于社会

　　4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建

　　四、德鲁克社会生态管理思想审视

　　(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展

　　1.从“社会人”到“生态人"是人的生物属性和社会属性生态统一

　　2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求

　　3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化

　　(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求

　　1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当

　　2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定

　　3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源

　　4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任

　　(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求

　　1.社会管理追求正值效益价值创造

　　2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性

　　3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性

　　(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性

　　1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱

　　2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱

　　五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示

　　(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人

　　1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安

　　2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性

　　(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性

　　1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本

　　2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展

　　(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性

　　1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则

　　2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性

　　(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位"

　　(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标

　　(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代

　　1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展

　　2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活

　　3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化

　　4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代

　　参考文献

　　致谢

　　人力资源管理毕业论文提纲例文【2】

　　一、需要

　　1.1需要的概念：需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

　　1.2 需要的特点：

　　1.2.1任何需要都有明确的对象;

　　1.2.2一般的需要有周期性，周而复始;

　　1.2.3需要随社会历史的进步而不断发展

　　1.3 需要的表现形式：人是需要的主体，需要是主体对一定对象的要求或依赖。

　　需要通常以对某种客体的欲望、意愿、兴趣等形式表现出来。

　　二、需求层次理论

　　2.1马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs)，亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。

　　2.2需求层次理论的需求分类包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

　　马斯洛将人的需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升。

　　在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要，称为优势需要。

　　2.3需求层次理论的价值，包括马斯洛理论的积极因素和消极因素

　　三、需求层次理论在人力资源管理实践中的运用

　　3.1需求层次理论在人力资源规划中的运用;

　　3.2需求层次理论在招聘与配置中的运用;

　　3.3需求层次理论在培训与开发中的运用;

　　3.4需求层次理论在绩效管理中的运用;

　　3.5需求层次理论在薪酬管理中的运用;

　　3.6需求层次理论在劳动关系中的运用。

　　四、需求层次理论在人力资源管理实践中的需要注意的问题

　　4.1克服教条主义;

　　4.2走出理性经济人假设的误区;

　　4.3走出“欲壑难填”的误区;

　　4.4确立人力资本的理念

　　五、对需求层次理论在人力资源管理实践中的运用的总结

　　人力资源管理过程就是不断发现并满足人的需要，实施差别激励的过程。

　　只有时刻明察秋毫地洞察组织中各种人的各种需要，才能有效地对人力资源进行获取、整合、奖酬、调控和开发，才能最大限度地挖掘人力资源的潜能。

　　而马斯洛的需要层次理论为人力资源管理提供了一个有力的武器，在科学、全面、辨证地理解它并运用它以后，就能实现人力资源价值的最大化，使企业和员工实现真正的双赢!

　　法学专业毕业论文提纲【3】

　　选题意义：

　　本毕业论文的选题是：《诉讼欺诈问题的探索》。

　　本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的，如行为人出于不法目的，故意提起民事诉讼，做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证，意图使法院做出错误判决，以借助法院判决的权威性和强制执行力，实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。

　　这种行为即诉讼欺诈，它不仅侵犯了被害人的合法民事权益，也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动，极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象，更阻碍了我国法制建设的进程，影响了社会主义市场经济的发展与完善。

　　因此，本文的研究意义主要表现在，1、理论意义：使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。

　　此外，通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论，使我们能够用比较法的视角，去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究，明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

　　2、实践意义：通过对本课题的研究，特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨，来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。

　　这一研究的目的除了完善立法外，相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用，使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利，惩罚违法犯罪分子。

　　研究内容：

　　本课题的研究内容分以下几个方面：

　　1、诉讼欺诈概述;

　　在本部分中，笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;

　　2、诉讼欺诈行为定性研究;

　　本部分是本文的重点之一，分析对比了学术界的各种观点，即诉讼欺诈行为的定性问题，在此基础上提出了一些自己的看法。

　　3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究

　　本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为，以维护合法权利人的权利，维护司法活动的正常进行。

　　4、诉讼欺诈责任制度研究

　　本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。

　　分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

　　完成情况：

　　本课题研究目前已经完成三稿，并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。

　　在文章写作过程中曾经遇到过不少困难，但是在老师的指点下都克服了。

　　目前在最后的阅读、纠错阶段，等到最后的定稿以及答辩。

　　本课题研究完成得比较好，基本符合学校规定的要求。

　　本文得以完成，离不开老师的辅导，在此对老师表示衷心的感谢。

　　英语翻译情况：

　　本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的，单词、语法的校对也是我亲自进行的。

　　所完成的英语翻译符合英语语法规范。

　　英文翻译和原文的匹配性良好，文句通顺，可读性强。

　　自我评价：

　　本人在完成本论文的过程中表现良好，得到了老师和同学的肯定，在论文的写作过程中查阅了很多资料，学到了很多知识，获益匪浅。

　　总体自我评价优秀。

　　真实性承诺：

　　本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果，论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。

　　本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。