关于钓鱼的小学作文范文

时间:2023.11.3

  钓鱼,用钓具捕鱼;垂竿取鱼。属于一种户外运动,亲近大自然,陶冶情操。钓鱼不限制年龄和性别所以深受人们喜爱。下面是小编为你带来的关于钓鱼的小学作文范文 ,欢迎阅读。

  作文一:钓鱼

  今年暑假,我们全家去大门牙钓鱼。这里景色宜人,有草、有花、还有树。

  一到那里,我们就迫不及待地开始钓鱼了。大爷刚开始就钓上一条大草鱼和一条大鲫鱼。不一会儿,姑父和姑妈还有小姐姐那边又钓上一条大草鱼和一条小鲫鱼。看他们都钓到鱼了,我又焦急又不服。于是我和大姐姐下定决心,一定要钓上鱼来!经过我们不断的努力,我终于钓到了两条鲫鱼,大姐姐也钓上了一条草鱼。我们高兴地一蹦三尺高。开饭咯!这里的饭菜可真好吃!大家尝着自己胜利的果实,心里都美滋滋的。这种滋味可比一般的饭好吃多了。吃完饭,我们就回家了。

  钓鱼真有趣,下次我还要再去钓鱼!

  作文二:钓鱼记

  星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚。小东带着鱼具,去小河边钓鱼。

  他来到小河边,看见清澈见底地河水,小鱼在水里自由得游来游去,岸边长满了碧绿的小草和柳树,河对岸是绿油油的稻田和连绵起伏的群山。小东赶紧把鱼钩穿上鱼饵,用力地把鱼钩甩到河里,他左等右盼,就是不见鱼儿来上钩,好象鱼儿们知道那是个陷阱。就在小东心急如焚的时候,一条大鱼向鱼饵冲了过来,一口咬住鱼饵,小东见有鱼上钩,急忙收起鱼杆,哇!好大的一条鱼呀!小东费了好大的力气才把鱼拉了上来,放进桶里。他看见活蹦乱跳地大鱼,兴奋极了。

  不知不觉太阳已经到头顶,小东提着沉甸甸的鱼桶兴高采烈地向家走去。他一边走一边想,不管做什么事都要有耐心,只要坚持到底就一定会成功。

  作文三:钓鱼

  今天,我和爸爸妈妈一起到护河去钓鱼。我们坐在车上,透过车窗,我看到窗外的田野里,到处是黄色的花,绿色的叶,金黄的油菜花像一张张地毯铺在地上。绿色的小麦围在地毯的两边,就像是绿色的花边。一阵微风吹过,一股清香闯入我的鼻中,真是太好闻了!

  到了河边,爸爸把鱼竿组装好,装上鱼钩,并穿上鱼饵,便开始钓鱼了,不一会儿,爸爸就钓了好几条鱼了,我觉得钓鱼真是太容易了,硬要爸爸也给我做一个小鱼竿,我也学着爸爸的样子,先穿上鱼饵,然后把带有鱼饵的鱼钩轻轻地放入水中,只见水上起了几圈波纹。不一会儿,我就看见我的鱼浮子像加了重似的,一下子沉了下去,并在水中转圈圈。我赶紧把鱼竿往岸上拽,可是怎么也拽不动,我急得手忙脚乱,爸爸看见了忙过来帮忙,帮我把这条鱼提了上来。

  钓鱼可真不容易啊!

  作文四:学钓鱼

  今天,天气晴朗,万里无云,爸爸说带我去钓鱼,我听了高兴的又蹦又跳。

  我们准备好鱼竿、线和铁铲,来到了有土壤的地方挖鱼饵——蚯蚓,一下,两下,就是不见蚯蚓,但是,我们不灰心,接下来,我们挖到了很多蚯蚓。于是,我们来到池塘边钓鱼。我们先把鱼饵绑在线上,然后,把鱼饵放进水里,一会儿,鱼饵被鱼给吃了,我们不信钓不到鱼,又按照刚才的办法,把鱼饵绑在线上,接着,鱼饵还是被鱼给吃了。我觉得这样不对劲,看看别人都在线上装了个小鱼钩,于是,我去找来了一根小铁丝,把它弄弯,做了一个小鱼钩,再把鱼饵穿进钩里,又放到水里,试了试,咦?怎么钓不起来呢?原来,小鱼儿会逃跑。于是,我对爸爸说:“你先钓着鱼,等我消息。”话音刚落,我便“刷”的一声,没有踪影了。没想到,我把盆子拿过来时候,爸爸既然钓到了一条虾。我觉得钓鱼没趣,就拿起盖子开始捕起小蝌蚪来。我采取前面拦路,后面追击的办法,一会儿,就捕到了几十条小蝌蚪。后来,我在爸爸的帮助下,开始钓起鱼来,一会儿就钓起一条虾。然后,我信心大增,继续钓起鱼来,不一会儿,我又钓起一条小虾。最后,我们收获了很多战利品。

  今天,我玩的很开心!钓鱼真好玩,我喜欢上了钓鱼,下次我还要来钓鱼。

  作文五:钓鱼

  星期六的下午,我和爸爸、妈妈去公园钓鱼。我们到了鱼塘,先找到了三根鱼竿,再把准备好的鱼饵钩在尖尖的鱼钩上。但是要让住,可千万不要把钩全部遮住,要不钓不上大鱼的。

  鱼饵弄好了,该把线丢到河里了,你一定不知道怎么把线抛出去吧!我告诉你吧!先把鱼竿拿稳,然后,把线用力往后一拉,手迅速把线一放,线就轻松的弹出去了。这下就只等鱼儿上钩了。我目不转睛的盯着浮筒,生怕一个闪眼,鱼儿就从眼皮子底下溜了。我等啊等,终于,只见浮筒轻轻地动了两下,可能是鱼儿来视探的,妈妈说过:在这时一定要沉住气,不能轻举忘动,要下会吓跑它的。接着浮筒动的更厉害了,最后干脆沉到水底了。我高兴地大叫:“妈妈,鱼上钩了,快来呀!”当妈妈来拉鱼竿时,鱼早就跑了。我叹了一口气,说:“真扫兴!”可妈妈却对我说:“孩子,别灰心,做什么事都要有耐心,不能浮躁,坚持就是胜利!”

  在妈妈的鼓励下,我开始了耐心地等待,过了一会儿,鱼儿又上钩了,这一次,我和妈妈同心协力,钓上了一条大鱼,高兴地又蹦又跳。看看天,已经很晚了,我们提着鱼,兴高采烈的往家赶了。

  作文六:钓鱼

  星期六,天气格外晴朗,小明想去钓鱼。

  他很早就出了门,小明左手拿着鱼竿,右手提着鱼桶,一蹦一跳地走在马路上。他很快来到了小河边,小河边的景色很美,岸边绿草如茵,垂柳在风中跳舞,蝉在柳条上唱歌。

  小明把鱼饵挂在鱼钩上,开始钓鱼了,分钟,两分钟……半个小时过去了,一条鱼也没有上钩。这时候,太阳升高了,骄阳似火,烈日当空,小明热的满头大汗,心里非常着急。但是,小明还是不放弃,继续在岸边钓鱼,不一会,小明看见鱼浮轻轻动了一下,小明赶紧把鱼竿往上一提,却没有钓到鱼,是小明题干提的太早了。小明又重新换上鱼饵,继续钓鱼。不一会,小明看到鱼浮又一动一动的,又猛地一高,小明赶紧提起鱼竿。啊!小明钓上了一条大鱼,下面喜出望外,高兴极了。他赶紧把鱼放进鱼桶里。小明又用同样的方法钓到了许多鱼。到了吃午饭的时间了,小明拿着鱼竿提着鱼桶高高兴兴地回家了。

  通过小明钓鱼告诉我们,干任何事情一定要一心一意,决不放弃,这样才能把事情做的更好。

  作文七:我喜欢钓鱼

  我从小就爱捉螃蟹和爱捉虾米,但是钓鱼却是我的最爱。我的柜子里,阳台上,床底下……都放的有钓鱼竿和夹子,一个比一个大,只要我有时间,就拿着我的钓鱼竿,桶子,鱼饵......然后去乡里的鱼塘去钓鱼,每次都是满载而归。记得在我六岁的时候,我和我的好朋友——石星宇相约去钓鱼,天还才蒙蒙亮,我们便出发了,到了以后,我们开始捉蚯蚓,我拿了一个大铲子,挖了几下,挖到了很多蚯蚓,我们迫不及待的把蚯蚓捉到杯子里,然后把一条蚯蚓分为两段,我们一人一段,然后上好蚯蚓,我用力放下去,他便轻轻的的放下去,不一会,他便钓到了好几条可爱的鱼,我却一直没钓到,望着他钓到的大大小小的鱼儿,我好羡慕。我便问“我为是么钓不到。”他笑着说“你这么动来动去的,钓得到就怪了。”我明白了,马上纹丝不动的坐着,不一会儿,我看见浮漂在动了,一定是有鱼儿上钩了,果然不出所料,是一条漂亮而可爱的小鲤鱼。我高兴得眼泪都要流出来了,我终于成功了。我发现做事情只要认真,就一定能做好。从此,我就爱上了钓鱼。

  钓鱼,我的最爱,不仅给我快乐,还让我懂得了许多做人做事的道理呢!

  作文八:钓鱼

  昨天晚上,我和爸爸讨论去哪里玩,爸爸说:“去钓鱼。”我说:“去划船。”我们争论了老半天最后决定去钓鱼。因为明天就要去钓鱼了,所以我一夜都睡不好。第二天一大早,我就起来了,把正在睡懒觉的爸爸从床上揪了起来,我说:“爸,已经7:30啦,还不起来。”爸爸一听立刻地起来,连早餐都没吃就往外跑。我们接了和我们同行的外公,就直奔目的地——澳头。我们还以为那里很冷,但是我们一来到目的地,觉得那里炽日当头,太阳就像一个大火球,非常热。

  爸爸找了他的朋友来帮我们来开船,那个叔叔是个船夫。一路上,我们有说有笑的,不一会儿就到达了海中央,我还以为是个岛呢,没想到我们是在船上钓鱼。那里很美丽,有清澈见底的璧蓝的海水,海底的鱼儿在欢快地游动,一串串飞鱼在海面飞舞。我们先把钓鱼竿拿出来,那种竿不是一般的竿,是手竿。我学着上次爸爸教我那样套鱼饵的样子去做,果然把鱼饵套了上鱼钩。然后把鱼饵放落海水中,一开始我还能忍耐,但是一看到大家都钓到了鱼,只有我没钓到鱼,就开始有点不耐烦了,后来他们越钓越多,我就越来越不耐烦了,直到最后,我实在忍不住了,就大声说:“我怎么钓不到鱼呢!早知道我就不来了。”爸爸说:“钓鱼要有耐心,象你这样啊,我想别说一条鱼了,连半条鱼也钓不着。”我觉的爸爸说的话有道理,我决定再等一等,不过一会儿,鱼线开始往下沉了一下,我想:“哈哈,有鱼上钩了。”接着,鱼咬着鱼线一个劲往前冲,这家伙的力气很大,我费了九牛二虎之力才把这家伙给拉了上来。我一看,是一条背上长满刺,黄中带绿的泥蜢。我非常开心,照着这样的心态去做,没想到我居然也钓到了两条泥蜢。

  今天我学到了:不管做什么事,都要有耐心,如果没有耐心,就一事无成。


第二篇:关于梦的小学作文范文


  昨天晚上,我梦见我去了水果王国,那里水果真多啊!有巨大的葡萄,圆溜溜的西瓜,黄色大宝石似的桔子……让人看得眼花缭乱。

  他们王国里水果很多,自然而然吃就不用愁了。每次客人来,都盛情款待,我也不例外。他们拿出许多好吃的水果,我馋得口水直流。国王看到我这样子,说:“小朋友,你请吃吧。”听后,我立刻狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,水果被我吃得一干二净。

  吃完了水果,国王邀请我去观赏他们的房子,我就好奇地跟着去了。我们走在大街上,国王很自豪地介绍这些奇特的房子,因为这些房子都是他设计并建造出来的。我看了更是惊讶,没想到吧,他们的房子都是用水果做的,窗户是用小刀精心刻出来的,上面还有花纹呢。屋顶也是用水果的叶子盖的,五彩缤纷,姿态万千。我看了不禁感叹,他们真是幸福,把水果既当食物又当住宅啊!

  突然,一阵响声惊醒了我,我迷迷糊糊地睁开眼睛,边睁开眼边说:“我不去,我还想在这待会儿呢?”原来,是妈妈叫我这只小懒猪起床上学了!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)