小学生日记开学了 1
我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的中学生,但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀,例如:有的人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学习,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。
就要开学了,为了证明给大家看,我从暑假开始制定了一套学习计划。
一、带着阳光上路,以高昂的热情迎接新学校,拥抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,带着微笑,带着理想,轻装上阵。
二、做好学业的准备,我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程,做好了记录,对学习中的难点作了记载,梳理出即将要学习的课程的纲要。
三、买一本美文摘选,在文章中漫游,并积累一些好词好句,学会应用。
四、购买自行车自己上学。
五、“一寸光阴一寸金”,充分地利用每一秒时间。
就要开学了,我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的初中生吧!
小学生日记开学了 2
时间飞逝,转眼间我们又迎来了新的学期,第一天走进校园,每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。每个人的心中都充满了憧憬我希望。马上就要见到老师几同学们了,我心里既激动又兴奋。来到学校,我惊奇地发现校园里的每个角落都打扫得干干净净,表的草,绿的叶,各色鲜艳的花形成了美丽、和谐的校园。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,我们迅速地坐在位子上,等待着老师的到来。我们的班主任雷老师一蹦一跳地走进教室,雷老师的脸上露出了喜悦。她的眉毛弯弯的,像个月牙儿,嘴巴微微扬起,甜甜的笑了一个。雷老师清了清嗓子,扫视了全班同学一眼,又看看讲台上的作业,心想:今天的作业有进步,要是天天都这样,那就好了。
在这个学期,我希望自己可以从老师身上学到更多的知识,每一科的成绩都很优异,做一名品学兼优的学生。
小学生日记开学了 3
今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……
同学们兴高采烈的,忙的不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……
东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。
小学生日记开学了 4
第一天
新的学期开始了,我们可以问候一個暑假没看見的同学们。
早上,6点30分我被妈妈叫醒了。暑假时,我经常9点或10点起床,現在那么早就起床我还有点不习惯。我坐校车来到了学校,一下车我就看見了同班的同学,之后我们一起走去教室,边走边说 暑假 里的趣事。回到了教室,语文老师宣布上学期刚来几天就转学走的陈莹回来了,我们听了非常高兴!
发新书了,发完书后就练习列队训练……就这样,一天就结束了。
第二天
开始上课了。语文课上,语文老师教我们第一课的古诗词三首。数学课上,数学老师教我们四则运算。英语课上,英语老师只说以后没做作业的同学要怎么处理。然后就上别的课……一天又结束了。
第三天
语文第一课的古诗词三首已经学完,现在学第二课桂林山水。数学课学四则运算第二课时。英语课学第一课。作业在学校做完了,一天又平平淡淡的过了。
第四天
元宵节到了,我们照样要上学。语文第二课桂林山水,数学四则运算第三课时,英语第一课。课程和第三天差不多。
这四天我学到了许多知识。语文学到了第一课的古诗词三首,第二课的桂林山水。数学学四则运算。英语学第一课。这四天我过的真快乐!
第二篇:小学生开学日记
小学生开学日记【1】
天是20XX年X月XX日,经过一个舒服的寒假终于开学了。我很开心。
为了在新的学期有更好的成绩,我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始,我要上课认真听讲不做小动作,认真完成回家作业,并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事,学期结束时争取拿个好成绩。
今天是开学第一天同学之有完的话,老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭,老师是父母,我们是孩子。老师总说我们长大了一岁,要更加听话。我想,是啊!我们应该更加听话。
这个寒假我懂了许多,我发现原来老师是那么的辛苦。
新的学期新的开始,让我们一起努力吧!
小学生开学日记【2】
我上新学期啦!老师早就讲完事情,发完书,让我们回家了。
回到家里,我拿来旧书和新书一比。旧书的封面被我贴满了贴纸,而新书就只有一张画和几个字,显得很冷清。
我把旧书和新书翻到第一页,旧的第一页被数学的算式和一群数字淹没了,而新书还是显得没有色彩。我又随便地翻开了旧书,课文上一大堆的笔记。
可是新书的课文比旧书的笔记和课文的文字长几倍。我同样把语文书翻到《古诗两首》那一课,旧书那边的古诗我都会背,诗意也很清楚。可是新书那里的古诗我不会背,还有些字不会读,诗意更加不懂。我照样把两书翻到《语文园地一》,旧书的《语文园地一》占了三页。
我又翻回到封面,旧书上面还有一些灰尘。新书就不同,新书上面与众不同,摸上去还有一些冰凉,应该是被空调吹了好久。以后我要把新书的知识掌握好!
新书和旧书真是超级反差。
小学生开学日记【3】
9月1日,因妈妈预计不足,堵车,然后,外公又走错了地方,让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吴怡(妈妈问我时,我说叫吴旭),我们坐在第四组第四排,今天第四组的小红旗最多,我们都得到了两个印章!
9月2日,好大的雨,和妈妈,外公一起坐216,外公送到校门口,一切顺利,很好。李老师表扬我很有礼貌!
9月3日,外公和我一起坐车,妈妈去上班了,没有送我,我很伤心,在校门口大哭,不想上学了,李老师来接我进学校的。下午,妈妈来接我的时候,走错了路,我成了最后一个离校的孩子。
9月4日,妈妈和外公一起送我,我仍然有点伤心,两个姐姐把我送到了教室门口。下午,因为昨天弄丢了语文书,李老师又给我发了一本,谢谢老师!我终于听明白了,我的同桌叫吴怡。
9月5日,妈妈送我,在校门口,我虽不舍,但是坚强地进学校了。