初中生学好政治的方法

时间:2023.8.6

  初中生学好政治的方法,政治不是靠背就可以的,还要结合时事,下面我们就来看看初中生怎样学好政治吧!

  一:同步听课法
 

初中生学好政治的方法

  同步听课,也就是要求同学们在讲台下听课,老师在讲台上讲课这个频率是要一致的,其实政治课并不像同学们想象的那么枯燥无聊,也不像同学们想象的那么与我们没有任何关系,初中政治就是一门跟同学们的学习和生活息息相关的学科。

  所以同学们在听课的时候要懂得跟着老师的思路去理解政治知识,去掌握方法,形成技能。

  二:提问探索法
 

初中生学好政治的方法

  老师经常在课堂上提问,因为这会引起同学们去思考。

  政治课堂上,同学们也应该及时提出问题跟老师一块来探索,探索能够使自己的问题越来越多,那么同学们所学到的知识也会越来越多。

  既要敢于发问探索,又要善于发问探索。

  思考了、钻研了就会不断给自己提出问题,有所发现。

  有位成绩优秀的同学给自己作了“五不问”的规定:已学过的基础知识未经复习不问;

  教科书或主要参考书没有看过不问;

  教师课后留下的问题未曾深入思考不问;

  找不到自己的矛盾所在不问;

  提不出自己的思路不问。

  学生在渴求知识的过程中,经过深思熟虑,发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,既积累了知识,又培养了爱思、多思、善思和探索的习惯。

  三:精力集中法
 

初中生学好政治的方法

  上政治课,最是需要集中精力,有的同学们对政治学科的学习缺乏激情,上课就会觉得特别没劲,恨不得赶紧下课,赶紧结束。

  但是同学们总不能每节课都希望快点下课吧!集中精力去听老师讲课,听重点知识,你会发现政治学科原来和你的生活是如此地紧密相连。


第二篇:学好政治的方法


  政治是文科生必修一门课程,这门课程该怎么学呢?下面小编为你们带来学好政治的方法集合,希望能帮助到你们!

学好政治的方法

  学好政治的方法一

  1、大胆质疑,培养学生的质疑能力

  “学起于思,思源于疑”。

  质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。

  加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。

  正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题比解决一个问题更重要。

  ”俗话说“小疑则小进,大疑则大进”。

  因此,学生要学着不断去质疑、释疑,培养自己的创造性思维能力。

  在学习中,培养自己的科学思维能力,积极地锻炼逆向思维,求异思维,发散思维,大胆怀疑,大胆想象,大胆创新,并能对某些共性的看法或结论提出质疑。

  2、整体把握,理清课本内容层次

  把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。

  将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。

  它可从两个方面入手,从内容上,要求学生理出哪些是基本知识,即基本概念和基本原理。

  这些知识不仅要求学生找得出来,更要理解、记住它。

  从结构层次上,要求学生看书后,了解课本中讲了几个问题,先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。

  这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。

  3、抓住线索,清晰知识的发展脉络

  如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。

  学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。

  在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。

  4、划出关键词,突出知识核心结点

  线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。

  在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。

  5、简要概括,把课本由厚变薄

  这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。

  可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。

  随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二课内容压缩为“国家”两个字,由此引申出:

  国家的基本阶级和阶级关系;国家制度──民主;国家性质──国体;国家管理形式──政体;国家职能──对内对外职能:国家结构──我国的“一国两制”等。

  6、写读书笔记,进一步内化所学知识

  学生自学完一框、一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,写出眉批,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。

  学好政治的方法二

  一、热点材料

  中国需要继续推进改革,实现可持续和更具包容性的增长,这一点已经得到了世界各国的普遍认同。

  “四个全面”战略布局赋予中国发展新内涵。

  人们注意到,“四个全面”不是口号式的倡议,而是实实在在的举措。

  全面建成小康社会使中国经济目标更丰满。

  全面建成小康社会,至少有以下几层经济含义。

  首先是实现环保型和包容性增长。

  为此,应提高服务业在国民经济中的比重;发展环保产业,并使之成为新的经济增长点。

  服务业与工业相比能吸纳更多劳动力,发展服务业有利于扩大就业,也就是在低经济增长率下也能实现高就业。

  其次,经济增长应使更多人受益。

  为此,应进一步改善收入分配结构,提高工资水平,提高消费率,改善人民生活。

  居民消费需求占比提高也会增强一个经济体对外部经济冲击的抵御能力。

  第三,未来几年,中国经济增长应更多转向创新驱动,以提高经济增长质量和可持续性,避免落入“中等收入陷阱”。

  全面深化改革对改革提出了新要求。

  进一步深化改革是中国有效防范各种经济风险的必要举措。

  全面深化改革,表明很多领域的改革都会提上议程。

  比如,为私营企业提供更好的政策条件以鼓励创新;完善金融市场体系,使中小企业能比较容易地获得贷款支持,让经济更有活力;改革户籍制度和提高社会保障水平,

健全的社会保障制度将在稳定国内需求方面发挥关键作用;推动人民币国际化进程,以匹配中国对世界经济的重要性;理顺中央与地方政府的财权和事权;实行缩小城乡差距和区域差距的政策;等等。

  这些举措将有力推动经济结构调整、激发经济发展活力,并为经济持续增长提供制度保障。

  全面依法治国能够创造有利的商业投资环境。

  法律与法规、契约的强制力,法院判决的可追溯性和可预见性,都可以提高司法机构的威信。

  目前,中国在这些方面的水平与其在世界经济中的地位还不够匹配,应通过改革进一步改善当前的状况。

  法治环境好,有利于提高投资者的信心,营造更适于商业活动的投资环境。

  全面从严治党是经济健康发展的重要保障。

  腐`主要与寻租活动相关。

  如果企业要贿赂官员才能在公共采购中成功中标,就会导致资源浪费。

  银行家、大型国企的领导、政策制定者之间密切的个人纽带可能会造成效率的降低,并导致不良贷款总量和占比高企,对金融市场造成很大危害。

  这些问题可能危及经济增长和社会稳定。

  因此,需要全面从严治党,保障经济持续健康发展。

  二、时政与教材的结合

  1、改革的含义、本质和目标。

  含义:我国推行的改革是一场全面深刻的社会变革,包括经济、政治、科技、教育、文化等各领域的体制改革。

  本质:它是体制的根本性变革,是社会主义制度的自我完善和发展。

  目标:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,政治体制改革的目标是建设社会主义民主政治。

  2、改革的原因。

  社会主义有无比的优越性,但我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性、主动性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的生机和活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。

  只有通过改革才能为生产力的发展扫清障碍。

  3、改革开放是中国特色社会主义的必然选择,是社会主义现代化建设的必由之路,是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,是新时期最显著的特征。

  4、改革开放来,我国社会主义建设取得了巨大成就:我国经济、社会、科技等全面发展,综合国力增强,人民生活水平提高,国际地位影响力日益增强。

  5、取得成就的原因:①根本原因:开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论。

  ②坚持党的基本路线不动摇。

  以经济建设为中心,大力发展生产力。

  ③坚持改革开放。

  ④坚持党的的正确领导与“三个代表”重要思想。

  ⑤坚持科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策。

  ⑥坚持科教兴国战略。

  ⑦弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,发扬艰苦奋斗精神、创新精神。

  ⑧坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设一起抓。

  (即:坚持五位一体的战略新布局)

  6、中国共产党领导中国人民取得了很大成就,成为世界上发展最快、变化最大的国家。

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。

  党的宗旨是全心全意为人民服务。

  7、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。

  中国共产党科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。

  发展社会主义民主政治,最根本的就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,党的领导是实现人民当家作主和依法治国的根本保证。

  8、改革、发展、稳定之间的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

  只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,促进现代化的实现。

  9、发展是当代中国和世界的潮流,是解决我国所有问题的关键。

  发展是科学发展观第一要义,改革开放30多年来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌能够发生历史性变化,国际地位显著提高,归根结底得益于我们党牢牢抓住发展这一执政兴国的第一要务。

  当前继续抓住重要战略机遇期,争取掌握后金融危机时期国家发展的主动权,到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,同样需要坚持发展这个硬道理。

  10、全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

  11、改革的实质:社会主义制度的自我完善与发展

  12、全面深化改革的重点是经济体制改革; 核心是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。

  13、改革开放给人民的生活带来的变化:手机、电脑等已成为人民群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家;家用电器一应俱全;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养;人民的业余文化生活不断丰富;出外旅游也日渐增多;消费理念也发生很大的变化等。

  14、改革开放给国家带来的变化:经济不断发展,综合国力不断增强,国际地位日益提高,国际影响力显著扩大,社会安定团结,民族凝聚力也极大增强等。

  15、正确认识改革开放:①改革开放促使我国经济不断发展,综合国力不断增强,国际地位日益提高;②改革开放使人民得到的实惠越来越多,人民的收入日益增加,生活水平日益提高,生活质量不断得到改善;③改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色;④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝,改革开放是强国之路。

  16、改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验:①最重要的是坚持中国共产党的正确领导;②坚持党在初级阶段的基本路线;③坚定走中国特色社会主义道路;④坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发;⑤总结国内成功做法,借鉴国外有益经验,勇于推进理论和实践创新;⑥坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展;⑦坚持正确处理改革发展稳定关系;⑧胆子要大、步子要稳,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性,广泛凝聚共识,形成改革合力等。

  17、改革开放最主要的成果:开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。

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