漂亮的桃花小学作文

时间:2023.10.25

  桃花伍家岗小学302班许雅雯周日,我到桃花村去玩。一进村,那淡淡的清香扑鼻而来。我赶紧跑进了桃花林,去欣赏那美丽的桃花。桃花已经开了不少了,桃花的枝干又粗又大,相互交错着。远看,那一棵棵桃树就像桃花村的哨兵,挺立在那里。桃花的花瓣是半圆形的,粉里带白,散发出一阵阵淡淡的清香。多么像小公主的裙子呀!“粉红的小裙子”里衬托着白色的花蕊,漂亮极了!

  桃花有的才开了两三片花瓣,羞答答的像个害羞的小女孩。有的全开了,它好像在对我们笑呢!还有的还是花骨朵儿,花骨朵儿不停地点着头,像是在跟我们打招呼呢!一阵微风吹来,桃花的花瓣随风摇拽,扇啊扇啊。远远望去,好像一位婷婷玉女。几朵桃花掉下来了,我捡了一朵放在手上。摸着粉红色的花瓣,软软的,非常舒服。我把掉下来的桃花堆在一起,撒向天空。

  “哇,多么像玉女散花呀!这简直就是仙境!”我赞叹道。桃花村仿佛是仙境,桃花就是一个美丽的仙女。桃花真美呀!我喜欢你——桃花。


第二篇:桃花小学作文


  春天是万物复苏、百花齐放的季节,在众多美丽的花儿中,我唯独钟爱桃花。

  清早,我和妈妈去郊外赏桃花。我们来到桃园,眼前便呈现一大片粉红色,桃树上布满星星点点的粉红色。有的桃花还是一个花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全开放了,中间的花蕊清晰可见,引来了蜜蜂和蝴蝶。

  我被眼前的景象深深吸引住了,自己仿佛变成了一只蜜蜂,在桃花丛中快乐地飞来飞去,左闻闻、右看看,穿梭在桃花中幸福地采花蜜。蝴蝶飞过来采花粉,我便和蝴蝶追逐嬉戏,直到妈妈叫我,我才回过神来。

  真希望这一刻能永远听留住,拥抱大自然的感觉真的很美妙!

  春天到了,田野里的桃树开始结出一个个淡粉色的小花苞。

  当我靠近桃树林时,一阵阵清香扑面而来,钻入我的口鼻,使我陶醉。远看,桃树结出的小花苞,像一个个很小的粉气球,挂在“手”上。在阳光的照耀下,桃花苞会慢慢鼓起,那“小气球”就会慢慢变大了。

  过了几天,一个个粉红色的小花苞被春风吹得鼓鼓的,好像一个个小喇叭,共同奏出春天的歌谱。走进桃树林,想起比以前更浓了。如果你运气好,会在茂密得花中,发现一朵开放的桃花那你可真了不起啊!仔细看,桃花的花瓣一共有五片,摸上去非常柔软光滑。用不了多久,桃树林会开出许多的花瓣覆盖,走在上面,有一种神圣感。

  桃花迷人的香气,让我陶醉,我喜欢桃花!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)