种子的萌发
【教学目标】
科学概念：
1、植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。
2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。
3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。
过程与方法：
1、进行对比实验并做记录。
2、运用感官和工具研究种子的内部结构。
情感、态度、价值观：
培养探究种子奥妙的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。
【教学重点】观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。
【教学难点】认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。
【教学准备】
演示：课件
分组：培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆油菜黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆种子
【教学过程】
一、引入
复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？
讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？
板书课题：种子的萌发
二、探究过程
1、观察种子的内部构造
（1）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了解种子的内部构造。
（2）介绍实验材料。浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。
（3）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：a．不要着急；b．把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，放在培养皿中。
（4）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较三种种子的异同。
（5）汇报交流。
（6）认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用？
2、观察发芽天数不同的蚕豆种子
（1）种子萌发的过程中种子的各部分发生了什么变化呢？
（2）发放不同发芽阶段的蚕豆种子。
（3）观察不同发芽阶段的蚕豆种子外形。
（4）解剖不同发芽阶段的蚕豆种子。
（5）汇报交流研究发现。
（6）子叶在蚕豆发芽过程中的作用？
三、小结
种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蚕豆的胚包括胚根、胚芽和子叶。
种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。
四、质疑
双子叶植物与单子叶植物在种子结构上不同，花和受精过程也不同吗
五、布置课外活动作业
持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好记录。
六、板书设计
种子的萌发
种皮 胚（胚根、胚芽和子叶）
↓ ↓ ↓
根茎和叶养分
第二篇：初二生物种子的萌发教学教案
【学习目标】
1、探究种子萌发的条件
2、说出影响种子萌发的外界环境条件
【学前准备】准备实验内容
【预习导航】
请你根据下面的资料，提出影响种子萌发的条件，并作出合理的假设。
资料一：播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿;如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种;而在过于潮湿的地里播种，则种子不会萌发，反而会造成种子霉烂。你的问题和假设分别是_________________________________________________________________________________________________________。
资料二：许多农作物要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种。
你的问题和假设分别是__________________________________________________________________________________________________________。
资料三：农作物播种前往往要先松土，使土壤疏松。
你的问题和假设分别是__________________________________________________________________________________________________________。
【课堂活动】
探究种子萌发的条件
1、请你针对预习导航中的一个问题设计实验方案：(参考课本的方法步骤)
提出问题：
作出假设：
实验步骤：
得出结论：
课堂小节：(1)种子萌发的外界环境条件是______________，______________，_______________。种子萌发的内部条件是以及。
(2)有些种子的胚是完整的并且是活的，外界条件也适宜，但不萌发的原因可能是____________________。
2、若想将种子邮寄给远方的朋友，种子袋内应采取哪些措施预防种子萌发?
【达标检测】
1、与种子萌发无关的条件是()
A.充足的水分B.充足的阳光C.充足的氧气D.适宜的温度
2、储存种子，什么样的条件有利于延长种子的寿命()
A.高温、潮湿B.高温、干燥C.低温、潮湿D.低温、干燥
3、冬小麦播种太晚会很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的()
?A.空气B.水分C.适宜的温度D.有生命力的胚
4、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，小麦很少出苗，其主要原因是()。
A.土壤的温度过低B.土壤中养分流失C.土壤中空气不足D.土壤中水分不足
5、将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()A.种子不完整B.处在休眠期?C.胚已死D.无供胚发育的营养物质
6、种子萌发时消耗的营养物质来自于()
?A.水分B.空气C.种子本身贮藏的营养物质D.肥料
7、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是()。
A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发?C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发
8、在种子萌发实验中，选种的方法是选择()
?A.粒大饱满的B.粒大干瘪的C.随机抽取D.取发芽率高的
9、早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是()。A.保湿保温，有利萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙
10、把大米种到地里，没有长出水稻，原因是()
A.土壤温度太低B.土壤潮湿不够C.种子的胚已破坏D.阳光不够充分
11、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后种子萌发状况[]全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发
(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是组。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用作为实验组和对照组。
(3)请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。