我的小学老师作文500字

时间:2023.10.25

  老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。以下是小编为你搜集整理的关于我的小学老师作文500字,欢迎阅读。

  篇一、

  一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头黄色的卷发,这就是我的语文老师“郑老师”,我的老师作文500字。

  她的字写得可好了,像印出来的一样。她对全班的字也很严格,只要有一个同学字写得不好,她就让那个同学把作业重写一遍,相反,如果一个同学的字写得非常好,她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖,被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。

  她有一个特点,那就是神不知,鬼不觉。有一次,我们在考试,交完考卷后,却发现黑板上多了几行字,这时,郑老师对我们说:“同学们,快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问,好像在说:“郑老师,你是什么时候把作业写上去的呢?”

  她还有一个优点:有爱心。一次,一个同学抓到了一只青蛙,它的腿断了,郑老师面无表情:“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道,她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。

  她上课很严肃,一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她,谁要是做小动作,就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击,如果两个同学在交头接耳,她就会使出绝世神功——“穿心眼”,好像要把人的心看透,有了这两样“法宝”,应该没有人不服气了吧。

  我很庆幸,我有一个“特别”老师。

  篇二、

  光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。。。。

  中等个头,朴素的一身,她就是我的数学老师。

  我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。

  我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。

  数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。

  我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!

  数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。

  在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!

  篇三、

  小学生活里,陪我们最久、感情最深的是我们的班主任——唐老师。唐老师从一年级就开始教我们,一直教了我们六年。我始终记得唐老师经常对我们说过的一句话:“一个人的性格造就这个人的一生。”

  上次,我中午在食堂吃饭说话扣了分,我、彭雨薇、刘婵被唐老师叫去办公室“喝咖啡”。我们三个战战兢兢地来到办公室,唐老师严肃的问我们:“你们中午吃饭说了话没?”刘婵说:“没有”。而我,却被唐老师严厉的话语吓到了,吞吞吐吐地说:“没......”然后唐老师又问向彭雨薇,彭雨薇她承认了,她说了话。出来后,我就觉得有点后悔了,其实我说了话,只不过在之前,但是我却说我没说话,那不是撒谎吗?我想起来唐老师经常跟我们说的一句话:“一个人的性格造就这个人的一生。”如果我现在不诚实,长大后还有谁会相信我?那我不就一事无成了?我越想越觉得不安,最后,我决定:以后再也不说谎了。不论犯下多大的错,我敢做就敢当,被批评有什么了不起,只要知错就改就行了。

  我谨记着唐老师给我们说过的这句话:“一个人的性格造就这个人的一生。”一个人拥有好的性格与思想行为,才能有光辉的成就。相反,一个人的性格不好,思想行为不好,长大也只能是个无业游民。好性格创造一生,好行为造就一世。我相信,有了唐老师送给我们的这句话,一定会让我们少误歧途。


第二篇:我的小学老师作文650字


  我的老师相貌平平。一眼望去,只见他头发黑黑,一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们,十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那雪白的牙齿和那美丽的小酒窝。我们都十分喜欢他。

  在我的记忆里,老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时,他首先想到的解决方法并不是暴力教育,而是想办法开导我们,教育我们,几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句,从不打骂我们。

  记得有一次,他出了一个很难的作文题目,时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了,但是我我绞尽了脑汁,却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好,忽然,一个错误的念头在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗?既然想不出来,那也顾不了那么多了,不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的,我刚刚抄完就下课了。就这样,我就有了第一次作弊。交了上去后,我想着;其实作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。

  到了第二天,发作文本了。他朝我使了一个眼色,我顿时心慌了,是不是他已经知道我作弊了,他会不会骂我呢。后来他并没有骂我,也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了,还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的,有很多人说自己见过这文章,还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我脸红红的,心都快要跳出来了,生怕老师批评我,怕我在班里失了威信,害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我,而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了,在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。

  再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师,您辛苦了!

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