教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。以下是小编收集的感恩的教案相关内容,欢迎查看!
感恩的活动教案1
一、活动目标:
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题:感恩从心开始 让爱温暖彼此
三、活动实施
具体步骤:
第一阶段:宣传发动,渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传橱窗,校课间广播播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《感恩的心》,做到人人会唱会表演;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段;五个“感谢”系列活动: 感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。
(一)、感谢父母养育我
1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。
2、布置爱心家庭作业:
① 每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
② 在活动月期间,做一件令父母感动的事
③ 感恩卡大赛:在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。
(二)、感谢老师教育我
1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
(1)要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。
(三)、感谢同学帮助我
1、召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
(四)、感谢社会关爱我
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观.
(五)、感谢自然赐予我
结合学校环保郊游开展爱护自的活动。
感恩的活动教案2
一、活动目标:
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题:感恩从心开始 让爱温暖彼此
三、活动实施 具体步骤:
第一阶段:宣传发动,渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传橱窗,校课间广播播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《感恩的心》,做到人人会唱会表演;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段;五个“感谢”系列活动: 感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。
(一)、感谢父母养育我
1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。
2、布置爱心家庭作业:
① 每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
② 在活动月期间,做一件令父母感动的事
③ 感恩卡大赛:在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。
(二)、感谢老师教育我
1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
(1)要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。
(三)、感谢同学帮助我
1、召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
(四)、感谢社会关爱我
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观.
(五)、感谢自然赐予我
结合学校环保郊游开展爱护自然,爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,要求每一个孩子自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
第三阶段:活动总结与评比。
1、学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想,班级交流。
2、按学校“校园之星”的评选要求,评选出“感恩之星”、“孝敬之星”、 “感恩教育”先进班级,予以总结表彰。
护环境活动。建议学生在家养一盆花,要求每一个孩子自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
第四阶段:活动总结与评比。
1、学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想,班级交流。
2、按学校“校园之星”的评选要求,评选出“感恩之星”、“孝敬之星”、 “感恩教育”先进班级,予以总结表彰。
第二篇:感恩教育活动教案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编为您带来的是感恩教育活动教案相关内容,希望对您有所帮助。
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。现在许多孩子对父母长辈的爱已习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想过如何回报父母和社会,因此,对学生进行感恩教育显得尤为重要了。针对本班学生的实际情况,拟定了班级感恩教育活动方案:
一、 活动目标:
1、教育学生懂得感谢父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会的关爱之恩。
2、引导学生从活动中体验感恩,学会知恩,在生活中实践感恩,做一个懂得感恩的人。
二、活动主题:
拥有一颗感恩的心
三、活动内容:
(一)、感谢父母养育恩
1、“谁言寸草心,报得三春晖”搜集有关孝敬父母的资料,观看《孝敬父母》的短片,引导学生谈感想。
2、讲述《老鼠的故事》,让学生谈体会,交流心得,进而使学生认识到父母的养育之恩当涌泉相报。
3、讨论:如何做个孝敬父母的孩子?(结合实际想想平时父母是如何爱你的)
4、你对父母了解多少?(例如父母的生日、年龄、工作、喜好等等)
5、布置爱心家庭作业:
(1)、送给父母一句温馨的话
(2)、帮父母做几件家务
(3)、给父母捶捶背、洗洗脚------ ------
(二)、感谢老师教诲恩
1、利用9月10日教师节,引导学生回忆平时老师是怎样教育我们的?谈谈自己和老师之间发生的故事。
2、搜集有关尊敬老师的资料互相交流谈体会。
3、开展学生向老师献真情的活动,以此表达自己对老师的感激之情。
4、办一期“我爱老师”的手抄报。
(三)、感谢社会关爱恩
1、四川汶川地震牵动了全国亿万人民的心,作为学生的你们也纷纷行动起来,献出自己的一份爱心,能谈谈当时的感受吗?学生互相交流。
2、播放全国各地纷纷向地震灾区捐款捐物的视频,引导学生谈感受,体验一方有难,八方支援的爱国之举。
3、搜集生活中的具体事例,感受社会的关爱。(例如希望工程等)
(四)、学唱歌曲《感恩的心》
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动
利用晨读、班会时间宣读倡议书,全员发动。
第二阶段:系列活动
1、感谢父母养育恩
2、 感谢老师教诲恩
3、 感谢社会关爱恩
第三阶段:总结评价
五、活动要求:
1、认真发动,积极组织,确保全员参与。
2、创新方法,注重实效:遵循生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近学生的原则,围绕活动主题,积极组织开展丰富多彩的教育活动。坚持以学生为主体,在贴近学生上做好文章,在践行上下功夫,切实提高教育活动的针对性和实效性。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。