拼一拼,算一算的数学教案设计

时间:2023.8.6

  活动课 拼一拼,算一算

  教学内容:

  教科书上第38——39页上的内容。

  教学目的:

  1 通过动手实践,探究如何拼出各种图形,研讨拼图,连线画等活动中涉及的数学问题,使学生亲身体验活动中的数学问题,培养学生应用数学,用数学交流的意识 和能力。

  2 通过活动,使学生加深对各种图形的认识,熟练掌握100以内的数和20以内的加减法。

  教具、学具准备:

  教师学生每人准备一些长方形,正方形,三角形和图片:一套七巧板:20以内的数字卡片:棋子若干。

  教学过程

  将全班分成若干组,每组4人,即前后位一组,分组进行活动。

  1 拼一拼:

  1)介绍七巧板

  教师出示七巧板,用投影仪显示说明:“七巧板是中国一种传统的游戏玩具,共有七块图形组成。老师要考考你们?(让学生说出每块是什么形状?并拿出手中的七巧板。)这一图形叫平行四边形,跟老师说一边,以后我们会学到他。”

  2)拼摆七巧板 先让学生自由摆,再在屏幕上显示不同的摆法.

  3)拼摆图形

  这学期我们学了那些图形?(长方形,正方形,圆,三角形)用这些图形我们也可以组成一些可爱的图形,如:这条毛毛虫。(教师出示投影仪)你看他有那些图形组成?(圆、长方形)你试着摆一摆。

  同学们,你喜欢画什么就画什么?画好后,再用你手中的图片摆一摆。跟你小组的人说说,你包了什么?用了那些图形?小组内选出最漂亮的一个图形?大家评一评。

  4)连线图

  请打开课本39页 ,找到连线图,这里是一些散乱的数字,我们只要按照顺序把旁边的小黑点连起来,就会得到一副有趣的图画。那么有几种顺序呢?(两种:顺数,倒数)同学们试一试。最大的数要与最小的数连起来。

  连完后,同学们相互欣赏欣赏。

  5)向前进。

  请每个同学拿好棋子,扑克牌,小组同学轮流出牌,走棋前进,每人每次出牌两张,两张牌的和是多少?就走几步棋。走完棋后,要正确读出格中的数,谁先走到100,谁先赢。

  6)对口令

  每个同学两组,每人分得卡片数要一样多,各自手中抽出一张摆在面前,谁先说出卡片上的数字之差,谁就算胜,这两张卡片就归谁,这样继续玩下去,一直到其中一个同学没有卡片为止。

  小组总结:谁赢了?谁输了?胜者与败者想说写什么?


第二篇:数学教案教学设计


  教学目标

  1.使学生初步认识线段.

  2.学会用尺子量线段的长度;学会按要求的长度画线段.

  3.培养学生的动手操作能力.渗透“数学源于生活,用于生活”的观念.

  教学重点

  用直观、描述的方式帮助学生认识线段的特征.

  教学难点

  认识线段的特征.

  教学过程

  一、导入环节

  1.拿出一根线,贴在黑板上.(要贴成弯弯的)

  2.再拿出一根线,贴在黑板上.(要贴成直直的)

  3.问:这两根线有什么不同?(这两根线的形状不同,一根是直的,另一根是弯的)

  4.在生活中,有许许多多向这样的的线.(指着直的线段说)

  5.分别用一本厚书、一个长方体的盒子比着,在黑板上各画一条线段.

  6.将黑板上的几条线段圈起来,说:“今天,我们就来学习这样的几何图形,这种图形叫做线段.”(板书课题:线段)

  二、新授与操练

  1.问:谁来说说,你在生活中的什么地方还见过线段?(桌子的任意一条边,都是一条线段;我们数学书的任意一条边也都是一条线段;生活中许多直的物体的边都是线段.)

  2.师:大家说得都很好,生活中可以发现很多的线段,线段是可以量出长度的.

  量一量数学书上P14最上面的三条线段的长度.

  3.练习

  ① 指出下面图形中哪一个是线段.

  ② 下面每个图形是由几条线段组成的.

  4.师:大家已经认识了线段,会测量线段了,如果让你画一条线段,你会吗?

  5.讲解画线段的方法:

  在尺子的0刻度上点一个点,要画的线段是几厘米,就再在几厘米的刻度上点一个点,然后再把两个点用一条直直的线连起来.

  6.练习:画一条4厘米长的线段.

  三、巩固练习

  1.基本练习(练习四1,2)

  (1)指出下面哪些是线段.

  (2)下面每个图形是由几条线段组成的?

  2.操作性练习

  从以下三个题目中任选一个题做.

  画出长5厘米的线段.

  3.思考性练习

  右面给出五个点,在两个点之间画线段.

  你能画出几种不同的图形?每种图形画了几条线段?

  四、归纳质疑

  通过今天的学习,大家有什么收获,还有什么问题吗?

  板书设计

  数学教案-线段

更多相关推荐:
阿房宫赋(精品教案)

阿房宫赋【教学目标】1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。3、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加…

厉行节约反对浪费教案

厉行节约反对浪费教案教育目标:1.通过教学,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,从小培养学生的节约意识和责任,懂的节约是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的…

小学感恩父母亲主题班会教案

小学感恩父母亲主题班会教案一、辅导理念:学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行…

学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案---平潭职专五年专(20xx-3-13)一、活动目的:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访…

门画教案及反思

五年级上册美术《门画》教案设计及教后反思李家畔小学教师:刘芳一、教学目标:[知识与技能]1、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。2、鼓励学生大胆用语言表达对门画的感受。3、让学生了解民间门画的寓意。…

广东教育出版社六年级科学上册教案(三单元)

第三单元遗传与进化第八课:代代相传的特征教学内容1.知道生物的很多特性是遗传的。2.了解遗传和变异也是生物的特性之一。教学目标科学知识1.通过调查自己和家庭成员的外貌特征和生理特征,知道生物的很多特性是可以遗传…

简笔画培训教案

简笔画培训教案一、(一)简笔画的概念:是一种简单的绘画形式,是以极概括的线条和图形,抓住事物最本质的特征,省略不必要的细节,概括、迅速、准确的反映事物形象特征的一种绘画形式。(二)教学简笔画的概念:是教师根据教…

四年级科学(上册)教案——食物在体内的旅行

第五课食物在体内的旅行——业土小学包学泰教学目标:科学概念:1、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2、人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序…

四年级科学上册第十二课《声音的传播》教案

12.声音的传播教材说明:粤教科技版小学科学四年级上册《声音的传播》一课是学生继学习《振动与声音》、《声音的产生》之后学习的第三课。教师使用教材时,先从登月宇航员在月球怎样互相沟通入手,提出声音传播的问题,然后…

英语公开课教学案例范文

Unit4Astronomy:theScienceoftheStarsUsinglanguage教学案例紫金县第四中学温映君教学目标:知识目标:了解太空行走时产生重力以及相应的体重变化。能力目标:学生能掌握泛读…

《就任北京大学校长之演说》教案01

就任北京大学校长之演说[教学目标]一、知识教育目标1.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句接一句,后一句接前一句的道理。二、能力培养目标1.结合注解,疏通字…

幼儿园中班教案:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案范文

幼儿园中班教案中班体育游戏蚂蚁排队走教案范文幼儿园中班体育游戏蚂蚁排队走一活动目标1练习排队齐步走2通过互相配合协作完成游戏二活动准备大的报纸团或皮球作豆子三活动过程1请幼儿三个三个组成一组扮成蚂蚁第一个幼儿站...

教案(546篇)