小英雄雨来电影观后感600字【1】

　　雨来，一个平平常常的名字。

　　但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。

　　从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。

　　影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。

　　主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

　　雨来水性很好，经常到河中游泳。

　　还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生 和老师作对。

　　但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。

　　雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。

　　就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。

　　虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。

　　最后救出了老师。

　　观看完了这部影片，引发了我的深思。

　　雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢?我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明,记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。

　　原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。

　　而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。

　　所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。

　　看完《小英雄雨来》,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

　　虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。

　　我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。

　　祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强今天下午第三节课我们看了《小英雄雨来》这部电影。

　　电影很感人，主要讲了抗日战争时期雨来怎样与鬼子斗智斗勇，救出自己老师的故事。

　　雨来很调皮，他的水性很好。

　　每到夏天的时候他和几个小伙伴在河里玩个没够。

　　上学经常逃学，惹得老师很生气。

　　但是在老师被鬼子抓起来的时候，雨来又用尽各种巧妙的办法奋力与鬼子斗争，救出了老师。

　　其中有一个小故事既好笑又有点惊心动魄。

　　雨来趁鬼子不注意的时候，把事先准备好的鸡蛋用弹弓射到鬼子的脑袋上，鬼子“哎呦”叫了一声，只见蛋黄顺着他的头流到了脖子里，鬼子气急败坏，拔出剑刺向雨来。

　　鬼子没注意雨来给设的陷阱，扑通一声掉进了陷阱里。

　　里面的小故事还有很多，都很感人。

　　我们要学习雨来的机智勇敢，好好学习，珍惜来之不易的幸福生活。

　　小英雄雨来电影观后感600字【2】

　　这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。

　　这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

　　这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。

　　有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。

　　还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。

　　后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。

　　老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。

　　最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。

　　英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。

　　英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。

　　雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。

　　但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。

　　在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。

　　在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。

　　相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。

　　遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

　　小英雄雨来电影观后感600字【3】

　　今天，孙老师带我们到集体教室看《小英雄雨来》这部电影，电影内容主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。

　　看了这个故事后，我觉得雨来虽然年纪很小，但是他很机智、勇敢，能想出这么多种计策，我打从心底里佩服他。

　　和雨来相比较，我自己感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学习也没有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会……

        现在想想我真是太不应该了，我们现在身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们可以好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。

　　《小英雄雨来》观后感500字【一】

　　这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。

　　这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

　　这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。

　　有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。

　　还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。

　　后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。

　　老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。

　　最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。

　　英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。

　　英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。

　　雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。

　　但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。

　　在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。

　　在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。

　　相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。

　　遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

　　小英雄雨来电影观后感500字【二】

　　今天，我在学校里看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。

　　看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

　　这个电影主要讲了小雨来救老师打败敌人的故事，小雨来本来是一个特别顽皮的孩子，上课总要逃课，到河里抓鱼。

　　有一次，日本鬼子把老师给抓了起来，小雨来这才知道自己错了，不应该逃课，她便带着伙伴用各种日本鬼子没见过的怪招对付他们，经过了战争，小雨来终于把日本鬼子打败了，把老师救了出来。

　　我觉得我们也应该学习雨来勇敢、机智、爱国的精神。

　　比如说，在生活中不要随地吐痰，不要乱扔纸削，在学校里，不要大声喧哗，不要在上课的时候做小动作，作业要及时完成及时交。

　　做一个优秀的少先队员。