再见父母作文600字

时间:2023.11.3

  再见父母作文600字

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着时间的推磨,转眼之间,在母校的六年,就如流水般的过去了。回忆起刚来到母校的情景,现在想起来还有些可笑,当时的我还是一个不问世事的小女孩,刚来到这里有些胆怯,有些害怕,有些好奇,又有股新鲜劲。但伴随着酸甜苦辣的六年,我逐渐成长,变成了一个明事理的小女孩。

  六年的光阴岁月,如沙粒在指缝中穿过,快得让人惋惜他的离去,回首望望,我们倾注太多情感的母校,与以往一样,依然生机勃勃。注视着我熟悉不过的景象,那一瞬间,有种潸然泪下的感觉,心好难受,闷闷的。现在的我,什么也不想,只想把母校牢牢记住,哪怕是一丝一毫。夕阳下,同学们鲜花般绽放的笑脸,心连心的温暖让我回味无穷,我虽留不住每分每秒,控制不住时间的脚步,但我可以留住每分每秒度过的欢乐时光,控制住他们在我心灵深处的位置。

  六年,说快不快,说慢又不慢,可在这六年中,我真的很累很累,毕业何尝不是一种解脱,可踏出校门的那一刻,我失落了,校园内伙伴们昔日追逐打闹的身影,校园里的一草一木,恩师们的谆谆教诲以及他们慈祥的笑脸,亲切的话语,已像烙铁深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的冲动,我压抑住了这种情绪,绝情地离开,没有丝毫留念,没有回头,因为我知道,我既已踏出这个校门真的再也回不去了天空灰蒙蒙的,竟下起了雨。

  再见父母作文600字

  从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师,我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事,胆小变得勇敢。

  有一次,您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球,我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声,水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后,老师回到办公室看着地下,大吃一惊,看着满地都是的水晶碎片,便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物,我听了心里起了个疙瘩。于是,我去跟老师承认错误:“老师,这个水晶球是我不小心打破的,对不起。”我以为老师一定会骂我,甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊,老师您竟强忍着心痛,说:“没关系,我也不是很喜欢。”顿时,我泪如雨下。

  成绩往往是优等生的通行证。可是,李老师却不是这样,她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生,老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评,而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。

  还记得有一次,在下课时,我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上,还刺得很深,在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来,马上从提包里拿出一条手巾,老师让我忍着痛,她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来,李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。

  再见了,老师。我会永远记住您,因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了,我亲爱的老师。


第二篇:再见了作文450字


  【再见了作文450字】

  还来不及享受,就开始悲伤了;还来不及欢笑,就开始流泪了;措手不及的人生。

  在那个美得让人心碎的夏天,来到那个让我充满希望的地方,怀着憧憬,带着勇气,留下一句永不后悔,就这样坚定的去了,连同那未来的三年,都一起走了。  

  哭过,笑过,拼搏了,放弃了。拥有了,失去了,爱过了,恨过了,那条走了三年的小路,如今,也该说再见了,花开了,草绿了,而我却要凋谢了,曾经的骄傲,曾经的欢乐,曾经的你们,再见了。最初的总是那么美好,结局却总是那么感伤,三年的故事就这样结束了,天空依旧蓝的深远,只是我们都不再依恋香樟树了,那片陪伴过我的夜空,那颗对我眨过眼的星星,再见了。

  一切都变了,一切都走了,我们一起看过的小说,如今不再迷恋了,我们一起牵手走过的路,如今不再走了,我们一起许下那么多天真美好的承诺,如今还未实现呢,亲们,再见了,谢谢你们在我的生命中出现,谢谢你们那样的爱过我,我不知道未来会怎样,但我相信有来世,来世我们不做人了,我们做一颗石头,就那样安安静静的相守一辈子,你们说,好不好。

  依旧还是一个夏天,但却成了一个盛满眼泪的夏天,没有了憧憬和希望,只剩麻木和绝望,付出了那么多,最终还是失败了,最终还是流泪了,飞逝而过的三年,谢谢你们告诉我世事无常,谢谢你们让我明白年少轻狂,我不再有那时的天真无知了,但却又好怀念那时的天真无知,下着雨的世界,再也不会洒脱的在雨中大声歌唱了,只能倚在窗边,静静的,听雨的声音,看雨的姿态,只得倾慕它的潇洒和磅礴,然后百感交集。那些年淋过的雨,丢掉的洒脱,再见了。

  物是人非,毕业了,再见了。

  【再见了作文450字】

  大雁去了,有再回来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活一去不复返了。回想起这六年小学生涯,回想起小学老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

  我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识的孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识慢慢传授给我,使我学到了许多知识。尽管你们对我很关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有在再见不顺心的时候,或是自己成绩上不去的时候,我也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无怨无悔。

  我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像对待自己的孩子,给予我们无微不至的关怀。记得上三年级的时候,我不小心把脚摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要乱跑,放学后还把我送到我家楼底下。这件事让我终身难忘。

  我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们这些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对于我们身上长出不好的枝杈,敢于果断地用剪刀把它剪去,在我成长的过程中,是你们帮我改掉这个那个的坏毛病。我从小就有一个上课爱说话的坏毛病。为了帮助尽快改掉,你们鼓励我,有的向我讲出这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评我,尽管我不理解,甚至恨。但我现在终于认识了,并且改掉了这个坏毛病。

  老师,毕业考试的结束,意味着我将离开您,到另一个地方学习成长。在这离别之际,让我发自肺腑的说一声“谢谢您,我的好老师!”

  【再见了作文450字】

  清晨,鸟儿在枝头唱着美妙的歌儿,此时,身边的老槐树已经增添了六个年轮。我也从一个不懂事的小屁孩长成了一名即将面临毕业的毕业生了。

  童年的味道,就像那五味瓶。

  酸酸的味道——那是上课时开小差的味道。

  甜甜的味道——那是考试得了第一名的味道。

  苦苦的味道——那是在深夜做作业的味道。

  辣辣的味道——那是在玩耍是摔跤的味道。

  我们即将告别多彩的童年,进入多梦的少年时代。我们将要告别母校的一花一草,告别母校的教学楼,告别母校的假山,告别母校的每一位老师,告别母校的一切!我是多么的不舍呀!

  再见了,老师。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的音容笑貌已经深深地印入了我的脑海中。

  再见了,母校。我多想永远做一只小鸟,在您那温暖的怀抱中慢慢长大。

  再见了,童年。往事桩桩件件,历历在目这都是我记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!回首遥望那一串串成长脚印。

  再见了!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)