公开课教案《用word制作胸卡》

时间:2023.10.6

  知识与技能目标:

  通过学习使学生掌握word里“页面设置”里“页边距”和“纸张”的使用和操作方法。在掌握以前学习有关知识的基础上,能够较灵活的应用该设置对页面进行调整。

  过程与方法目标:

  1.通过操作,鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学生

  探索问题,解决问题的能力。

  2.充分发挥学生的创新能力,调动学生学习的积极性,培养学生

  从小探索计算机的兴趣。

  3.通过学生之间的评价,使学生能够学会欣赏别人,虚心向别人

  学习,同时又能提出自己的建议,与同学们共同进步,培养学生团结协作的精神。

  情感、态度与价值观目标:

  通过学生创作作品(制作自己的胸卡),培养学生的审美意识,陶冶学生的情操,同时培养学生的想象能力,创新思维能力等。

  教学重点:通过合作学习,使学生掌握对word文本页面设置的方法。

  教学难点:独立应用所学知识制作自己的胸卡。

  学具: 微机、自制胸卡

  教学设想:

  本节课的主要任务是让学生掌握“页面设置”中的“页边距”和“纸型”的设置,并能学以致用。利用生活中的实际物品进行本节新课的教学,让学生发现问题,然后共同探究解决问题,最后利用所学知识制作自己感兴趣的胸卡,培养学生的技能。教学中始终坚持以学生为主展开教学,满足学生的“发现”需要和“成就感”,同时尊重学生的独特体验,让学生充分表现自我,进而培养学生对信息技术浓厚的兴趣。课堂中教师要恰当点拨及时引导,充分体现探索式课堂的模式,对学生的自主学习起到促进作用。


第二篇:船公开课教案


  [教学目标]

  知识与技能

  通过学生的感知和对信息的捕捉,实践研究性的学习过程。

  过程与方法

  会用有特征的形构成不同运动状态的船,表达个性;在探究性学习和儿童艺术表现过程中,领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会发展中的作用;在了解、认识船的过程中,潜在地启示学生劳动创造文明、智慧的意识,拓宽知识面

  情感态度与价值观

  在创造中启迪智慧,培养个性。

  [教学重点]

  在感知中用有特征的形构成某种船

  [教学难点]

  在探究过程中立意和构思,生动的画出船的状态

  [教具准备]

  各种各样船的图片及学生作品等相关课件、教师范画作品等

  [教学方法]

  教师讲解为主,光盘播放为辅。

  [教学过程]

  1.组织教学。

  2.导入新课:今天我给同学们带来一位电视中的新老师,与我一起给同学们上一节非常有趣的数学课,好不好呀?

  3.教学过程

  (一)猜谜语激发兴趣、揭示课题

  (视频)同学们,你们喜欢猜谜语吗?下面老师说个谜语给你们猜,请大家仔细听、认真想!谜面就是不着地,不腾空,一座高楼在水中。打一交通工具。(船)

  (二)了解船的来历

  船作为交通工具是不是与生俱来的?不是。大家都知道,人类的生活时时刻刻离不开水,很久以前我们的祖先总是喜欢依山傍水而居,他们看到水里的鱼想捕获,遇到江河想渡过去,洪水泛滥时想要逃生,采集的食物或捕获的猎物多的时候需要通过江河、大海运出去交换别的东西回来……总之,人们热切盼望着有一种水上交通工具能征服江河湖海,后来,有一次洪水到来时有人发现抓住浮在水面的圆圆的木头可以平安的渡过河流,人们根据这一原理,经过反复制作、实验,制作出了水上交通工具——船。(课件)学生通过观看视频和聆听视频文件的介绍,与画面中学生共同学习和体会古人计数的实物、结绳、刻道三种计数方法。

  (三)探究学习(利用视频)

  1、 认识船的种类、名称、用途

  提问:你见过船吗?你都见过什么样的船呢?它们叫什么名字呢?

  提问:这里有各种各样的船,你想了解吗?咱们一起来看看,这些船你认识吗?它们威武吗?漂亮吗?你知道它的用途吗?

  教师小结:渔船,渔夫捕鱼用的;客船,载人用的;帆船,用于捕鱼、航海运动;快艇,旅游、观光用,皮滑艇,运动用的;军舰,用于军事打仗;工程船,用于钻探打捞等……

  2、组织小组讨论

  咱们刚才看了这么多的船,如果老师想请你们画一艘船,你打算画一艘什么用途的船呢?它是什么形状的?请你和本小组的同学互相说说。

  3、我在公园里见过游船,我坐过轮船、我在电视了看过帆船、军舰……

  学生逐一说出船的名称和用途。

  (四)引导学生分享绘画步骤并示范

  1、 生说步骤,师在黑板上演示绘画过程:(引导学生说出船各部位的基本形体)

  师:老师也想画一条船,一条大轮船,可是该先画什么呢?也就是说先画船的什么地方呢?我想听听你们的意见,谁来帮帮我?(船身)。船身是什么形状的?这里可以用有特征的形状来概括,比如轮船的身体可以用梯形来表示。船身上还有什么?它又是什么形状的?(类似于楼房一样的长方形组合而成。)船上还有什么?(国旗、救生圈、小窗户……)对!国旗可以使我们的轮船显得更加威武,我们还可以用线条和色彩添加细节进行装饰,体现出船的功能。可是,轮船应该在什么地方行驶呢?周围会有什么?远处呢?水里会有什么?天上呢?……我们可以根据需要用相应的色彩、线条进行适当的背景添加来衬托船,使画面构图完整。这样,一幅作业就完成了。老师很高兴,在你们的帮助下,我画的船真漂亮,当然,不同的船它的形状也是不同的,比如帆船,它的帆也是形态各异,我们通常都用三角形和梯形来表示(出示范画 ),从不同的角度看同一条船它的形状也不同,大家看,(出示范画)侧面的轮船则是另外的表现方法,画龙舟则主要表现出这一排船浆(出示范画)

  2、 引导学生分析部分学生作品:

  师:小朋友们,你们想不想把自己心目中的船画出来?我这里还有一些其他同学的作业,我们一起来看看吧。课件依次出示下面四幅图:

  师引导生看图:农民在装满鱼虾的小船了分享着丰收的快乐,笑容像鲜花般绽放;海岛边的渔民正在渔船上用网捕鱼;瞧!小型机动船多么神气,我们似乎能感到螺旋桨正在乘风破浪;蓝蓝的大海上,海鸥伴随着帆船一往无前。

  (五)学生创作性实践活动

  宣布作业要求:发挥想象力画一艘乘风破浪的大船。

  2、 学生作业,师巡视辅导。课件出示下列几种常见的船的图画供生参考。

  辅导要点:不同的船有不同的表现方法;进行适当的背景添加。

  3、 展示部分学生作品,评价交流。

  4、赏析作品,是为了更好的启发创作思维,延续兴趣,实现绘画语言与叙述语言的互助,进一步培养学生的综合学习能力

  (六)拓展延伸

  1、最大的船有多大?世界上什么船最先进?将来的船会是什么样的?

  2、民间有什么船?

  3、查找有关船的事件,如:泰坦尼克号、中山舰、郑和下西洋……。

  (七)总结

  小结:

  师:今天我们看了这么多轮船、军舰,很多方面都占世界领先地位,这些都是我们国家自己制造出来的,咱们的国家可真伟大。从现在开始,你们一定要努力学习、好好学习,长大以后建造比这些更大、更威武、用途更广的船。

  板书设计

  船

  种类 名称 用途

更多相关推荐:
阿房宫赋(精品教案)

阿房宫赋【教学目标】1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。3、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加…

厉行节约反对浪费教案

厉行节约反对浪费教案教育目标:1.通过教学,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,从小培养学生的节约意识和责任,懂的节约是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的…

小学感恩父母亲主题班会教案

小学感恩父母亲主题班会教案一、辅导理念:学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行…

学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案---平潭职专五年专(20xx-3-13)一、活动目的:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访…

门画教案及反思

五年级上册美术《门画》教案设计及教后反思李家畔小学教师:刘芳一、教学目标:[知识与技能]1、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。2、鼓励学生大胆用语言表达对门画的感受。3、让学生了解民间门画的寓意。…

广东教育出版社六年级科学上册教案(三单元)

第三单元遗传与进化第八课:代代相传的特征教学内容1.知道生物的很多特性是遗传的。2.了解遗传和变异也是生物的特性之一。教学目标科学知识1.通过调查自己和家庭成员的外貌特征和生理特征,知道生物的很多特性是可以遗传…

简笔画培训教案

简笔画培训教案一、(一)简笔画的概念:是一种简单的绘画形式,是以极概括的线条和图形,抓住事物最本质的特征,省略不必要的细节,概括、迅速、准确的反映事物形象特征的一种绘画形式。(二)教学简笔画的概念:是教师根据教…

四年级科学(上册)教案——食物在体内的旅行

第五课食物在体内的旅行——业土小学包学泰教学目标:科学概念:1、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2、人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序…

四年级科学上册第十二课《声音的传播》教案

12.声音的传播教材说明:粤教科技版小学科学四年级上册《声音的传播》一课是学生继学习《振动与声音》、《声音的产生》之后学习的第三课。教师使用教材时,先从登月宇航员在月球怎样互相沟通入手,提出声音传播的问题,然后…

英语公开课教学案例范文

Unit4Astronomy:theScienceoftheStarsUsinglanguage教学案例紫金县第四中学温映君教学目标:知识目标:了解太空行走时产生重力以及相应的体重变化。能力目标:学生能掌握泛读…

《就任北京大学校长之演说》教案01

就任北京大学校长之演说[教学目标]一、知识教育目标1.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句接一句,后一句接前一句的道理。二、能力培养目标1.结合注解,疏通字…

幼儿园中班教案:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案范文

幼儿园中班教案中班体育游戏蚂蚁排队走教案范文幼儿园中班体育游戏蚂蚁排队走一活动目标1练习排队齐步走2通过互相配合协作完成游戏二活动准备大的报纸团或皮球作豆子三活动过程1请幼儿三个三个组成一组扮成蚂蚁第一个幼儿站...

教案(546篇)