会计中专生自我鉴定

时间:2023.5.30

  会计中专生自我鉴定1

  经过三年中专生活的洗礼,逐渐把我培养成一个技术性的人才。

  在校期间,经过学校领导老师们的细心栽培并结合自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的中技生。

  三年会计专业的校园生涯,我不断地挑战自我,充实自己,为实现我的人生价值打下扎实的基础。

  系统地学习了<基础会计>、<成本会计>、<企业财务会计>、<会计电算化>等多门课程并取得了优良的成绩,并获得奖学金和'三好生''学习成绩优秀生'的称号。

  在学习过程中,我获益匪浅,对计算机技术也有极大程度的提高。

  现在,我已能够熟练运用操作系统、、等应用软件。

  通过了<会计从业资格证>和<计算机中级证>的考核。

  另外,我知道仅是课程知识是不足的,课余时间我常去图书馆搜集有关专业的资料充实自己,使得我对本专业的知识有了更进一步的了解。

  生活中,我学会了独立,处事冷静。

  为人诚恳,乐于助人,目标性强,自信乐观。

  有广泛爱好好的我更喜欢运动,从而增强了锻炼。

  “是金子在任何地方都会发光”面对毕业,我将义反顾,将把自己青春的活力及所学知识投入到新的生活,新的工作中,为社会、为单位做尽可能大的贡献,尽可能地发挥我的誓言---没有最好,只有更好!

  会计中专生自我鉴定2

  三年的时光,推动我成长的是学习,更是自律;三年的磨练,我从一名柔弱而无毅力的孩童跨到了坚强者的行列,促使我转变的是日常意志的磨砺与身心的强健……

  中专三年,我的学习不是最好,但是收获着实不少。

  学校是授人以渔的地方,为了这个“渔”,我付出了三年的辛苦努力。

  一次又一次的失败,一次再一次的奋起,如梅花经历苦寒最终绽放一般,我取得了成功,学习成绩的进步,证明了曾经的努力,学习方法的获得,却给了我明天学习和成功的保证。

  三年时间里,我担任……

  我一直追求品性的增长,道德的提高。

  中专三年,我抵御住了网络的诱惑,经受住了非典的考验。

  在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。

  与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。

  随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。

  “四体不勤,五谷不分。”这是古代文人的真实写照,作为今天的我,早已意识到这个问题。

  “面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。

  因此,在学习的间隙里,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,岷江河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是中专三年留给我的又一经验。

  体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。

  全校体育,可以提高素质。

  中专三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。

  “金无足赤,人无完人。”时光隧道中,折射的未必都是闪光的东西。

  三年来,我时刻感到自己身上还有许多不足之处,我执着,但有时过于固执;我喜欢追求新生事物,但是缺乏持久的热情;我向往真理,但有时太快放弃。

  这一切,都得在我今后的学习生活中去改正去完善,我相信,我一定能够成功。

  因为,我一直将下面这句话作为我的座右铭:

  今日学步,莫笑我浅薄幼稚;明朝高飞,再见我纵横驰骋!


第二篇:会计自我鉴定


会计自我鉴定、鉴定要怎样写呢?如果你不会写时请参照下财务会计员工自我鉴定会计工作自我鉴定范例是怎样写的。

为模板。

  通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

  2: 我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。

  在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作Windows系列操作系统和Office系列办公软件(如Word、Excel)。

  在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。

  我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。

  “逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

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