会计中专生自我鉴定1
经过三年中专生活的洗礼,逐渐把我培养成一个技术性的人才。
在校期间,经过学校领导老师们的细心栽培并结合自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的中技生。
三年会计专业的校园生涯,我不断地挑战自我,充实自己,为实现我的人生价值打下扎实的基础。
系统地学习了<基础会计>、<成本会计>、<企业财务会计>、<会计电算化>等多门课程并取得了优良的成绩,并获得奖学金和'三好生''学习成绩优秀生'的称号。
在学习过程中,我获益匪浅,对计算机技术也有极大程度的提高。
现在,我已能够熟练运用操作系统、、等应用软件。
通过了<会计从业资格证>和<计算机中级证>的考核。
另外,我知道仅是课程知识是不足的,课余时间我常去图书馆搜集有关专业的资料充实自己,使得我对本专业的知识有了更进一步的了解。
生活中,我学会了独立,处事冷静。
为人诚恳,乐于助人,目标性强,自信乐观。
有广泛爱好好的我更喜欢运动,从而增强了锻炼。
“是金子在任何地方都会发光”面对毕业,我将义反顾,将把自己青春的活力及所学知识投入到新的生活,新的工作中,为社会、为单位做尽可能大的贡献,尽可能地发挥我的誓言---没有最好,只有更好!
会计中专生自我鉴定2
三年的时光,推动我成长的是学习,更是自律;三年的磨练,我从一名柔弱而无毅力的孩童跨到了坚强者的行列,促使我转变的是日常意志的磨砺与身心的强健……
中专三年,我的学习不是最好,但是收获着实不少。
学校是授人以渔的地方,为了这个“渔”,我付出了三年的辛苦努力。
一次又一次的失败,一次再一次的奋起,如梅花经历苦寒最终绽放一般,我取得了成功,学习成绩的进步,证明了曾经的努力,学习方法的获得,却给了我明天学习和成功的保证。
三年时间里,我担任……
我一直追求品性的增长,道德的提高。
中专三年,我抵御住了网络的诱惑,经受住了非典的考验。
在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。
与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。
随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。
“四体不勤,五谷不分。”这是古代文人的真实写照,作为今天的我,早已意识到这个问题。
“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。
因此,在学习的间隙里,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,岷江河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是中专三年留给我的又一经验。
体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。
全校体育,可以提高素质。
中专三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。
“金无足赤,人无完人。”时光隧道中,折射的未必都是闪光的东西。
三年来,我时刻感到自己身上还有许多不足之处,我执着,但有时过于固执;我喜欢追求新生事物,但是缺乏持久的热情;我向往真理,但有时太快放弃。
这一切,都得在我今后的学习生活中去改正去完善,我相信,我一定能够成功。
因为,我一直将下面这句话作为我的座右铭:
今日学步,莫笑我浅薄幼稚;明朝高飞,再见我纵横驰骋!
第二篇:会计自我鉴定
会计自我鉴定、鉴定要怎样写呢?如果你不会写时请参照下财务会计员工自我鉴定、会计工作自我鉴定范例是怎样写的。
为模板。
通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。
2: 我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作Windows系列操作系统和Office系列办公软件(如Word、Excel)。
在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。
我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
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