暑假生活作文

时间:2023.7.5

  是不是每个人的暑假生活都是多姿多彩的呢?对于暑假生活,很多同学还是会利用时间去做有意义的事情的。下面是关于暑假生活作文,欢迎阅读!

  暑假生活作文一:暑假生活

  今天就开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

  暑假生活作文二:我的暑假生活

  刚从那令人窒息的考场上“逃”出来,心想:终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……,总之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情况下,作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我,塞满了暑假的每一天。

  早上,填饱肚后,我冲向作文班,老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背,可这拗口的古文实在太难背了,要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字,我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗,不但能提高记忆,长大后还能受益无穷,谁知道是真是假呢?正想着,忽然听到老师对我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了,我松了口气,走向奥数班。

  进了奥数班,有点不习惯,这些人似乎对奥数题胸有成竹,黑板上的题目我从没看过,这些题要是出在学校,班里早就议论纷纷了。老师来了,问同学们知不知道这些题该怎么做,同学们都争先恐后地举手回答。的确,这里高手如云,看着同学们的这些表现,我却呆若木鸡,看来,我确实需要多补习补习了。

  接下来的英语也好不到哪里去,一些音标我根本不认得。美术也不好,时不时挑出个毛病,好像叫我要一次性画得十全十美。

  这个暑假我虽然是在忙碌中度过的,但我也受益了。同学们,请问你们的暑假是怎么度过的?

  暑假生活作文三:欢乐的暑假生活

  紧张的学习结束了,迎来了欢乐的暑假生活。我一听暑假我要去北京,高兴的一蹦三尺高,晚上睡也睡不着。

  那一天,我和姑姑,妹妹们一起上了车。一路上欢声笑语,连窗外的景色今天都更美丽了。第二天中午,我们终于到了期望已久的城市——北京。我们到了宾馆休息了一下,就出发了。我们先到2008年奥运会举行的地方——鸟巢。到了鸟巢我们简直兴奋的不得了。鸟巢的外表很奇特,先凸起来,在凹进去,中间还一个洞。我们走进了鸟巢,走了很长一段楼梯终于到了鸟巢中心。一进去,感觉眼前敞亮了好多,这时我才感觉鸟巢真大!随便坐在一个地方,都可以清晰的看到比赛,真好!我和妹妹们站到了比赛场地,感觉真宽!我们还练习了不知道是什么的东东,真好玩!我们逛了一会儿就回宾馆了。

  我们第二个的地点也是奥林匹克公园,但是不是鸟巢了,是全亚洲最大的室内嬉水乐园--水立方。水立方是一个方形的形状,里面七横八竖,你猜是什么?当然是隧道了呀!不进不知道,一进吓一跳!从外表来看,不是很很大,一进去,真的是非常大,大得我都无法形容了。不仅大而且非常好玩。哎,如果你想知道的话,那就来玩一玩吧!我可就不多说了。

  我们还去了清华大学,圆明园,……反正北京有很多好玩的地方,你快点过来吧!

  暑假生活作文四:充实的暑假生活

  盼望已久的暑假生活终于来了1我带着心中小小的欢喜,开始了我的“小长假之旅”,而当我真正的理解暑假生活的意义时,才发现这不仅仅是旅游风景名胜,领略大好河山的机会,还给了一个让我充足学习的空间,遨游书海的美妙时光。

  登上六年级台阶的我们,已经对玩耍有了另一种看法,而我认为,这不是浪费时间,反而是一种放松,但暑假更多的时间更多的精力,我都在看书。看书不是消遣时光,要分清有益和无益的书,读有一益的书,告诉我们人生的启迪,读无益的,则是浪费时间。

  暑假里,我在书店里津津乐道的品读精彩内容时,会在细细揣摩中乐而忘返,更会忘了自己,展开想象的翅膀,置身在书中美妙的场景中。

  暑假中,除了去书店读书来丰富我的生活外,我每天下午还会去看关于爱国主义的电视剧或电影。看一些科技频道和人与世界只外,我还和同学一起去逛街,在家中无所事事时就做一些力所能及的事,有时妈妈还会让我独自去买菜,通过暑假的磨练,我已经了如指掌了。在家闲着的时候,我也会和伙伴一起出去疯,直到玩的灰头土脸,可我们脸上依然挂着抹不去的笑容。

  当然,我还去了奶奶家,帮奶奶分担家务,她一个人守着一个大厂子,一定会孤单,所以一有空,我就会去奶奶家陪她,给她买些东西送去。

  每个人的暑假生活都是多姿多彩的,同样,我过的很充实,也很精彩,我知道看书是一种快乐的享受,我知道爸妈挣钱很不容易,所以要合理利用零花钱。我知道要珍惜每一分每一秒,我体会到爸妈干活很辛苦,但他们任劳任怨……

  暑假我明白了很多道理,知道了很多事情,我觉得这样的暑假才会充实,才会有意义。

  暑假生活作文五:我的暑假生活


第二篇:暑假生活作文精选


  暑假生活作文

  终于放假了。忙碌了一学期,终于迎来了暑假的到来。

  放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了,可素。

  每天不是睡饱了吃,吃饱了睡,过着跟猪一样的生活。

  “欣欣,要不要去你小姨家?”听到了这句话,我心里暗暗想:终于摆脱了!哇哈哈哈。可素,事情往往跟我们想的不一样。

  首先去在龙华的小姨家就不顺利,晚上十一点出发,十一点半才到。好吧!我承认这并不久,可素,我的小肚肚承受不起啊!

  以为在小姨家好好玩,没想到……

  小姨有一个小女儿,八个多月了。我明白了,为什么妈妈要让我来了。那就是:照顾小妹妹。这简直不让人活了,为了小妹妹,我还帮她把沾有便便的裤子拿走。

  但是小姨对我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃,点了一份全家桶,哈哈~小肚肚,你有口福喽!不对,是我有口福喽!

  一连在小姨家住了几个星期,要回去了真不舍得!不过我还会来的!

  暑假生活,一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句:要尽情的玩哦!因为暑假很快就过去了,但素,作业也要写哦!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)