小学生五年级作文

时间:2023.10.25

  记忆中的墙【1】

  可曾记得那面墙,被我涂得乱七八糟。月亮,房子,公主什么的装满了这面墙。我还曾把这面墙当作黑板,翻出许许多多的娃娃来教他们坐在床上听自己讲课….

  是啊,那时的我多么多么单纯啊!而这面墙也陪着我走了很久,看看它现在的容貌,嘿!真像个花棉被!上面的花纹都是我童年的痕迹,每个都是仔细画作。可尽管都是仔细画作,可那个场面还是惨不忍睹,可墙似乎不介意……

  在梦里。我遇见了它,瞧!它说话了。像个老爷爷,再也不是那个和我一起幼稚的玩伴“你看,孩子。这是你伤心是画的小人,大眼小嘴歪身子;这是你的公主梦,你穿上一袭花裙,美得很!;这是你画的蝴蝶,多美啊!……”不知不觉我的视线开始模糊起来。

  墙就是我的小世界,我需要它!我揉了揉眼睛,突然放声大哭起来。老房子自从我们搬走后,就被粉刷一新,只能模糊的看清印记。我跑上前,用脸贴着它,盼望它能回来。可,它碎了,我似乎被什么拖着似的,渐渐后退,哭声越来越大。我被惊醒了。天,朦朦胧胧的开始出现红光。睁眼看到新的白墙,我不能再画。从此,我失去了那一块天地,也告别了那段奇妙的时光。

  墙,你陪我走完四季,“肮脏得很吧”,没关系,我已经还你一个清白,那年夏天的你是我最美好的回忆。

  天堂和地狱【2】

  一天的清晨,在天堂有一个人和导盲犬来到了天堂,天使对他们说,天堂的位子就一个了,你们谁去,人和狗,并没有理会,他们不紧不慢的的走向天堂,在即将进入时人停住了,对狗发出命令,不让它走了,让他待着,天使用鄙视的眼光,看了他一眼,但人又扭过头对天使说,我马上要走了,我可能不能陪它了,请你照顾好他,天使呆住了,他觉得不可能。

  但这是真的,主人陪着他的导盲犬说了一阵,玩了一阵,最后他留恋的看着他的导盲犬,说请你一定要照顾好它,它是我的眼睛,没有他我恐怕,早就死了,是他忠臣的陪了我一生,最后他看了看自己的狗,说拜托了,天使答应了,它走向地狱之门时对自己的爱犬,发出了一条指令,让它进去,在它进去的一刹那,主人像一片羽毛,飘向了地狱,但他的导盲犬,看见了立即向主人扑过来,天使想要抓住它,但天使抓不住,应为那时最纯洁的心灵,他无法抓住,即使主人死了,它还陪着主人,它便陪着主人一起飘落到了,地狱的深处……

  希望就在眼前【3】

  希望是什么?很多人被问到这个问题的时候都陷入沉思。也许很多人觉得希望只是一种不切实际的东西。我曾经也是这么想的但是当我经历了某些事后我又有新的感悟。

  那是在我刚刚上六年级的时候,学校在每个周五的下午使我们的课外体验活动。我报的是“攀岩活动”。刚开始我觉得攀岩很简单但是很快我就觉得这项活动很辛苦。这里几乎是七年级的学长报的。而我就成为了这里最小的。刚刚攀岩的时候我看到学长们爬的很是轻松。但是等到我爬到攀岩墙的四分之一的时候我往下看,发现好高。这是我发现我的脚已经软了。就当我准备放弃的时候我想到了以前读到的一个故事:

  有一个探险家在沙漠里迷失了方向,他的食物被他用完了,他的水壶里只有一点点可以维持生命的水。他艰难地寻找着路。当他发现不远处有一个水井和一个桶但是他不知道里面还有没有水。探险家突然意识到自己陷入了两难境地。

  他十分苦恼,如果他把水壶丢进去那么只会发生两种情况

  1.是会听见水波动的声音这样他就能活下去。

  2.是水壶破碎的声音,这样他就会渴死。探险者最终放弃了,但是他在两天后因为没有水而渴死了。

  还有一个探险家同样也在沙漠了迷失了方向,他的食物也被他用完了。他也突然意识到自己陷入了两难境地。但是他并没有放弃他将自己的水壶扔了进去,他立刻这时水井开始发出隆隆的响声,他激动极了他立刻把水桶倒满,猛是一大口。接着探险者就把水倒入自己的的袋子。

  然后,探险者将水桶再一次打满水,准备留给后来的路人,并且他拿出一张纸写了几个字:不要放弃希望!

  想到这里我顿时有了勇气去继续攀岩,通过不懈的努力,我终于攀到了顶峰。

  有时候当我们遇到挫折的时候,很多人都想着逃避,而正真不会放弃希望的人有多少?希望其实就在眼前,只是你没有注意到它。


第二篇:五年级小学生作文


  为了提高我们的写作文能力,我们应该从小就多加练习打好基础。下面是关于五年级小学生作文,欢迎阅读!

  篇一:可爱的“雪皮儿”

  “雪皮儿”是哥哥送给我的小白兔。因为它长得雪白雪白的,又非常调皮,所以取名为“雪皮儿”。它长着雪白又光滑的绒毛,白里透粉的长耳朵,小小的脑袋,红红的眼睛,粉色的小鼻子,因为太调皮,整天爬上爬下,小鼻子和爪子都成了灰色。三瓣小嘴一刻也不闲着,不是吃东西,就是用舌头舔着爪子洗脸,你们看,“雪皮儿”还知道“臭美”呢!!

  “雪皮儿”喜欢吃芹菜叶`白菜叶`胡萝卜,还有苹果。我每一次吃苹果都忘不了它。

  有一次,我正在吃苹果,“雪皮儿”又蹦又跳的跑过来,使劲地往我身上爬。我很快明白过来,“雪皮儿”在想我要苹果吃。我赶紧咬下一口扔给它,它津津有味的吃起来。

  “雪皮儿”睡觉的时候非常好玩。像一只浮在水面上的小鸭子。她睡着时双眼紧闭,静静地趴在地上。远远望去,像一个洁白的绒球。每当我把她从笼子里放出来,它都会里蹦来蹦去高兴的不得了。

  这就是我可爱的“雪皮儿”。

  篇二:全神贯注

  斯蒂芬·茨威格曾经说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”而我的挚友,xxx,也是一个全神贯注的人——

  一次,我到xxx家做客,正好赶上她在弹古筝,我便蹑手蹑脚地走到书房门前,轻轻地把门推开,头稍稍地伸进去一点儿。看!她正在认真地弹着琴。听!她弹得是那样美妙,那样抑扬顿挫;一会儿高亢,一会儿委婉;有时像欢乐的骏马在草原上奔腾,有时像潺潺的溪流在山谷中流动……她的头还随着音乐的节奏和旋律而摆动。

  看到这儿,我实在忍不住了,一把推开门,向xxx投去羡慕而又崇拜的目光,像观众对着自己的偶像一样向xxx鼓掌。可xxx似乎无视我的存在,沉浸在一个属于自己的、绝对不允许别人进入的世界……

  一首曲子弹完了,xxx优雅地站起来,一转身,看到我在这儿,惊讶地问:“咦,钱钱(xxx对我的昵称),你怎么会在这儿?”“今天我不是要来你家玩吗?”我微笑着回答。“哦,我忘了,请不要见怪。”

  我对这件事感触很深。我真正地理解了全神贯注这个词的含义。此后,我做每件事都全神贯注。

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