为了进一步贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[XX] 21号）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，落实《定西市教科研网络建设方案》(定市教研字[XX]09号)的要求，增强我校教科研能力，在基础教育课程改革中更好地发挥教育教学研究工作的作用，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育科研为教育行政决策服务，为教育教学实践服务的宗旨，紧密结合我校教育教学实际，根据省教科所《省、市、县三级教研网络建设方案》（甘教研发[XX]18号）精神，加强我校教学科研建设与科学管理，在课程改革中更好地发挥教育教学研究、指导和服务职能，扎扎实实推进素质教育，提高教育教学水平。

　　二、总体目标

　　（一）建立和完善我校教育科研制度，形成民主、开放、协调的教研机制。

　　（二）建设一支有较高素质的教育科研队伍。

　　三、主要工作

　　（一）健全制度，规范教研管理

　　1、根据《甘肃省教学研究工作意见（试行）》（甘教委发[1998]012号）精神，积极开展教学研究工作，对我校教研工作年初作出计划，年终作好总结。

　　2、进一步完善《定西市第一中学人事制度改革方案》中关于教研成果的评选表彰办法，加大奖励力度，激励全校教职工积极开展教研工作。

　　3、根据省教科所制订的省、市、县标准化教研室建设评估标准，配合市教研室做好我校教研处自身建设。

　　4、加大宣传，增强教职工的科研意识，营造科研氛围，力争建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍，形成领导牵头、全员参与、各教研组贯彻落实、以教研促教学的局面。

　　（二）立足校情，加强校本研究

　　1、建立校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度，开好校本课题研究进展汇报会和校本课题研究成果交流会，为校本课题的研究及顺利结题创造条件。

　　2、加强对教学实践活动中面临的具体问题的研究，加强对学困生个案的分析研究，切实实现以教研促教学、教研为教学服务的目的。

　　3、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，建立既具有我校自身特点、又与国家课程相适应的校本课程体系，力争取得更好的课堂教学效益。

　　4、充分发挥教研组作用，将新教材综合实践活力和研究性学习的开设结合起来，深入教育改革，逐步形成自主式研究性学习新体系。

　　5、加强对考试特别是高考、会考的研究，及时掌握高考动态，为高考备考提供相关信息。

　　6、办好《定西市一中校报》校刊《教育研究》，立足一报一刊，及时宣传教育教学研究新成果。

　　7、组织教师积极参加上级教育行政部门及相关部门组织的教科研活动，开展教科研合作与交流。

　　8、做好教科研成果的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、备课组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术交流工作。

　　9、协助有关部门做好教师的交流学习和业务培训进修工作，组织教师学好教育科学理论。聘请知名专家教授来学校作学术报告，为广大教师的教育实践活动提供理论支持。

　　10、及时总结学校教科研方面取得的成绩以及教科研网络建设先进经验，并上报上级教育行政主管部门。

　　为了进一步贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[20XX] 21号）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，落实《定西市教科研网络建设方案》(定市教研字[20XX]09号)的要求，增强我校教科研能力，在基础教育课程改革中更好地发挥教育教学研究工作的作用，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育科研为教育行政决策服务，为教育教学实践服务的宗旨，紧密结合我校教育教学实际，根据省教科所《省、市、县三级教研网络建设方案》（甘教研发[20XX]18号）精神，加强我校教学科研建设与科学管理，在课程改革中更好地发挥教育教学研究、指导和服务职能，扎扎实实推进素质教育，提高教育教学水平。

　　二、总体目标

　　（一）建立和完善我校教育科研制度，形成民主、开放、协调的教研机制。

　　（二）建设一支有较高素质的教育科研队伍。

　　三、主要工作

　　（一）健全制度，规范教研管理

　　1、根据《甘肃省教学研究工作意见（试行）》（甘教委发[1998]012号）精神，积极开展教学研究工作，对我校教研工作年初作出计划，年终作好总结。

　　2、进一步完善《定西市第一中学人事制度改革方案》中关于教研成果的评选表彰办法，加大奖励力度，激励全校教职工积极开展教研工作。

　　3、根据省教科所制订的省、市、县标准化教研室建设评估标准，配合市教研室做好我校教研处自身建设。

　　4、加大宣传，增强教职工的科研意识，营造科研氛围，力争建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍，形成领导牵头、全员参与、各教研组贯彻落实、以教研促教学的局面。

　　（二）立足校情，加强校本研究

　　1、建立校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度，开好校本课题研究进展汇报会和校本课题研究成果交流会，为校本课题的研究及顺利结题创造条件。

　　2、加强对教学实践活动中面临的具体问题的研究，加强对学困生个案的分析研究，切实实现以教研促教学、教研为教学服务的目的。

　　3、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，建立既具有我校自身特点、又与国家课程相适应的校本课程体系，力争取得更好的课堂教学效益。

　　4、充分发挥教研组作用，将新教材综合实践活力和研究性学习的开设结合起来，深入教育改革，逐步形成自主式研究性学习新体系。

　　5、加强对考试特别是高考、会考的研究，及时掌握高考动态，为高考备考提供相关信息。

　　6、办好《定西市一中校报》校刊《教育研究》，立足一报一刊，及时宣传教育教学研究新成果。

　　7、组织教师积极参加上级教育行政部门及相关部门组织的教科研活动，开展教科研合作与交流。

　　8、做好教科研成果的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、备课组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术交流工作。

　　9、协助有关部门做好教师的交流学习和业务培训进修工作，组织教师学好教育科学理论。聘请知名专家教授来学校作学术报告，为广大教师的教育实践活动提供理论支持。

　　10、及时总结学校教科研方面取得的成绩以及教科研网络建设先进经验，并上报上级教育行政主管部门。