美术花鸟画欣赏教案

时间:2023.10.13

  花鸟画欣赏

  课时:2课时

  教学目的:通过欣赏,学生了解我国唐代人物艺术特色,提高欣赏能力。启发学生动手、动脑,增强立体造型能力,创造美的意识。

  教学重点、难点:提高审美兴趣,创造美意识,并感受线描美感。

  课业类别:欣赏课

  教具准备:《捣练图》图片或幻灯片、工艺品若干种。

  教学过程:

  第一课时

  一、组织教学:稳定学生情绪。

  二、导入新课:

  三、欣赏唐代名画《捣练图》

  我国古代绘画有很高成就,很多画家为我们留下珍贵画卷,唐代画家张萱画的《捣练图》就是其中一幅。

  1.解释“捣练”。

  2.《捣练图》是长卷画,也称手卷。图中描绘了唐代妇女劳动情景,几个妇女在捣练、络线、缝制和熨平。第一组描绘四个妇女用木杵在捣练,第二组两个人坐地毯上络线和缝制。第三组几个妇女在把练熨平。整个劳动场面构图安排巧妙。三组人物有站有坐,高低不同,错落有致,各组人物间互相呼应。

  3.教师引导学生观察并展示画卷并放映幻灯。

  盛唐时期的工笔人物画,有非常鲜明的特点:人物形象体态丰满,面貌圆润,用线造型,比例准确,线描工笔流动而且劲挺。用色浓重艳丽,但雅而不俗。

  4.介绍画家张萱及对后世工笔重彩人物画影响。

  5.启发学生描绘《捣练图》的情景

  提问:画中描绘几组人物都做什么?按顺序讲出来。

  6.小结:用概括的语言谈《捣练图》这幅画的特点,美感,学生受到启发,兴趣很高。



第二篇:幼儿美术欣赏教案


  美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味、尝试、领略,产生喜悦、爱好的过程。下面小编为你整理了幼儿美术欣赏教案,希望能帮助到您。

  幼儿美术欣赏教案1

  活动目标:

  1、了解几种水果的名称和特征,知道哪些水果是山东特产。

  2、尝试用绘画表现出水果不同的形状、颜色及水果之间遮挡的关系。

  3、让幼儿知道家乡有很多种类的水果,激发幼儿爱家乡的情感。

  活动准备:

  1、家乡的水果图片若干,收集各种水果若干,苹果、梨子、西瓜、桃子、葡萄等水果。

  2、水果篮若干,桌布一块。

  3、作画用具每人一套。

  活动过程:

  一、经验交流

  1、(出示家乡常见的水果图片)这是什么水果?

  2、你在哪一个地方看见过这些水果?

  3、这些水果都是我们家乡的水果,你还知道哪些家乡的水果呢?”

  (教师将孩子们说的水果图片贴在黑板上)

  4、小结:我们的水果可真多。

  二、认识水果,请幼儿介绍自己带来的水果名称、颜色和味道出示图片。

  1、教师:“小朋友,注意看,老师今天带什么水果来了。

  2、请幼儿观察教师手上的水果,引导幼儿比较桃子、葡萄、枇杷、西瓜、李子、枣等水果的外形特征,说说几种水果的不同吃法。

  3、让幼儿品尝水果,与同伴交流水果的不同味道,并知道里面都有果核,提醒幼儿将果核收集起来。、知道哪些水果是山东特产,如:苹果、桃子、枣等都是山东特产。

  三、布置水果展台,并观察不同的水果造型

  1、桌布上摆放水果:有不同颜色、不同大小的水果。

  2、水果篮中放满水果:有不同颜色、不同大小和相互遮挡的水果。

  3、品尝区展示:切开和未切开的水果。

  四、引导幼儿观察不同水果的形状、颜色,提醒幼儿关注水果之间重叠关系的造型特点

  1、启发幼儿画出水果不同的颜色和形状,引导幼儿观察水果的遮挡关系,前面的水果要大一些,后面的水果要小一些,后面的水果不能画全,只画看到的那一部分。

  2、引导幼儿思考作画的先后顺序:如:先画前面的水果还是后面的水果;先画水果还是桌布、水果篮;先画完整的水果还是切开的水果等。

  五、幼儿自主选择内容进行写生,教师观察指导

  六、作品展示,相互欣赏

  说说你都画了哪些水果?你最喜欢哪一幅画,为什么?  

  幼儿美术欣赏教案2

  活动领域:艺术(美术欣赏)

  活动名称:向日葵

  活动班级:中班

  活动目标:

  1、欣赏梵高的作品《向日葵》,感知作品的构图美,色彩美及造型美。

  2、能用自己喜欢的动作表达自己对作品《向日葵》的理解和感受。

  3、体验参与美术欣赏活动的乐趣。

  活动重点: 感知作品《向日葵》的构图美,色彩美及造型美。

  活动准备: 作品《向日葵》ppt,实物向日葵图片,油画棒,美术纸。

  活动过程:

  一、谈话导入,教师出示实物向日葵图片,引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友们,你们在生活中见过向日葵吗?(教师出示实物向日葵图片)。

  教师:今天老师还给小朋友们带来了一幅梵高爷爷的作品《向日葵》,我们一起来欣赏一下吧。

  二、初步感受欣赏作品《向日葵》的构图美,色彩美及造型美。

  (一)感受作品的构图美。

  1、幼儿欣赏《向日葵》,大胆描述画面,表达感受。

  教师:小朋友们,你们在这幅作品中看到了什么?有什么样的感受?

  2、幼儿通过欣赏,能用语言表达自己眼里的向日葵。

  教师小结:小朋友说的真棒!这幅画里面有很多不一样的向日葵,耀眼的黄颜色充斥整个画面。

  (二)感知作品的色彩美。

  教师:小朋友们看看,这幅画中的向日葵是什么颜色的?它们的颜色一样吗?

  教师小结:在梵高爷爷的这幅《向日葵》中,向日葵的花瓣是金黄色,

  花蕊画的火红火红的,但是每朵向日葵的颜色深浅不一。

  (三)感知作品的造型美

  教师:我们一起来数一数有多少朵向日葵?大家仔细看看,这些向日葵的造型有什么不同?

  教师小结: 画面中一共有14朵向日葵,它们朝向不同的方向,有的正在盛开,有的花瓣已经掉落,有的仰着头,有的低着头。

  三、教师组织幼儿用自己喜欢的动作表达对作品《向日葵》的理解。

  教师:小朋友们,刚刚我们已经欣赏了梵高爷爷的作品《向日葵》,每朵向日葵都是不一样的,你们能用自己喜欢的的动作来表现向日葵的不同造型吗?

  教师小结:刚刚小朋友们用不同的动作,表现了不同向日葵的造型。有的小朋友把双手张开,表现盛开的向日葵,有的微微低下头,表现低着头的向日葵。每个小朋友都用不同的动作表达了对作品《向日葵》的理解。

  四、教师引导幼儿感受领会并表达作品《向日葵》的情感,并对作品进行审美判断。

  教师:梵高爷爷画的向日葵用了很多深浅不一的黄色,整个画面被耀眼的金黄色充斥着。看着这幅作品,大家有什么样的感受,哪位小朋友愿意和大家分享一下。

  教师小结:小朋友们说的都很棒,其实这幅作品由法国画家梵高创作,当时他的画画梦想遇到了很多困难,但他没有放弃,依然对自己的梦想抱着极大的热情,就像热烈绽放的向日葵一样,依然积极乐观。

  五、教师组织幼儿进行创作,并巡回指导。

  教师:小朋友,你们喜欢这幅作品吗?

  教师:那现在我们拿起油画棒,画出你心目中的向日葵吧!

更多相关推荐:
阿房宫赋(精品教案)

阿房宫赋【教学目标】1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。3、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加…

厉行节约反对浪费教案

厉行节约反对浪费教案教育目标:1.通过教学,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,从小培养学生的节约意识和责任,懂的节约是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的…

小学感恩父母亲主题班会教案

小学感恩父母亲主题班会教案一、辅导理念:学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行…

学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案---平潭职专五年专(20xx-3-13)一、活动目的:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访…

门画教案及反思

五年级上册美术《门画》教案设计及教后反思李家畔小学教师:刘芳一、教学目标:[知识与技能]1、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。2、鼓励学生大胆用语言表达对门画的感受。3、让学生了解民间门画的寓意。…

广东教育出版社六年级科学上册教案(三单元)

第三单元遗传与进化第八课:代代相传的特征教学内容1.知道生物的很多特性是遗传的。2.了解遗传和变异也是生物的特性之一。教学目标科学知识1.通过调查自己和家庭成员的外貌特征和生理特征,知道生物的很多特性是可以遗传…

简笔画培训教案

简笔画培训教案一、(一)简笔画的概念:是一种简单的绘画形式,是以极概括的线条和图形,抓住事物最本质的特征,省略不必要的细节,概括、迅速、准确的反映事物形象特征的一种绘画形式。(二)教学简笔画的概念:是教师根据教…

四年级科学(上册)教案——食物在体内的旅行

第五课食物在体内的旅行——业土小学包学泰教学目标:科学概念:1、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2、人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序…

四年级科学上册第十二课《声音的传播》教案

12.声音的传播教材说明:粤教科技版小学科学四年级上册《声音的传播》一课是学生继学习《振动与声音》、《声音的产生》之后学习的第三课。教师使用教材时,先从登月宇航员在月球怎样互相沟通入手,提出声音传播的问题,然后…

英语公开课教学案例范文

Unit4Astronomy:theScienceoftheStarsUsinglanguage教学案例紫金县第四中学温映君教学目标:知识目标:了解太空行走时产生重力以及相应的体重变化。能力目标:学生能掌握泛读…

《就任北京大学校长之演说》教案01

就任北京大学校长之演说[教学目标]一、知识教育目标1.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句接一句,后一句接前一句的道理。二、能力培养目标1.结合注解,疏通字…

幼儿园中班教案:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案范文

幼儿园中班教案中班体育游戏蚂蚁排队走教案范文幼儿园中班体育游戏蚂蚁排队走一活动目标1练习排队齐步走2通过互相配合协作完成游戏二活动准备大的报纸团或皮球作豆子三活动过程1请幼儿三个三个组成一组扮成蚂蚁第一个幼儿站...

教案(546篇)