校园美德少年推荐表
| 姓 名 | 张诗语 | 学 校 | 龙虎塘中心小学 | 性 别 | 女 | ||
| 出生年月 | 2001、4 | 年 级 | 二年级 | 电 话 | |||
| 家 庭 住 址 | 龙虎塘东街171号1-甲-301 | ||||||
| 推荐辞（200字以内） | 她是一个努力学习、积极向上的女孩，有着远大的理想和奋斗的目标；她是称职的小组长，以主人翁的姿态管理小组成员，帮助同学；在学校开展的“家庭美少年”和“校园美少年”活动中，能做好力所能及的事，处处以小学生守则作为自己的行为准则。她那良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。因此被大家一致推选为校极“家庭美少年”和“校园美少年”。由于表现出色，在“六一”节的时候，还被推选为“优秀少先队员”。 | ||||||
| 主 要 事 迹 1000 字 内 | 学习上，她从不甘落后，认真踏实，成绩名列前茅，多次被评为“希望之星”。平时积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，注重其它方面的发展。体育场上，也能见到她矫健的身姿，冬季运动会的踢毽比赛中，为我班获得了佳绩。爱跳舞的她，在校本课程中时常能得到老师的表扬，表扬声中不仅有对她基本功的认可，还有她谦虚好学的态度也让同伴竖起大拇指。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏、累，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生。面对这么多的荣誉，她从未因此而骄傲过，自满过，她总是甜甜地说：“我要学习的还有很多很多，我会继续努力的！”作为班主任的得力助手，她胆大心细，敢管理，也善管理，平时还能为大家出谋划策。作为班级中的一员，能主动关心身边的小伙伴，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己的援助之手，成为大家的知心朋友。 | ||||||
| 推荐 单位 意见 | | 市活 动组 委会 意见 | |||||
第二篇：美德少年事迹推荐表
美德少年事迹推荐表
| 姓 名 | 性别 | 民族 | 照 片 （2寸免冠） | |||||
| 出生年月 | 住址 | |||||||
| 学 校 | 年级 | |||||||
| 推荐类别 | ||||||||
| 主 要 事 迹 | ||||||||
| 主 要 事 迹 （1000字） | ||||||||
| 完 小 推荐辞 | ||||||||
| 完小推荐意 见 | ||||||||
| 学校意见 | 年 月 日（盖章） | |||||||