浙江大学研究生外语学习的有关规定

时间:2024.4.21

浙江大学研究生外语学习的有关规定

本着因材施教、个性化学习和分层次教学相结合的原则,我校研究生外语形成了“基于网络的运行机制、自学为主的学习模式、根据差异的教学安排、重在运用的教学内容”等特点。

1、关于研究生英语免修

我校研究生英语采用免修免考制,入学英语免修申请条件为在免修确认前二年内通过以下考试(满足一项):①大学英语六级及以上等级[20xx年x月以前成绩合格;20xx年x月以后应达到我校规定的大学英语六级免修分数线:总分480分以上(含480分),其中听力成绩85分以上(含85分)];②托福550分;③雅思5.5分;④研究生入学统考英语成绩75分以上[除单考、联考(MBA、JM等)]。博士生、硕士生免修英语成绩登记分别为“博士生英语免修”,“硕士生英语免修”;直接攻博研究生的成绩登记为“博士生英语免修”(不要求硕士生英语)。研究生英语免修通过确认后,获得英语免修2学分,不再参加课程学习。研究生院将根据实际对英语免修条件进行适当调整,最新的研究生英语免修具体办法参见当前学期《网上选课须知》中的有关内容。

入学时未能获得免修学分的研究生,入学后也可以不参加学校的研究生英语课程学习,直接参加托福、雅思等社会考试或大学英语六级考试,通过者可申请研究生英语免修(具体免修办法和成绩认定同上)。这些考试由研究生自行报名,考试费用自理,研究生应在学位论文答辩前通过此类考试。

2、关于研究生学位英语课程学习和考试

学校的研究生英语课程学习以听、说、读、写等基本技能为主,32学时,一个短学期内完成。课程结束后,研究生参加学校统一组织的研究生英语水平过关考试,具体规定如下:

①一般在每年x月和5月,学校统一组织研究生英语水平考试。尚未免修英语的研究生(包括尚未选课的研究生),可在网上申请参加考试。(具体要求于考试前四周在网上公布)。

②研究生英语水平考试分听力(25分)和笔试(75分)两部分。要求总分不低于60分且听力成绩不低于15分。研究生通过水平考试后的成绩以百分数登记,并获2学分。

③若研究生英语水平考试的总分未通过,研究生可参加下次英语水平考试,通过考试后,登记通过后的英语成绩;若研究生英语水平考试仅听力部分未通过,研究生只参加下次水平考试的听力部分,听力考试通过后登记以前考试合格的英语总分。研究生应在学位论文答辩前通过英语水平考试。未通过学校研究生英语水平考试的研究生,也可以选择参加大学英语六级等其他形式的考试,通过后在网上申请并确认英语免修。

3、关于研究生英语选修课

学校为已获得英语学分的研究生开设研究生英语高级选修课(1学分、32学时),为研究生加强英语运用能力和提高水平做准备。课程根据任课教师的科研兴趣和教学专长设置,研究生根据兴趣选修,通过考试后获得学分。

博士研究生(含直接攻博研究生)要求指定选修1门专业外语,专业外语由所在学院、学科、导师根据实际需要灵活安排。

4、关于研究生二外

研究生二外(德、日、法)为研究生公共选修课(非指定)。根据研究生二外基础的不同,分设基础二外和中级二外。基础二外供本科阶段未参加过二外学习的研究生选修,2学分,64学时,两学期完成。课堂讲授以基础语法为主,以训练研究生利用工具书查阅外文资料为主要目的。中级二外供已学习过基础二外(含本科阶段已经学习过该二外)的研究生选修,2学分,64学时,两学期完成。课程内容以二外写作、阅读、视听说、翻译等为主,以加强研究生二外的实际应用能力为主要目的。

研究生英语二外只供小语种一外的研究生选修,其中小语种一外的博士研究生必修。


第二篇:研究生学年学习的自我鉴定


研究生学年学习的自我鉴定

时光飞逝,日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年时间里,我在思想、学习、生活都有很大的收获,下面就是本人的学习的自我鉴定:

在学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,我顺利通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加学校各种文体活动。刚入学时,我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务,热情为同学们服务,认真完成各项工作。除此之外,我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队,并参加各种文艺演出。

思想方面,我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共 产 党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

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