淮阳县教育工作会议汇报材料

淮阳中学分校

20xx年淮中南校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，学校领导班子和全体教职员工共同努力，坚持贯彻党的“十七大”精神和科学发展观，宏诚、勤、朴、毅校训，扬细、实、严、高精神，并确立了长中短期发展目标。目前，无论实教育教学还是软硬件建设均取得了可喜的成绩。

一、 学校基本情况：

淮阳中学分校始建于20xx年x月，按省教育厅批准的公办民助体制运作，系全日制普通高中，学校位于淮阳县西城教育园区的核心位置，占地243亩，西依大广、北邻周商高速，地理位置优越，交通便利。

目前在校生近7000人，72个教学班，其中高一段28个，高二段24个，高三段20个。教职工近350人，其中特级教师1人，在读研究生30人。学校各种教学设施齐全，体育运动场所一流，校园规划设计合理典雅、绿树成荫、花草茂盛，是莘莘学子求学、生活、成才的乐园。

二、本学期的主导思想：

以国家制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，加强和改进学校思想政治工作，加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园的创建活动。重视解决师生员工的实际困难和问题，加强校园网络管理，健全安全保卫制度，完善人

防、物防，为师生创造安定有序，和谐融洽，充满活力的工作、学习、生活环境。狠抓素质教育和教学改革，加大毕业班的管理，高考再上新台阶，力争把学校办成师资一流、管理一流、质量一流、特色突出的名校中的“明星学校”。

三、具体做法：

〈A〉教学工作：

教学工作是一所学校的生命线。因此，我校将继续在教学上引进先进的教学理念，海纳百川、博采众长、个性张显、兼容并蓄，注重教育观念和教学方法的嬗变。具体做到以下几点：

（1） 贯彻执行“三三九工程”评选机制。

（2） 认真落实常规教学检查（三项检查）。

（3） 搞好“优质课教师、明星教师、课改之星”等活动的评选。

（4） 上好“公开课”，认真组织“点班听课”活动。

（5） 坚持集体坐班，集体备课并及时检查。

（6） 做好月考的组织和总结。

（7） 认真落实高三复习备考方略。

（8） 提倡创“专家性”、“学者性”教师。

（9） 新教师上好过关课。

（10）提倡“诚信考试”，加强考风、考纪建设，以考风倡学风。

（11）提倡课堂改革，少讲、精讲，力争授课时间不超过15分钟，创高效课堂。

（12）抓好老师专业论文的撰写。

〈B〉其它各项管理：

（1） 积极创造条件提升青年教师的综合素质的奖励机制，重点培养教师的职业道德，培养树立职业人意识，培养树立学习现代理论的意识。

（2） 加强履行岗位职责的量化考核制度，增强竞争意识，加强中层领导的考核制度，加强群众监督。

（3） 重视班主任工作，注重班主任培训和经验交流。

（4） 加大毕业班的倾斜和管理。

（5） 开好几个会，即：领导班子会、校官委员会、班主任会、教师业务例会等。

（6） 加大学生管理，认真落实“十六条”和“特六条”。

（7） 加大老师的管理，落实“六条禁令”。

（8） 注重团队建设，创建和谐校园，温馨教室。

（9） 注重档案管理，设立学生信息库和教师各项考核及管理的档案材料。

（10）健全领导机构，设有年级段、各处室、各科室。

（11）抓好“三操”，早操、课间操、眼保健操。

（12）以人为本，注重人文管理和养成性教育；注重对学生理想教育、前途教育、道德教育、感恩教育。

（13）设立心理咨询室，电子备课室，学生微机室。

（14）法制教育进入校园，不定期聘请司法警官来校讲解法律知识。

（15）学生走出校门，参与社会实践活动，由团委，地理、历史

老师组织。

（16）财务公开，校务公开。

四、存在的问题：

（1） 教师队伍年轻化，缺乏教学经验。

（2） 生源素质普遍较差，不便管理。

五、几点建议：

（1） 大力发展职业教育，鼓励基础差的学生上职业技术学校。

（2） 支持民办教育。

（3） 加强师资队伍建设，师德师风建设，提高教师综合素质。

（4） 提高教师地位、待遇。

（5） 健全教师管理制度。

（6） 加大教育投入，完善投入机制。

（7） 加强优质教育资源的开发与应用。

（8） 加强农村中小学教育的管理，注重基础教育。

（9） 改革、规范招生制度。

（10）改革完善教师职称评审办法。

（11）鼓励出名校、出名师、出名人。

（12）查找农村缺乏生源的原因。

（13）减轻学生课业负担。

（14）杜绝乱收费现象。

（15）定期给教师进行体检。

第二篇：学校教育工作会议汇报材料

抢抓机遇 科学发展 求真务实 构建和谐

不断开创职教事业新局面

20xx年，我校抢抓中央新疆经济工作会议和省市三化建设的大好机遇，借国家大力发展职业教育和对口援建的东风，坚持“加强内涵建设，推进创新发展，争创全国示范”的总体目标，努力实现“专业立校、技能强校、特色塑校、合作兴校”的办学思路，结合学校实际，稳定学校规模、完善办学特色、创新管理模式，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。现将一年来我校工作情况汇报如下：

一、加强领导班子建设，增强班子凝聚力

（一）着眼发展大局，解放思想、开拓创新。20xx年，我校在发展思路、基本建设、联合办学、招生就业、文明创建、师生学习生活环境等工作方面都实现了突破性发展，达到了历史最好时期。

（二）以民主集中制原则为重点，发扬民主、团结统一。校党委完善了民主管理各项制度，班子内部坦诚相见、合作共事，使学校党委民主决策能力、科学执政能力进一步提高。

（三）加强作风建设，脚踏实地、心系基层。校领导亲自为学校跑项目、找资金、招学生、促就业，坚持从职工利益出发，努力做好教职工天然气入户、贫困生帮扶、学生就业安置、老干部待遇落实等工作，尤其是解决了长期以来师生吃水难的问题，

为构建和谐校园发挥了表率作用。

二、围绕中心服务大局，学校发展取得新突破

（一）狠抓教学管理，教学质量稳步提升。教学质量是学校立校之本，校党委始终高度重视，以高质量的教学成绩，培养高素质的人才，促进学校的发展。围绕省市“三化”建设，在继续做大做强我校建筑、机电等重点品牌专业的同时，为适应省市新型工业化发展的需要，加快做好煤化工和物流专业建设。深入开展了以信息技术为手段的教学评比活动，推进了优质教学活动的深入开展。狠抓教学改革，加大专业课、实训课的比例，安排教师下企锻炼、学生到企实习，组织师生参加兵团、自治区、国家技能大赛、文明风采大赛，我校参加第八届全国中职学校“文明风采”征文大赛，16名学生分获一、二、三等奖；参加自治区中职学校技能大赛，获教师组第一名；参加兵团信息化教学大赛，6名教师分获

一、二、三等奖，并代表自治区参加全国信息化教学大赛。

与此同时，学校坚持以德育工作为抓手，把职业道德教育贯穿于教学实习全过程，切实加强了学生的管理。一是制定了行之有效的《未成年人思想道德》工作制度，坚持准军事化管理和校领导带班、科室领导负责、全校教职工轮流值周制度和宿管老师24小时值班制度。二是坚持在学生中开展爱国主义教育、感恩教育；坚持每年对新生开展学前教育；对实习生进行遵章守纪、爱岗敬业、安全生产、团结友爱等教育。

（二）积极争取项目建设，基础设施逐步完善。20xx年，学校先后争取上级和自筹资金***多万元，修建了标准化运动场、铺设了校园道路和学生活动地坪，打井一口、修建水冲式厕所一栋。还争取了援建项目资金***万元、中央专项资金***万元，去年已完成实训基地建设前期的规划、设计、作本及评审工作，今年x月份开工。

（三）高度重视招生工作，强力推进校企合作。

1、拓宽渠道，严抓实习，多证就业。一是我校为拓宽实习就业渠道，分别在******等十余个地区建立了实习就业基地。并于去年成功举办了第*届校企供需见面会，为三十多家企业与学生互动交流搭建平台。二是利用实习就业基地，培养学生的专业技能，确保学生学有所悟、学有所长、学有所用、学有所为。三是组织学生参加各类资格培训和考试，积极推行双证或多证就业。通过努力，去年我校共安置毕业生***人，就业率达100%，且供不应求。

2、群策群力，上下一心，抢抓生源。我校始终把招生作为学校头等大事，狠抓落实。一是实行了层层有指标，人人定任务，领导带头，全校动员的招生奖惩措施。二是充分发挥学生假期宣传作用，通过学生来做当地同学的招生动员工作。三是建立校企合作、订单培养，校校合作、联合办学的有效机制。去年，全校共招新生***人。

（四）以服务省市发展为宗旨，圆满完成职工培训任务。一年来，我校先后开设了建筑、电工、电焊、汽修、煤矿安

全、家政服务等**多期培训班，培训各领域职工***余人。积极开展职业技能鉴定工作，连续多年保持了优秀鉴定所称号。

（五）以提升为准则，加强双师型教师培养。去年，学校投入**万元，先后选派了**名教师到***等地参加省级中职骨干教师培训和继续教育。同时还引进*名大学生和**支教生来我校任教，保证了学校教学任务的正常开展。

（六）扎实开展“两访两创”活动，结对帮扶困难学生。校党委结合实际，在全校组织开展了以“干部转变作风、教师教书育人、学生成长成才”为主题的“两访两创”活动。以领导访谈教师、教师访谈学生活动为契机，发现学校教学、管理的不足及学生的困难，采取结对措施帮扶部分贫困生、德困生，同时学校还多次到兵团为贫困生减免学费争取名额，通过努力为**名学生减免了学费**万元，发放助学金**万元。

（七）精心组织、密切合作，努力做好援疆工作。借援疆的东风，使我校从人才、技术、管理、资金等方面都得到了大力支持。援助我校实训基地项目***万元；去年x月份应***学校邀请，派出中层干部11人赴**4所职业院校进行考察学习。

三、存在的主要问题

（一）师资队伍建设需进一步提升。学校有一支爱岗敬业的教师队伍，但师资力量的整体水平、专业骨干教师的比

例不是很高。尤其是建筑、工程造价、机电、化工等专业教师的缺乏，造成现有专业教师超负荷教学。所以，今后需继续加强教师队伍建设，提高专业骨干教师的比例和层次。

（二）德育工作还需讲求实效性和针对性，不断研究提高学生思想素质的有效方法。在普法教育和心理健康教育方面还须进一步加强。