有害玩具——鼻涕虫拉面

四（3）班 陈士锦

【摘要】我对近来学校里流行玩一种叫鼻涕虫拉面的玩具进行仔细观察、调查后发现：它是一种有害于同学们的身心健康的玩具。建议同学们最好不要玩这种玩具。

【关键词】鼻涕虫拉面、玩具、危害性、建议别玩

最近，学校里流行玩一种叫鼻涕虫拉面的玩具，在小摊、便利店里都有卖。鼻涕虫拉面是个什么东西，它是用什么做成的，对人体有无害处，怀着这些问题，我展开了对鼻涕虫拉面的调查。

一、 从其外包装、特性来看，具有危害性。

我买了三盒五角的。看看包装，上面没有被工商检验过的标志、条码，属于“三无”产品。打开盖子，传来的不是恶臭就是令人头晕目眩的香味。它极具延展性，随你拉扯、揉捏，有时还冒出水泡，不粘手。

二、从其成分来看，危害性极大。

我上网查了资料，发现它的成分有：少量黏土、色素、苯环或杂芳环的芳香类等。 1．苯环和杂芳环的芳香类化合物都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素，而可能会添加一些工业色素。所以建议我们小学生最好不要玩这种东西，如果皮肤接触了就要赶紧清洗掉，不然后果不堪设想。

2．有些同学会用这种玩具去搞恶作剧，更将有害他们的生理健康。

【结束语】 综上所述，鼻涕虫拉面是一种对同学们身心健康都有很大危害的玩具，建议同学们不要去玩，更不要用它来搞搞恶作剧，否则后果不堪设想。

第二篇：吴山小学科技小论文

珍 惜 资 源，从 我 做 起

吴山小学 五（1）班 张晓妍

小时候，爸爸妈妈老是教育我：要勤俭节约，不能铺张浪费，我听了，总是不以为然，可通过一件小事却使我明白了这个道理。

那天晚饭后，我到洗手间去洗手，把水开得很大，看着白花花的水从管子里流出去，激起一朵朵美丽的水花，我开心极了，用手在水里搅动着玩起来。玩一种游戏总是会厌烦的。不知过了多长时间，我玩够了，把手擦干便离开了。可粗心的我却忘了关水管，水还在那哗哗作响，像是在抗议一样。

这时，爸爸听到水声走了过来。看到水管没关，他回过头严肃地看了我一眼，立刻把水管关上了。

过了一会儿，爸爸递给我一本杂志，我笑着接了过来，原来是一幅漫画，我不禁哑然失笑。

这是一幅怎样的画面呀？许多?难民?手里举着碗，抬头望着天空，嘴里在不停的祈祷：?老天爷，下点雨吧！?漫画旁边有一行醒目的大字：目前，世界淡水资源在逐年减少，人类生存将受到严重威胁。字的下面，有一个大大的红色惊叹号。看到这里，我的心情不禁变得沉重起来。

这时，爸爸走过来对我说：?晓妍，看到了吧。在世界上，还有许多人喝不上水，面临着死亡的威胁，而我们却不知道珍惜这有限的淡水资源，像你刚才那样浪费水，应该吗？?

面对爸爸的问话，我无言以对，惭愧地低下头，后悔刚才所做的一切。由此，我想到生活中经常看见的一些浪费水的现象，真是太不应该了。还有原来对爸爸妈妈的话不以为然，我十分内疚。

从那以后，?节约?两个字深深地烙在了我的心上。我不会再浪费每一滴水。我主动当起了家中的?小小节水员?，时常检查家里的水龙头是否完好，有无漏水、滴水的情况，因为漏水、滴水一天下来浪费的水量可是非常客观的！

我建议妈妈家庭用水尽量做到一水多用，像淘米水可以用来洗菜，还有利于去除蔬菜表面的农药；洗菜水可用于冲厕、浇花；洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地，也可以用于冲马桶；

同学们，也请你们把节约牢记心间，从我做起，珍惜我们所拥有的一切资源。

珍惜资源，崇尚节约——听听小水滴的故事

吴山小学 四（2）班 谷珏

嘀嗒，嘀嗒……小水滴在说悄悄话呢，好像很激动，很气愤，噓！让我听一听……

?哎哟，摔得我好疼啊，这些淘气鬼在这里打水仗，弄得满地是水，还不管好水龙头，害得我们一个个的跌跟头。?

小水滴聚在一起后都气鼓鼓的，一个说：?人类太不懂得节约了，总是把水龙头开得大大的，多浪费呀?，一个喊：?我们走得这条路线是公用的，线路坏了也不及时修，牺牲了我们多少水滴啊。?这时，散落在地面上的小水滴都委屈地哭起来：?永别了，不知我们以后还能不能再见面。?哎！我也为地面上的小水滴难过，它们离开了集体，有的在空气中蒸发，有的渗透到同学们的鞋里。

这时，水滴博士叹息着说：?人类总以为水是用之不尽、取之不竭的，哪有这样的好事？他们一代一代传承下去，如果不懂得节约，地球上的资源就会枯竭，那时后悔也来不及了。尤其是，现在我们生活的这个国家叫——中国，水资源总量为2.8亿立方米，居世界第六位，但人均占有水资源量，按19xx年的人口计算为2238.6立方米，相当于世界人均数的1/4，居世界的109位，是世界13个贫水国之一哪。?听到这里，小水滴们奔涌起来，一起喊着：?我们要抗议人类！? 水滴博士示意大家安静，说道：?大家都说说，怎样节约才能让我们水发挥最大作用？?

?水流不能太大，要随手关紧水龙头。?

?不要把水泼到地面上，要让水进入管道。?

?不能往河水里扔垃圾，废水不能污染好水。?

……

水滴博士记录下来。然后，慷慨激昂地说：?我们水还是各种资源的源头——水力发电，水滋养森林土地，水构成石油煤炭……因此我们要联合其他资源一起抗议人类。看看我们身边的这些小学生，一张好好的作业纸，只写几个字就扔掉，无聊时就在纸上乱写乱画，而且现在没有两面用纸的人了；各种铅笔随便用，不等用完就扔了、丢了；粗略计算一下，每10个小学生一年就浪费1棵树。人类这样浪费是不行的。走！我们分头去联络其他资源。?

我赶紧关好了水龙头，小水滴们睁大了眼睛，我不好意思地说：?有些小学生是不懂得节约，但是，国家已经提出‘珍惜资源，崇尚节约’，推出了一水三用、节能减排、造林固土、美化环境等办法，我们学校还启动了‘减少白色污染’的活动，比一比，谁捡的垃圾袋多，监督家长尽量少用塑料袋。?

?是吗？人类真的开始保护生态环境了吗？?水滴博士奇怪地问。?是的，我们不会让眼泪成为地球上最后一滴水，不会让最后一粒沙子变成我们的眼泪。?我激动地回答了博士的疑问。

小水滴们开心地笑了。

节 约 用 水，你 做 到 了 吗 ？

吴山小学 五（2）班 张玉婷

同学们，节约用水，你做到了吗？

?节能、减材、环保?系列活动后，我更加深刻地认识到中国乃至世界水资源的危机，我们要从身边的小事做起，来保护我们的水环境，提高水资源的使用效率，节约珍惜生活中的每一滴水！

生活中，我们应该从身边的哪些小事做起，用我们举手之劳的行动来节约用水，保护我们有限的水资源？通过搜集资料，我了解到：

多用喷头淋浴，这比用浴缸洗澡节省水量达八成多。洗澡时应避免过长时间冲淋，搓洗时应及时关水；

使用节水型马桶，如果你家的马桶不是节水马桶，我们可以将装满水的饮料瓶放在水箱中，来调节马桶的冲水量；

尽量使用节水龙头，时常检查家里的水龙头是否完好，有无漏水、滴水的情况，不要以为漏水没什么了不起，一天下来浪费的水量可是非常客观的！

家庭用水尽量做到一水多用，像淘米水可以用来洗菜，还有利于去除蔬菜表面的农药；洗菜水可用于冲厕、浇花；洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地，也可以用于冲马桶；

不管是手洗还是机洗，一定要先用少量水加洗涤剂或肥皂、洗衣粉等将衣物充分浸泡一段时间，先洗去污渍，再用清水漂洗；

选无磷洗衣粉，含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水体也由此成为死水、臭水。……

同学们让我们积极行动起来，为了我们自己，为了子孙后代，让我们积极行动起来！

塑料袋的命运

吴山小学 三年级 于芮

有一天，一只塑料袋在河边碰到一个篮子，它们互相说声?你好?后，便开始辩论起来。

只见塑料袋傲慢地说：?你这破篮子，一点用处都没有。你看，现在一些公共场所，如超市、菜场、商场等都用我们塑料袋。谁还用你们篮子呢？如果有，那也是很少的。?

篮子不以为然地说：?我不这么认为，虽然现在人们很少使用，但说起来我们篮子的历史比你们塑料袋要悠久得很。人们随手扔掉用过塑料袋，你们便污染环境。而我们篮子绿色环保，既不会造成污染，也不会浪费。我相信篮子会成为人们的‘宠儿’。?

?哼，别说梦话了。我们塑料袋的产量比你们高一百倍、一千倍、一万倍、甚至一亿倍。而你们篮子呢，在不久的将来产量将成为一个数字，那就是‘0’。最终你们是会被人类遗忘的。哈哈哈哈……?塑料袋狂妄地说。

?你，你——?篮子气得昏了过去。篮子醒来前，郑重地给环保局写了一封信，让燕子带给了局长。局长看了深受启发，决定从20xx年x月x日起，人们使用塑料袋必须付费，目的是这样逐渐淘汰塑料袋，保护我们赖以生存的环境。

听了这个消息，篮子并没有说什么。从此，篮子一直在默默无闻为保护环境作出自己应尽的一份责任！