八年级英语组工作总结
20xx-20xx学年度上期
靳
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20xx年x月x日
八年级英语组上学期工作总结
20xx-20xx学年度上期
本期英语教研组在校领导的正确领导下，在校领导处的监督和亲自指导下，在各位英语教师的辛勤努力和密切配合下，本着以人为本、以和为贵、教书育人、培养能力、回报社会的指导思想，在学法指导、兴趣激发、习惯养成和提高教学效果等方面取得了一定的成绩，起到了以教研促教改，以教改促质量促能力作用。现将今期工作总结如下：
一、 抓常规、抓平常、抓落实
本期以来，作业超阅，授课超节，辅导超时，各项工作 扎实有序，学生有事干，布置与检查相结合，表扬与督促相结合，新旧知识的学习与复习相结合。所以，期中考试中初一英语稳中有升，初二变化很大，受到了学校的表扬和肯定。
二、深挖学生潜力，提高学习兴趣
学生学习成绩的好坏与学习兴趣有直接关系。为了激发学生学习英语的兴趣，体现英语这一语言学科的特点，同时也为了活跃校园生活。所以我们各班都选出了英语学习标兵，为大家树立学习英语的榜样，各班都掀起了学习英语的高潮。
三、深入研究，促进课改
初一、初二为课改年级，初三处于新旧教材交替过度阶段。如何从旧向新过渡？首先是教师观念的更新，教法的改革及学法的改革。为了更好的适应课改需求，我们组的全体组员经常在一
起研究新教材，新教法，互相学习讨论，达成共识；以教材为本，以大纲为指导，以辅导为手段，以学生为主体，以课堂为阵地，步步为营，不放过每一个问题，不歧视每个差生，不忽略每个知识点，与学生一起学习，积累，总结个成长，最终形成各自的教法新思维。
四、互帮互学，精诚团结，传学帮带，共同提高。
团结就是力量，本组成员全为女性，力量较为薄弱，与其他组相比，任务重，担子沉，工作量大。但是，女性比较细心，而且各人的思想素质和业务能力都比较高，更因为大家工作起来相当卖力，真正做到敬业乐教，甘于奉献。所以大家才做出了比较出色的工作，圆满地完成了教学任务。我们还通过互相听课，观摩教学，示范课的方式，以老带新和指导课等方式取长补短，学习经验，充实和提高自己逐步改进课堂教学模式和教学风格，向课改靠拢。
总之，今期我们尽心努力，保质保量的完成了各项教学和教改任务。
第二篇：人教版八年级英语第一单元总结
课型: 新授课 主备人：王艳丽 审核：姚咏梅曹小燕
Unit1 What’s the matter? 知识点总结 班级- 姓名--------
一，单词默写
1.问题；事情n____________ 2.怎么了?出什么事了_______
3.疼痛的;酸痛的 adj__________4.感冒____________
5.胃痛;腹痛 n___________ _6.胃痛 ___________
7.脚;足 n______________ _8.脖子;颈部n _____________
9.胃;腹部 n________________ 10.喉咙;咽喉_n________________
11.发烧; n_______________ 12.躺；平躺 v_______________
13.躺下______________ 14.放松；休息 v n__________
15.咳嗽 n v________________ 16. X射线；X光 n___________
17.牙痛n_____________ _18.量体温_____________
19.头痛 n_______________ 20.发烧 ____________
21.间歇；休息 n________________ 22.休息____________________
23.（使）疼痛；受伤v___________ 24.乘客；旅客 n______________
25. 下车_____________________ 26. .使...惊讶的；出乎...意料____
28. 问题，苦恼 n___________ 30.（用手或器具）击；打 v_______
31.立即；马上__________ 32.陷入；参与__________
33.她自己 pron_____________ 34.绷带n 用绷带包扎 v_______
35.生病的；有病的adj__________36.膝；膝盖 n___________
37.鼻出血 n___________ 38.呼吸 v___________
39.晒伤的adj___________ 40.我们自己 pron__________
41.登山者；攀登者 n________ 42.习惯于...；适应于..._______
43.危险；风险；冒险n v_________44.冒险___________
45.交通事故；意外遭遇 n______ 46.情况；状况 n_______________
49.用尽；耗尽__________ 50.刀 n___________
51.切除___________ 52.血 n__________
53.意思是；打算；意欲v________ 54.离开；从...出来___________
55.重要性；重要 n_________ 56.决定；抉择 n_____
58.掌管；管理_____ 59死；死亡 n_____ 60放弃 _____
二词汇
1cut(pt) ___________ 2keep(pt) ___________ 3find (pt) ___________
4decide(名词)___________ 5he（反身代词）___________
6hurt(pt) ___________ 7take(pt) ___________
8tell (pt) ___________9should not(缩写)___________
10I（反身代词） ___________11she（反身代词） ___________
12we（反身代___________ 13lie(pt) ___________（现在分词）__________
14die(名词) _________（现在分词）__________
15important (名词)___________ 16see(pt)___________
17catch(pt)___________18cough(pt)___________
19knife___________ 20climb(名词) ___________
三短语1. 感冒___________ 2. 背痛___________
3. 咽喉痛___________ 4. 胃痛___________
5. 怎么了？___________ = ___________ = ___________
6.发烧___________ 7. 躺下休息___________
8. 看牙医___________ 9. 多喝水___________
10 加蜂蜜的热茶___________11.That’s a good idea ___________
12. I’m not feeling well. ___________
13.我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right. = I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
14. 休息___________ = ___________ 15牙痛__________
16. I have no idea = I don’t know __________
17. stressed out __________ 18. I am thirsty __________
19. stay healthy 保持健康= __________ = __________ = __________
20. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快=have a good time = have a wonderful time
=have fun
21. 喜欢做某事= __________ = __________
22.练习做某事，= __________ 23介意做某事，= __________
24.完成某事，= __________ 25.放弃做某事，= __________
26习惯于做某事，= __________ 27. 坚持做某事. = __________
28听到此事我很难过= __________ 29立刻__________
30做决定__________ 31制约__________
32 对。。。感兴趣 33头痛__________ 34冒险__________
四语法
1：如何学会提出建议
英语中常见的表示建议的方式有以下几种情况：
1Why don’t you do…=Why not do…？ 为什么不做……？
2 Let’s do…！让我们做……吧
3 What about doing……？=How about doing……？做……怎么样？
4 Would you like to do…？你想做……？
5Shall we do…？我们做……，好吗？
6should是情态动词，可表示建议，意思是“应该，应当，最好”其否定形式是shouldn’t，表示不应该。后跟动原。
三、身体部位疼痛的表达方式
① have a +身体部位名词接后缀ache
② have a sore +身体部位名词
③身体部位+be +sore
④身体部位+ache /hurt
⑤ Have a pain +in+the 身体部位名词