陈袁滩小学阳光体育活动总结
（20xx—20xx学年第二学期）
为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平；以“我运动、我健康、我快乐”促进学校校风、学风更加健康地发展。陈袁滩小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了显著成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全市的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作
二、加大宣传，营造氛围
我校充分利用宣传栏、校报宣传等阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，组织1-4年级学生每日里用下午第二节后活动时间跳校园舞，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩，作为学生成长记录的重要内容。
二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动.
三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实际广泛组织学生开展体育集体项目1-4年级跳校园舞主题鲜明的体育活动来促进体育活动的深入开展。
现在，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。生命在于运动，健康离不开锻炼，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福生活。 11月x日早上 ，阳光温暖而明媚，学校的操场又一次沸腾了在运动过程中学生们精神奋发，表现出了极高的热情，全校的教师们也积极投身于长跑运动。长跑运动既锻炼了身体，又增强了学生抵抗疾病的能力，还为学生德智体全面发展奠定了基础，更好地拉近了师生间的距离，体现了师生互动。与此同时，学生在活动中磨练了意志，提高了集体凝聚力，增强了身体素质。更重要的是，长跑能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到，提高学生体质对每一名学生来讲，不仅是每天单方面地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础。
陈袁滩中心小学
20xx.7.5