小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思

时间:2024.3.27

小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思

期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想。本次小学语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分。分基础知识(占总成绩的76%。包括生字,拼音,查字典,把词语补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子。)课外阅读(占总成绩9%。)看图写话(占总成绩15%)这几类组成。主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题。

一、考试试卷情况分析

1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆。

2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚。

3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好。可说到石林风情时大多数学生答不出。

4、积累句子填空中失分多在填属象这一题。

5、按课文内容填空学生完成的不错。

6、课外阅读:完成得不是很好,第四小题有百分之五、六十的学生答不出。

7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%。

二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时,也反映出一些问题。例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退。

三、改进措施

1、这次期末考试已经结束了,从中我又吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫。让孩子们能更好的成长。

2、立足于课堂,培养阅读能力。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平。


第二篇:小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思


20xx-20xx学年度二年级上学期语文期末考试卷面分析 期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想。本次小学语文二年级期中试卷共十三个大题,总分为100分。分基础知识(占总成绩的76%。包括读拼音写词语,把词语补充完整,查字典,按课文内容填空,写重叠词,连线、组词造句,排词成句,选词填空。)课外阅读(占总成绩9%。)编故事(占总成绩15%)这几类组成。主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题。

一、试卷情况分析

1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆或音节拼读不正确。

2补充词语部分少数学生掌握得不太好,词语积累不够扎实。

3、查字典部分问题在音序大小写不分,音节有些学生书写不正确。

4、课文内容填空学生完成的不错。

5、重叠词语写得较好。

6、连线、组词造句、排词成句出错较少。

7、课外阅读:完成得可以但多音字掌握的不好。

8、编故事编的较好,但标点符号运用不够好。

二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时,也反映出一些问题。例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解

决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退。

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