明德小学“尊敬长辈，孝敬父母”活动方案
一、指导思想
尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观。在新的世纪里，一个不懂孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生拥有一颗“孝心”，对于他们身心健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。学校把“孝德”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中，并深入开展以“尊敬长辈 孝敬父母”为主题的实践教育活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。
二、 活动目标
1、 通过孝敬父母、尊敬长辈，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。
2、 形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬长辈、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。
3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。
三、活动安排
1、时间：一月份
2、参加对象：全体学生
四、活动实施内容
（一）宣传发动
根据本班活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加孝教父母活动。教师充分利用各种报刊、杂志和中队会时间。以多方式多渠道给学生讲述尊重长辈的小故事，宣传尊重长辈、孝敬父母的美德，争取社会各界的支持，共同营造孝敬父母活动氛围。
（二）全面实施
在准备活动的基础上，指导学生重点做好以下一些活动。
1、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2、做孝敬的事。帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；去敬老院慰问孤寡老人；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。 开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母关心父母。各年级学生会组织手写倡议书、班级学生集体签名张贴各班橱窗。
3、推广孝敬美德。在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传孝敬美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等。
4、摘录孝敬长辈的文章和故事。在搞好尊重长辈实践活动的基础上，摘录一些有关孝敬长辈的文章和故事，以增强尊重长辈、孝敬父母的意识，巩固实践成果。
（三）总结评优
1、总结提炼，深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝”的感受和体会，各年级、各班作好各类活动总结（图片、文字打包上传）。
2、由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。评选孝德教育示范班每个年级2个，评选孝心学生每班2名，全校表彰“孝德之星”。
五、活动要求
1、各年级要高度重视、严密组织、严格落实“尊敬长辈，孝敬父母”德育主题教育实施方案，结合年段实际情况，创造性开展工作，确保此主题教育活动收到积极、良好的效果。要发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。
2、紧密家校联系，学校发给学生“孝心行动卡”，要求家长如实打分，填写反馈意见，真实评价孩子“孝敬父母”的情况，充分调动家长助教积极性，引导家长参与到这项德育活动中来，促进孩子和父母的有效交流和沟通。
3、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
4、要结合中小学生行为规范的相关条款内容，从小处着手，细致深入，常抓不懈。各年级各班根据本年段实际情况订出相关的活动计划。
5、各班在开展此活动的过程中，评出相关的“孝德之星”，此活动结束后，学校将评出 “孝德之星”予以表彰。
第二篇：明德小学跳绳比赛活动方案
明德小学跳绳比赛活动方案
一、活动目的
为进一步活跃校园氛围，提高学生参与运动的积极性，倡导全民运动，增强队员体质，促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富学生的大课间活动，加强各班级之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强各班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特举行本次跳绳比赛。
二、活动口号
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间
第一阶段：3月x日—4月x日，各班级发动学生进行训练。
第二阶段：4月x日下午，举行跳绳比赛。
四、活动地点
广场（功德碑前）
五、设置组别
低年级组：一、二年级；中年级组：三、四年级；高年级组：五、六年级。
六、组织方法
1.以班级为单位，由班主任组织训练，体育老师协助。
2.充分利用每天大课间和下午时间训练，严禁小课间在楼道内跳绳训练。
七、比赛规则
（一）单人跳绳集体赛
1.比赛时间：一分钟。
2.比赛人数：各班全体学生
3.比赛规则：每次10名队员为一组一字排开，在一分钟的时间内，以单人跳绳的次数计算。跳绳过程中可以停顿，一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，按平均数高低评奖。
（二）单人跳绳个人赛
1.比赛时间：1分钟
2.比赛人数：各班事先自行通过队内选拔，挑选最快的5名队员参加各级班级个人比赛。
3.比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
（三）花式跳绳：
（1）双人跳绳
1.比赛时间：1分钟
2.比赛人数：2人一组，男女不限，自行报名，报名数3组以上开赛。
3.比赛方法：一分钟的时间内，双人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为小组最后成绩。
（2）跳大绳
1.比赛时间：2分钟
2.比赛人数：每队10人，中高级中队队员参加，自行报名，报名数3队以上开赛。
3.比赛方法：每队选出两名学生为甩绳员，计算2分钟内其余8名队员同时在大绳中跳过的次数，相加总次数多者为胜。
八、奖项设置
1. 单人跳绳集体赛设集体第一、二、三名；
2. 单人跳绳个人赛设个人第一、二、三、四、五名；
3.花式跳绳设双人跳绳和跳大绳各第一、二、三名。
九、其他有关事项
1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2.每个班原则上要求全员参战。
3.请参加比赛的集体和个人赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。
4.活动器材学校备置也可学生自备。
5.按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场集体或个人视为自动弃权。
6.比赛场地一律在大操场上，啦啦队队员按中队指定方块坐好。（跟上次的队列操比赛一样）。