20xx-20xx学年度第一学期高三化学教学计划 教师：

随着高考的逼近，高三学生的学习也开始变得紧张又充实，在学生紧张的同时，作为高三（4）班的化学老师，我深深体会到上好每一堂课，引导好每一位学生的重要性。然而，良好的教学效果除了学生的自觉认真外，老师的充分准备和计划必不可少，对此我对高三（4）班的化学教学工作作出如下计划：

一、指导思想

以化学新课程标准为指引，以新课程理念为指导，安龙四中高考备考计划位导向，根据所上班级高三（4）班的实际情况，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、教学目标

（一）化学计量在实验中的应用

1、掌握物质的量、微粒数、阿伏伽德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的转化关系。

2、学会分析化学实验中的误差分析和离子检验的方法和思维。

（二）化学物质及其变化

1、掌握胶体的性质和氢氧化铁胶体的制备。

2、掌握离子反应、氧化还原反应及其应用。

（三）金属及其重要化合物

1、掌握常见金属（如金属钠、铝、铁等）及其化合物的物理性质和化学性质。

2、通过元素性质的分析，培养综合分析问题和构建结构与性质之间的关系。

（四）非金属及其化合物

1、掌握非金属硅、氯、硫、氮元素及其化合物的性质和应用。

2、掌握硫酸根、碳酸根、氯离子、亚硫酸根离子的检验。

（五）物质结构 元素周期律

1、掌握元素名称、符号、原子结构示意图的联系。

2、掌握元素周期律非金属性和金属性的强弱判断和应用。

3、了解化学键的种类和形成过程，学会判断化合物的类型。

（六）化学反应与能量

1、理解化学反应与能量变化的规律。

2、学会分析吸热反应、放热反应的微观过程。

3、掌握热化学方程式的书写和判断。

4、熟悉盖斯定律的概念和应用。

（七）化学反应速率和化学平衡

1、掌握化学反应速率的简单计算。

2、理解影响化学反应速率的因素。

3、理解化学平衡状态的特征和化学平衡状态的判断。

4、掌握影响化学平衡移动的因素及判断化学平衡移动的方向。

（八）水溶液中的离子平衡

1、了解弱电解质的电离过程及酸碱性的判断。

2、掌握盐类水解的类型和水解方程式的书写。

3、熟悉难溶电解质的溶解平衡和溶度积的简单计算。

4、掌握PH值得计算。

（九）电化学基础

1、熟悉Cu-Zn原电池的基本原理与氧化还原反应的应用。

2、了解常见的化学电源，尤其是锂电池的综合运用。

3、掌握电解池的工作原理与氧化还原反应的应用。

4、理解原电池与电解池的区别与联系。

（十）有机化合物

1、掌握甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙醛、苯酚、乙酸乙酯等重要化合物的物理性质和化学性质，并掌握涉及到的官能团的性质。

2、学会用实验的方法进行有机实验分析方法。

3、掌握有机推断题的基本过程和思路，学会判断有机物分子结构。

4、掌握同分异构体、同系物、同素异形体、同位素的区别与判断。 （十一）化学实验基础

1、掌握常见的化学实验方法与原理。

三、学生基本情况分析

学情分析： 高三（4）班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，部分学生对已学知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。

四、教材分析

高三第一轮复习以满足不同学生学习和发展的需求。本期重点是让学生了解化学的基本知识，熟悉重要的化学反应类型，掌握重要的有机物的制备，使学生能够运用有关化学的原理及性质解决实际问题。

五、具体落实措施

1．坚持至少每周一次的备课组活动，同时坚持选修小组、必修小组每天讨

论制度，做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程中所碰到的问题。

2．在每一章新课开始之前，由备课组长进行分工，组内老师轮流备重点、备难点、明确新教材难度的把握，并提供详细的教案、课件，为全组成员提供资料，共同探讨，提高效率。当然，虽然任务分到了各个负责主备的老师处，但全体成员都会提前熟悉教材，做出自己的思考。

3．精心筛选题目，适当补充典型例题，精讲精练，力争做到减负增效。认真出好每周一次的限时训练。认真落实有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

4．做好单元过关和查漏补缺工作，每章完后进行一次单元小考，每节课前5分钟，做一些巩固练习。

5．认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。

6．结合本年级的现状，对于文科班学生，加强基础知识的训练，着重培养学生的化学基本技能和基本素养，对于理科班的学生争取在本学期至20xx年x月将完成高三第一轮复习。

7．认真开展“培优补差”活动，本学期，在高三年级班的平时的教学过程中就加强对学生的高考辅导，培养优生学习化学的兴趣，争取在高考中取得理想的成绩。对暂时落后的学生要多鼓励多表扬，增强其学习的自信心，激发其学习化学的兴趣，为下学期的第二三轮复习做准备。

8．教师要树立全局观念，严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保年级科学课程的教学水平的不断提高。

9．坚持做好每一个演示实验，积极探索研究性实验的实施方案。

六、法制渗透

《中华人民共和国水污染法》、《中华人民共和国大气污染法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关的法律法规。

第二篇：教学计划

腰关幼儿园中班上学期教学计划

通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：新生幼儿常规松懈，个别幼儿注意力易分散；部分幼儿存在以自我为中心的思想；个别幼儿的自理能力需进一步提高；针对幼儿的基本情况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好，从而耐心而细致的关心每一位幼儿，特制定本学期的学期计划：

一、学期总目标：

根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展，现制定如下总目标：

1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；2、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；3、帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力；4、引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动；从幼儿的兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，使幼儿快乐的生活、游戏。

二、主要工作及具体措施

1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质

几方面着手，帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育，并注意随机性；树立幼儿中的榜样；坚持正面教育，取得家园的配合，注重个别教育；寓教于一日生活中，并能持之以恒；当然还得取得家长的支持，注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。2、生活自理能力学会正确简单的自我服务的方法；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励；采取各种活动、比赛，促进幼儿巩固方法。3、以幼儿的兴趣为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。

三、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。具体措施如下：

1、来园离园之际，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情

况，发现问题及时处理；2、定期更换"家长园地"的内容，并坚持做到内容科学性、可行性、参与性，促使家长和老师互动，和家长保持及时紧密的联系；经常上网，把孩子在园的表现和学习情况通过照片、文字、视频等方式，与家长进行交流。

四、主要活动安排：

九月份：

1、做好新生幼儿的家访工作，全面了解幼儿。

2、做好开学的各项准备工作，迎接幼儿来园，并做好插班幼儿的情绪稳定工作。

3、制定新学期教学计划，巩固各项常规，全面开展区域活动。

4、布置墙饰及"家长园地"，开展主题活动并布置主题墙。

5、举行"教师节"等节日教育与庆祝活动。

6、组织幼儿学习团体操节。

十月份：

1、更换家长园地，做好家园联系。

2、开展主题活动"快快慢慢"，布置主题墙

3、结合“重阳节”等节日进行尊敬老人的教育。

4、结合本月常规迎检，继续坚持培养良好的常规习惯。 十一月份：

开展主题活动，布置主题网络墙。

十二月份：

组织庆"元旦"亲子活动。

一月份：

1、开展主题活动"冬天里的活动""过新年"等主题活动，并更换部分活动室的装饰物，营造"冬"的气氛。

2、激发幼儿积极锻炼，参加冬季体育锻炼。

3、撰写幼儿评语，评选好孩子，填写幼儿成长档案。