Xxx学校“整脏治乱”专项活动

实 施 方 案

为加快我校“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，根据省、州、市有关“整脏治乱”专项行动的会议精神和要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、工作目标

进一步养成全校师生员工文明习惯行为，提高整体综合素质，加强学校“三风”建设，进一步净化和美化校园环境。通过教育学生，影响和推动学生家长、广大市民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

二、整治区域和内容

整治区域：校园内及校园周边区域。

整治内容：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行等现象，重点整治饮食摊点脏、乱问题，校园脏、乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。

三、重点工作及步骤

（一）宣传发动（2月-3月）

1、 学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案，全面启动整治工作。

2、 召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作。

3、 建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：

组 长：XX

副组长：XXX XXX XXX

成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

（二）组织实施（4月-12月）

1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班利用一周的时间集中开展整治活动，时间为4月x日—4月x日，具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。

2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生进行集中培训。

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行

为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。

4、开展社会创建活动，主要方式为：

（1）由学校印发《致家长文明行为倡议书》，形成学生与家长的互动。

（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各班划片责任区环境治理及保护。

（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护。

（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。

5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。

7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

四、保障措施

1、各班必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。

2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。

3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。

4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

XXXXX

20xx年x月x日

第二篇：20xx整脏治乱工作总结

20xx-20xx学年度第一学期铁厂镇中学

“整脏治乱”工作总结 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立铁厂镇中学“整脏治乱”专项行动领导小组。 组 长：胡 磊

副组长：天茂银 周发军 甘正红

成 员：胡炳旭、阳永锋、赵太义、陈大均、陈显强、何克健、张少国及各班班主任。

具体负责：陈大均

三、工作要求

1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生 “整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向中潮镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一) “整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由德育处组织进行评比。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是我校文明程度、新形象的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，组织学生上街清扫白色垃圾的活动。

（二）、“整脏治乱”主要做法 ：

1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标

和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了师生的环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、小卖部加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

4、教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

五、存在的问题

操场上时有学生丢果皮、纸屑、零食袋等现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。

六、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行遵义县教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

20xx年x月