继承革命传统,发扬奉献精神
驾岭中学 李振宇
通过学习阳南县反扫荡革命烈士的英雄事迹,同时认真学习了胡锦涛书记的重要讲话,我们深入开展了党的纯洁性的教育,使我感触很深。主要有以下几点体会:
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。
第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们
党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共 产 党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。
当前,要推动课堂教育的改革,我们党员教师必须保持党的纯洁性,积极工作,爱岗敬业,在自己的平凡的工作岗位上作出应有的成绩,总的来说做到以下几点:
第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共 产 党员的根本要求,是共 产 党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。
第二、要恪守神圣职责,增强教师育人的责任感。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德和精神风貌,反映日常工作中的责任心。共 产 党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感,树立无私奉献、为国尽力的社会责任感,树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。
第三、要加强学习实践,提高促进发展能力。一个共 产 党员能
不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共 产 党员的能力,关键是具有带领广大群众前进的本领。
第四、要坚持廉洁自律,塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系,魅力所在。树立良好的共 产 党员形象,是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面,是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉,责任是理想转化为具体行动的桥梁,能力是实现理想、落实责任的基本条件,形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践,统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中,用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共 产 党员的先进性。
第二篇:继承革命传统活动总结
继承革命传统、倡树文明新风活动总结
清明节是中华民族的传统节日。为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,倡导移风易俗、文明缅怀的社会新风,过一个文明、平安、祥和的清明节,我校组织学生开展了“我们的节日——清明节”主题教育活动,现有情况小结如下:
一、立德修身,崇孝敬祖。倡导学生牢记尊老爱老、知恩明礼的传统美德,在追忆先人的同时学习他们的良好品德,进一步坚定理想信念,加强思想道德修养,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
二、崇尚科学,摒弃迷信。教育学生勇于移风易俗,树立科学的祭祀观,强化文明祭奠的意识,坚决摒弃封建迷信的祭奠方式,不在街道、社区等公共场所焚烧纸钱、摆放祭品、乱放鞭炮,不搞封建迷信活动,不妨碍和影响社会公共安全,陪同家人以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀先人,坚持摆脱封建迷信的羁绊,自觉与封建迷信作斗争。
三、“英雄活在我心中”活动也生动形象。号召学生查找英雄人物资料,利用班会互相交流,来学习英雄和先烈的事迹并把其崇高的精神铭记在心,加以学习和发扬。
四、“网上祭英烈”活动,引导学生自觉接受和参与这种现代、文明、环保的祭祀方式。